新人教版初三下册物理第3节测量小灯泡的电功率教学ppt课件

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第十八章 电功率第,3,节 测量小灯泡的电功率,第十八章 电功率第3节 测量小灯泡的电功率,灯泡亮度发生了改变,表明灯泡消耗的电功率变化了,如何测量小灯泡的电功率呢?,灯泡亮度发生了改变,表明灯泡消耗的电功率变化了,如何,需知道,:,小灯泡两端的电压,U,和通过灯泡的电流,I,用电压表测出,用电流表测出,要测量电功率,P=?,根据电功率公式,V,A,伏安法,(实验原理),L,知识点,测量小灯泡的电功率,P=UI,需知道:用电压表测出用电流表测出要测量电功率P=?根据电功,核心电路:,添加必要元件:,V,A,完善电路:,改变小灯泡两端的工作电压及通过的电流大小。从而求出不同工作电压下的电功率。,总结小灯泡亮度与实际功率的关系。,实验器材:电源、电压表、电流表、,滑动变阻器、开关、导线、待测电阻、小灯泡。,L,实验电路设计,核心电路:添加必要元件:VA 完善电路:改变小灯泡两端的,1.,断开开关,按电路图连接实物。,2.,调节滑动变阻器到阻值最大端,闭合开关。,3.,移动变阻器的滑片使小灯泡两端的电压分别为额定电压、低于额定电压、高于额定电压(约,1.2U,额),同时观察比较灯的亮度。,4.,记录电压值,电流值,分别计算小灯泡的电功率。,实验步骤,1.断开开关,按电路图连接实物。实验步骤,小灯泡两端的电压,电压,U,/V,电流,I,/A,电功率,P,/W,小灯泡亮度,等于额定电压,高于额定电压,低于额定电压,小灯泡的额定电压是,2.5V,。,实验数据表格,小灯泡两端的电压电压U/V电流I/A电功率P/W小灯泡亮度等,A,V,提示:注意电流表与电压表的量程。,如小灯泡的额定电压为,2.5V,,电阻约,8,,则电压表、电流表应选择的量程分别是,_,、,_,。,00.6A,03V,注意:先串后并,电路连接,AV提示:注意电流表与电压表的量程。如小灯泡的额定电压为2.,探究:测量小灯泡的电功率,探究:测量小灯泡的电功率,根据,P=UI,计算电功率。,U,额,=_V,,,P,额,=_W,电压,U,实,(,V,),电流,I,(,A,),电功率,P,实,(,W,),小灯泡明亮程度,U,实,=U,额,U,实,U,额,U,实,U,额,2.5,2.5,正常,非常亮,非常暗,0.3,0.75,3,0.32,0.96,2,0.28,0.56,结论:小灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率,实际功率越大,灯泡越亮。,0.75,分析论证,根据P=UI 计算电功率。U额=_V,,在原电路中,使灯泡处开路(断路),闭合开关,调节滑动变阻器,观察电压表、电流表示数、灯泡的亮度变化情况。,在原电路中,使灯泡处短路,闭合开关,调节滑动变阻器,观察电压表、电流表示数、灯泡的亮度变化情况。,小灯泡不亮,电流表无示数,但电压表有示数,几乎等于电源电压。,小灯泡不亮,电压表无示数,但电流表有示数。,实验补充,在原电路中,使灯泡处开路(断路),闭合开关,调节滑动变阻器,,1.,一位同学连接好电路,在闭合开关时发现小灯泡,L,不亮,电流表无示数,但电压表有示数,请分析电路中可能出现的故障,:_,。,2.,另一位同学在连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡特别亮,这说明他在闭合开关前,_,。,没有将滑动变阻器的滑片放在最大阻值处,灯泡,L,处断路,3.,滑动变阻器的滑片无论怎样滑动,灯泡都很暗,且两电表的示数及灯泡亮度没有变化:,_,。,滑动变阻器下面两个接线连入了电路,4.,接好电路后,在闭合开关时发现小灯泡发光但很暗,且无论怎样调节变阻器的滑片灯泡亮度虽有所变化,但电压表示数总小于其额定电压,:_,。,电源电压小于灯泡的额定电压,故障分析,1.一位同学连接好电路,在闭合开关时发现小灯泡L不亮,电流表,1.,(,2018,盘锦)在“测定小灯泡电功率”的实验中,小灯泡额定电压为,2.5V,。,(,1,)图甲中有一根导线连接错误,请在错误的导线上画“,”,,并在图中改正(导线不许交叉)。