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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,3.19,运动的快与慢,3.19 运动的快与慢,提问：图中的伙伴们在干什么？,情境导入,提问：图中的伙伴们在干什么？情境导入,猜一猜,谁移动的快,?,你们是怎么样知道的,?,猜一猜你们是怎么样知道的?,其实我们这样直观的看，是无法准确比较出来谁快谁慢。那么，到底有什么办法能比出他们之间运动的快慢呢？今天我们就来研究有关运动快慢的问题,:,运动的快,与,慢,其实我们这样直观的看，是无法准确比较出来谁快谁慢。那么，到底,小资料,刘翔,刘翔参加的是什么竞技项目？他的最好成绩是多少？,答案：,110,米栏 在雅典奥运会上,12,秒,91,获得冠军,小资料刘翔刘翔参加的是什么竞技项目？他的最好成绩是多少？答案,刘翔以,12,秒,91,的获得冠军,美国选手特拉梅尔以,13,秒,18,获得亚军,古巴选手加西亚以,13,秒,20,的成绩获得第三名,刘翔以12秒91的获得冠军美国选手特拉梅尔以,那你们说：谁跑的快啊？为什么,?,（用的时间短）,我们是通过相同距离所用时间的多少来判断他们运动的快慢,。,还可以怎样,来判断,物体,运动的快慢,？,那你们说：谁跑的快啊？为什么?（用的时间短）我们是通过相同,怎样比较物体运动的快慢呢,?,在相同的时间内，比较行进距离的长短。,怎样比较物体运动的快慢呢?在相同的时间内，比较,一,.,比较物体运动快慢的方法,:,1.,相同,距离,比,时间,2.,相同,时间,比,距离,一.比较物体运动快慢的方法:1.相同距离比时间2.相同时间比,总结,比较运动快慢的两种方法：,一是看,路程相同,的情况下，所用时间的长短；,(,用时短的就快,),二是在,时间相同,的情况下，看路程的大小。,(,路程大的就快,),新问题：,若,路程不相同,，,时间也不相同,时，那如何去比较运动的快慢呢？,总结 比较运动快慢的两种方法：新问题：,在数学课上你们学习了距离和时间的关系，谁能来说说。,距离时间速度,在数学课上你们学习了距离和时间的关系，谁能来说说。距离时间,新问题：,若距离不相同，时间也不相同时，那如何去比较运动的快慢呢？,运动,物体,通过的,距离,所用,时间,兔子,56,千米,1,小时,抹香鲸,66,千米,3,小时,台风,60,千米,2,小时,运动的快慢可以用,单位时间,内通过的,距离,来测量，这就是常说的,运动的速度。,1,小时,通过的距离,56,千米,22,千米,30,千米,新问题：若距离不相同，时间也不相同时，那如何去比,运动的快慢可以用（单位）时间内通过的距离来测量,这就是常说的运动速度,.,运动的快慢可以用（单位）时间内通过的距离来测量,这就是常说的,小明行走的速度：,5,千米,/,小时,。,读作：,5,千米,每,小时,表示：小明,1,小时通过的距离是,5,千米。,小明行走的速度：5 千米 /小时。5千米每,给下列各种运动速度排序。,排序是什么意思？,1,8,7,6,5,4,3,2,给下列各种运动速度排序。排序是什么意思？18765432,强调：比较运动速度的时候，单位要相同,。,强调：比较运动速度的时候，单位要相同。,一些物体运动的速度,蜗牛的爬行,约,1.5,毫米,/,秒；,5.4,米,/,小时,人步行,约,1.1,米,/,秒；,3.96,千米,/,小时,自行车,约,5,米,/,秒；,18,千米,/,小时,高速公路上的小车,约,28,米,/,秒；,100.8,千米,/,小时,普通列车,约,40,米,/,秒；,144,千米,/,小时,雨燕,最快达,48,米,/,秒；,172.8,千米,/,小时,喷气式客机,约,250,米,/,秒；,900,千米,/,小时,超音速歼击机 大于,700,米,/,秒；,2520,千米,/,小时,子弹出膛时,约,1000,米,/,秒；,3600,千米,/,小时,同步卫星轨道速度,3070,米,/,秒；,11052,千米,/,小时,第一宇宙速度,7900,米,/,秒；,28440,千米,/,小时,真空中光速,3,10,8,米,/,秒。,10.8,10,8,千米,/,小时,一些物体运动的速度蜗牛的爬行,这是一张气象卫星云图，是,2010,年台风“凤凰”运动走向图，请同学们阅读资料,。,这是一张气象卫星云图，是2010年台风“凤凰”运动走向图，请,2010,年,7,月,16,日，浙江省气象台发布：“,2010,年第,15,号台风”凤凰“的中心位置，今天,10,上午占钟已经移到了浙江省市东南方大约,710,千米的海面上，,2,下午点近中心最大风力达,50,米,/,秒，在,12,级以上，目前正以每小时,24,千米左右的速度向西北方向移动，预计今天下午到上半夜将在浙江中部一带登陆。,Q1,、气象台在发布台风预报时，除了有时间、风速、风级以外，还强调什么？为什么？,答案：台风运动的方向。这样才能做好台风到来的准备。,2010年7月16日，浙江省气象台发布：“2010年第,有些事物乍看上去似乎不动，其实它们一直在生长。你用什么办法能判断出它们是在生长或运动的呢？,有些事物乍看上去似乎不动，其实它们一直在生长。你用什么办法能,指甲的生长,指甲的生长,水位的上升,水位的上升,小苗的生长,小苗的生长,你是怎么知道它们也在运动？,总结：今天，我们讨论了运动快慢的问题，它离不开时间和距离以及速度，这些因素。还有方向。,你是怎么知道它们也在运动？总结：今天，我们讨论了运动快慢的问,
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