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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,写作 语言要连贯,写作 语言要连贯,1,1.,明确语言连贯的含义和要求。,（重点）,2.,学会把事情叙述清楚,，,做到层次分明,，,语言连贯。,（难点）,学习目标,1.明确语言连贯的含义和要求。（重点）学习目标,2,一、下面这段文字不连贯，试着根据提示重写。,整体感知,爸爸是一个热爱工作的人。爸爸工作出色，经常在单位被评为先进工作者，我们家墙上贴的那些奖状有很多都是爸爸的。爸爸单位里有台机器坏了，大家修了一天都找不出问题。爸爸下班回到家里，吃饭时突然想起了国外有过这方面的材料，就马上查阅了资料，并且连夜赶回单位抢修了，终于把机器修好了。爸爸不仅上班忙工作，下了班都在惦记工作。爸爸花很多时间陪家人。周末，他常会领着全家人去郊游。我们每次郊游，都看到了很美的风景，玩得非常开心。为此，他还专门买了本地郊区旅游攻略的书，研究了好多条路线。,一、下面这段文字不连贯，试着根据提示重写。整体感知 爸,3,提示：,1.,先浏览这段文字,，,看看写的内容是否保持了话题的统一。可以加写一个中心句来统领整段话。,2.,调整不合理的句子顺序。比如,，,可以把具体的例子放在要表达的观点后面。,3.,重写时,，,可以补充一些关联词、提示性语句、过渡句等,，,使句子之间衔接自然。,整体感知,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,提示：整体感知绿色圃中小学教育http:/www.LSPJ,4,二、每逢节日来临，人们欢声笑语，处处都洋溢着浓厚的节日气氛，你也一定沉浸在欢乐之中吧。以,节日,为题，写一篇散文，不少于,500,字。,整体感知,提示：,1.,选一个具体的节日,，,可以是春节、端午节,，,也可以是国庆节、劳动节,，,还可以是其他节日。围绕这个节日来写,，,保持话题的统一。,2.,除了描写节日的场面,，,还应该写出人们在节日里的心情,，,并表达你的感受。,3.,注意使句子顺序合理,，,衔接自然,，,前后连贯。,二、每逢节日来临，人们欢声笑语，处处都洋溢着浓厚的节日气氛，,5,三、你做过饭吗？或者制作过模型、修过自行车吗？试就你某次动手做事的经历写一篇作文。题目自拟。不少于,500,字。,整体感知,提示：,1.,除了题目中提到的事情,，,还可以写组装玩具、洗衣服、打扫屋子等。,2.,要把做事的过程写出来,，,让人了解你是怎么做的。,3.,写清楚做事的顺序,，,保持前后叙述的连贯性。,三、你做过饭吗？或者制作过模型、修过自行车吗？试就你某次动手,6,写文章和说话一样,，,应当做到语言连贯,，,衔接紧密,，,不能前后脱节,，,条理混乱。,连贯,，,是从句子前后逻辑关系的角度提出的要求。要做到语言连贯,，,首先应该,保持话题统一,。一段话不管有多少句子，都应围绕共同的话题，不能想到什么就写什么。如,昆明的雨,中写菌子的那部分文字，作者提到了牛肝菌、青头菌等，还穿插,精读细研,写文章和说话一样，应当做到语言连贯，衔接紧密，不能前,7,精读细研,火车捡鸡枞的笑话。虽然写的内容不少，但都围绕着“昆明的菌子极多”这个话题，句子之间的意思是连贯的，所以读起来并不让人觉得杂乱。,围绕一个话题的各个句子，还应该有合理的顺序，符合客观规律，这样读起来才连贯。此外，语言连贯还应注意句子之间的衔接过渡。当然,适当地运用关联词、提示语或过渡句,也可以帮助我们衔接句子。,精读细研火车捡鸡枞的笑话。虽然写的内容不少，但都围绕着“昆明,8,开,端,在成功,的背后,，,必有一个苦涩的开端。