,由图甲知,电压表串联在了电路中,应将其与灯泡并联,将滑动变阻器与灯泡串联。,连接中考,1.(2018盘锦)在“测定小灯泡电功率”的实验中,小灯,(,2,)正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮。两电表无示数。为判断故障、将电压表与滑动变阻器并联,电压表有示数,则电路发生故障的原因是,_,。,(,3,)排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器的,滑片,P,到某一点,电压表示数如图所示为,_V,。,滑动变阻器断路,2.2,电压表使用,0-3V,量程,(,4,)根据实验记录绘制,-U,图象如图所示,根据图象信息,计算小灯泡的额定功率是,_W,。,解析:当,U=2.5V,时灯泡正常发光,由图象知此时灯泡中的电流,I=0.2A,,所以灯泡的额定功率:,P=UI=2.5V0.2A=0.5W,。,0.5,(2)正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小,(,5,)完成上述实验后,小敏设计了如图所示的电路,测出了额定电流为,I,额的小灯泡的额定功率。实验方案如下:(电源电压不变,滑动变阻器,R1,的最大阻值为,R1,),按电路图连接电路。,闭合开关,_,,移动,R1,滑片,,使电流表的示数为,I,额灯泡正常发光。,先断开所有开关,再闭合开关,_,,,保持,R1,滑片位置不动,移动,R2,滑片,,使电流表的示数为,I,额。,S1,S2,目的使,R2,与灯泡在电路中的效果相同,即,R2=RL,。,(5)完成上述实验后,小敏设计了如图所示的电路,测出了额定电,保持,_,滑片位置不动,将另一个滑动变阻器滑片移到最左端,电流表的示数为,I1,,再将此滑动变阻器的滑片移到最右端,电流表的示数为,I2,。,小灯泡额定功率的表达式为,P,额,=_,。,(用,I,额、,I1,、,I2,、,R1,表示),R2,I,额,2,I,2,R,1,I,1,-,I,2,解析:保持,R2,滑片位置不动,将另一个滑动变阻器(,R1,)滑片移到最左端,电流表的示数为,I1,,再将此滑动变阻器(,R1,)的滑片移到最右端,电流表的示数为,I2,。由串联电路特点和欧姆定律可得:,U=I1R2=I2,(,R1+R2,),解得:,RL=R2=,,则灯泡额定功率为,P,额,=I,额,2RL=,I,2,R,1,I,1,-,I,2,I,额,2,I,2,R,1,I,1,-,I,2,保持_滑片位置不动,将另一个滑动变阻器滑片移到最左,2.,(,2019,河南)在“探究小灯泡在不同电压下工作时的电功率是否相同”的实验中,实验室提供了如下器材:电源电压,U,恒为,8V,,滑动变阻器规格为“,20 2A”,,小灯泡的额定电压,U,额,=2.5V,,额定功率小于,1.2W,,两个阻值分别为,10,、,20,的定值电阻,R0,可供选择。,(,1,)为使小灯泡两端电压有一较大的调节范围,小聪设计了如图甲所示的电路,请用笔画线代替导线,完成图乙中实物电路的连接。,连接中考,2.(2019河南)在“探究小灯泡在不同电压下工作时的电功,实验次数,物理量,1,2,3,4,5,电压/V,1.0,1.5,2.0,2.5,3.0,电流/A,0.24,0.32,0.38,0.44,电功率/W,0.42,1.05,(,3,)分析表中数据可得出结论:小灯泡工作时,消耗的电功率随电压的增大而,_,。根据数据还可判断出,小聪在实验中选用的是,R0=,_,的定值电阻。,(,2,)正确连接电路后,进行实验,记录的数据如表所示。当电压表示数为,2.5V,时,电流表示数如图丙所示,小灯泡的额定功率为,_W,。,增大,10,0.24,0.48,0.76,1.32,1.05,电路中最小电阻,实验次数12345电压/V1.01.52.,(,4,)完成实验后,爱动脑筋的小聪又想出一种测量小灯泡额定功率的方法,设计了如图所示的电路,所用电压表量程为“,0,15V”,,请将以下实验步骤补充完整。,检查电路无误后,闭合开关,S,,将开关,S1,拨至“,1”,,调节滑动变阻器滑片直至电压表示数为,_,;,滑片不动,再将开关,S1,,拨至“,2”,,读出电压,表示数为,U0,;小灯泡的额定功率:,P,额,=,(用,U,额、,U0,、,R0,表示),_,。,若步骤中,在将开关,S1,拨至“,2”,时,不小心将滑片向右移动了少许,其他操作正确,则测出的小灯泡额定功率比真实值,_,。(选填“偏大”或“偏小”),5.5,灯泡的额定电压为,2.5V,偏小,滑动变阻器电阻变大,灯泡变暗,(4)完成实验后,爱动脑筋的小聪又想出一种测量小灯泡额定功率,1.,在测量额定电压为“,3.8V”,的小灯泡的额定功率的实验中,电源电压为,6V,;小灯泡的功率不超过,1.5W,,则关于电压表和电流表的量程选择正确的是(),A,03V 00.6A B,015V 00.6A,C,015V 03A D,03V 03A,B,2.,在“测定小灯泡额定功率”的实验中,当手移动变阻器滑片时,眼睛应观察(),A,灯泡的发光情况,B,变阻器滑片的位置,C,电流表的示数,D,电压表的示数,D,基础巩固题,1.在测量额定电压为“3.8V”的小灯泡的额定功率的实验中,3.,在测量小灯泡(,2.5V 0.5A,)电功率的实验中,:,(,1,)电源应至少选择,_,节干电池,;,(,2,)要测量小灯泡的额定功率,闭合开关后,正确的操作为,_,。,(,3,)某次实验时,电压表和电流表的,示数如图所示,,则此时小灯泡的,实际功率为,W,。,调节滑片使电压表的示数为,2.5V,,记下电流表的示数,0.51,2,基础巩固题,3.在测量小灯泡(2.5V 0.5A)电功率的实验中:调节,小丽做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“,2.5V”,字样)。,(,1,)如图甲所示,小丽所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确。请你在应改动的导线上打“,”,,并用笔画线代替导线画出正确的接法。,(,2,)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电压表有示数则故障的原因可能是,_,。,灯泡断路,能力提升题,小丽做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.5V”字样),(,3,)实验过程中,当电压表示数为,_V,时,小灯泡达到额定功率,此时电流表的示,数如图乙所示,其值为,_A,,小灯泡的,额定功率为,_W,。,2.5,0.24,0.6,(,4,)若该实验中电源电压为,6V,,那么当小灯泡正常发光时,滑动变阻器连入电路中的电阻是,_,;如果有三个不同规格的滑动变阻器:,R1“10 2A”,、,R2“20 1.5A”,、,R3“100 1A”,;为完成实验你认为应该选择的变阻器是,_,。,14.6,R2,能力提升题,(3)实验过程中,当电压表示数为_V2.50.24,实验目的:测量小灯泡的电功率;理解额定功率和实际功率,的关系;,实验原理:,P=IU,;,实验器材:电源、开关、导线、小灯泡、电压表、电流表、,滑动变阻器;,实验电路图:,V,A,L,实验目的:测量小灯泡的电功率;理解额定功率和实际功率VAL,实验步骤:(,1,)按照电路图连接实物图。,(,2,)闭合开关,调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压为额定电压,观察小灯泡发光情况,并记录电压表电流表示数。,(,3,)调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压为其额定电压的,1.2,倍,观察小灯泡发光情况,并记录电压表、电流表示数。调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压低于额定电压,观察小灯泡发光情况,并记录电压表、电流表示数。,(,4,)根据,P=IU,得出小灯泡电功率。,实验步骤:(1)按照电路图连接实物图。,
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