,我从小就梦想着成为一名芭蕾舞明星。穿着漂亮的公主裙,，,系着粉红色的芭蕾舞鞋,，,站在我梦寐以求的舞台上,，,用脚尖轻轻地点着大地,，,慢慢地旋转,，,旋转,终于,，,美好的机会眷顾了我。凭着潜质和努力,，,我被允许插班到芭蕾舞三级表演班。我的明星旅程由此开始。,开门见山地提出自己的观点,，,审题准确,，,入题简洁明快。,“由此开始”，紧扣题意。,拓展探究,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,开 端开门见山地提出自己的观点，审题准确，入题简洁明快。,9,这是我第一次来到这么宽敞、明亮的练功房。推开练功房的门,，,我惊住了,：,四周全是镜子,，,好美,！,半开着的玻璃窗,，,阳光从外面洒进来,，,金灿灿的光芒,，,仿佛是我的梦想在灿烂地闪耀。我换好心爱的舞鞋,，,进入这个“梦想”的练功房,，,心喜欲狂。,“下腰,！,下腰,！,你怎么总比别人高出一截,？,”老师一声又一声的呵斥将我的喜悦之火浇灭,，,同时也使我明白,：,万事开头难,，,我的开头又苦又难。,“往下压，坚持住！”为了让我压好腿，老师使劲儿把我的腿往下压。好不容易，我忍着痛将腿压到老师满意的程度，他又开始纠正了我的姿势。我与撕裂般的,拓展探究,这是我第一次来到这么宽敞、明亮的练功房。推开练功房的,10,疼痛抗衡着，拼命忍住泪，因为我明白：万事皆有开端。不经历风雨，怎么能见彩虹？,经过不懈的努力,，,终于,，,在一个晴朗的上午,，,老师欣慰地告诉我,：,“你可以立脚尖了。”我终于换上了那双粉红色的足尖鞋。心里一阵阵激动。但这激动很快又被现实打击,，,我还有更艰难的路要走。,可我没有被困难吓倒，我镇定地握住把杆，挺胸，收腹，提气；我慢慢地拱出脚背，立起脚尖，好痛！我咬紧牙坚持着。,细节描写,，,紧扣题意,；,心理描写,，,点明题旨。,拓展探究,疼痛抗衡着，拼命忍住泪，因为我明白：万事皆有开端。不经历风雨,11,一个小时过去了,，,我一直重复着这个枯燥的动作,；,两个小时过去了,，,我依旧重复着这个枯燥的动作。终于,，,我忍不住了。“疼,！,”我叫了出来。此时,，,我早已汗流浃背,，,感觉全身的毛孔都在胀大,，,额头上的汗珠更是不停地往外溢,，,脸上早已分不清哪是汗水哪是泪水了。我知道我,的脚长得很不符合跳芭蕾舞的要求，但我会付出比别人多一倍的努力。因为我坚信：开端的痛苦一定会换来成功的甜美！,经过日复一日的练习，我终于被“伯乐”发现，成为芭蕾独舞表演的最佳人选。,拓展探究,一个小时过去了，我一直重复着这个枯燥的动作；两个小时,12,为了练好舞，我每天都会挤出时间。每次练完后，我可以把腿放到别人放不到的地方，可以完成别人做不了的动作，那种舒展的感觉是旁人难以感受到的。,舞台上,，,美丽的七彩灯光汇聚在我一个人身上,，,我快乐地舞着,，,我是一个用脚尖跳舞的小公主。最后一个漂亮的谢幕,，,我博得了全场观众最热烈的掌声。,我成功了,！,成功的背后,，,总是有一个苦涩的开端,，,但只要拥有一种坚持、一种信念和永不放弃的精神,，,那苦涩的开始也蕴藏着一种甜美,结尾点题,，,与开头相呼应。,拓展探究,为了练好舞，我每天都会挤出时间。每次练完后，我可以把,13,点 评,拓展探究,作者通过叙述自己芭蕾舞训练的过程，得出了自己独到的认识：,“,成功的背后,总是有一个苦涩的开端，但只要拥有一种坚持、一种信念和永不放弃的精神，那苦涩的开始也蕴藏着一种甜美,”,点 评拓展探究 作者通过叙述自己芭蕾舞训练的过程，得,14,
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