资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,平遥县岳壁三中 张晓花,平遥县岳壁三中,1,孝经 开宗明义章第一,孝经 开宗明义章第一,2,孝经,孝经中国古代儒家的伦理学著作。有人说是孔子自作,但南宋时已有人怀疑是出于后人附会。清代纪昀在四库全书总目中指出,该书是孔子“七十子之徒之遗言”,成书于秦汉之际。自西汉至魏晋南北朝,注解者及百家。现在流行的版本是唐玄宗李隆基注,宋代邢昺疏。全书共分18章。,该书以孝为中心,比较集中地阐发了儒家的伦理思想。它肯定“孝”是上天所定的规范,“夫孝,天之经也,地之义也,人之行也。”,孝经 孝经中国古代儒家的伦理学著作。有人说是孔子自作,3,开宗明义:,开启全书的主旨,阐述根本的义理,开宗明义:,4,学习目标:,4、体会古人之孝,并将其发扬,2、理解课文大意。,3、懂得“孝”是德的根本,是最高尚的道德。,1、能借助工具书将课文读通读顺,学习目标:4、体会古人之孝,并将其发扬2、理解课文大意。3、,5,1.读课文将课文读通顺,2.听范读,再读课文纠正读音且注意节奏停顿,孝经01_开宗明义章第一.mp3,3.三读课文并结合注释弄通文意,1.读课文将课文读通顺2.听范读,再读课文纠正读音且注意节奏,6,【原文】仲尼居,曾子侍。子曰:“先王有至德要道,以顺天下,民用和睦,上下无怨。汝知之乎?”曾子避席曰:“参不敏,何足以知之?”子曰:“夫孝,德之本也,教之所由生也。复坐,吾语汝。身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。夫孝,始于事亲,中于事君,终于立身。大雅云:无念尔祖,聿修厥德。”,【注释】,仲尼,:孔子的字。春秋时鲁国人,是儒家学派的鼻祖,著名的思想家和教育家。,曾子,:曾参,字子舆,鲁国南武城(今山东费县西南)人,孔子的学生。,先王,:先代的圣贤帝王,旧注指尧、舜、禹、文王、武王等。,以顺天下,:使天下人心顺从。顺,顺从。,用,:因而。,避席,:古代的一种礼节。席,铺在地上的草席,这里指自己的座位。,教之所由生也,:古有“五教”之说,即:教父以义,教母以慈,教兄以友,教弟以恭,教子以孝。儒家学者认为,孝是一切道德的根本,一切教育的出发点。,毁伤,:毁坏,残伤。,始于事亲,:以侍奉双亲为孝行之始。一说指幼年时期以侍奉双亲为孝。,中于事君,:以为君王效忠、服务为孝行的中级阶段。,终于立身,:以建功扬名、光宗耀祖为孝行之终。大雅:诗经的一个组成部分,主要是西周官方的音乐诗歌作品。“无念”二句:语出诗经大雅文王。,补充,:侍:侍候,陪伴 避:回避 这里指离开座位,敏:聪明,灵敏 受:同“授”由.传授显:彰显,显露,聿:发声助词 修:学习发扬 厥:其 他们的 德:品行德行,【原文】仲尼居,曾子侍。子曰:“先王有至,7,【译文】孔子在家中闲坐,曾参在一旁陪坐。孔子说:“先代的圣帝贤王,有一种至为高尚的品行,至为重要的道德,用它可以使得天下人心归顺,百姓和睦融洽,上上下下没有怨恨和不满。你知道这是为什么吗?”曾子连忙起身离开席位回答说:“我生性愚钝,哪里能知道那究竟是什么呢?”孔子说:“那就是孝!孝是一切道德的根本,所有品行的教化都是由孝行派生出来的。你还是回到原位去,我讲给你听。一个人的身体、四肢、毛发、皮肤,都是从父母那里得来的,所以要特别地加以爱护,不敢损坏伤残,这是孝的开从始,是基本的孝行。一个人要建功立业,遵循天道,扬名于后世,使父母荣耀显赫,这是孝的终了,是完满的、理想的孝行。孝,开始时从侍奉父母做起,中间的阶段是效忠君王,最终则要建树功绩,成名立业,这才是孝的圆满的结果。大雅里说:怎么能不想念你的先祖呢?要努力去发扬光大你的先祖的美德啊!,【原文】仲尼居,曾子侍。子曰:“先王有至德要道,以顺天下,民用和睦,上下无怨。汝知之乎?”曾子避席曰:“参不敏,何足以知之?”子曰:“夫孝,德之本也,教之所由生也。复坐,吾语汝。身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。夫孝,始于事亲,中于事君,终于立身。大雅云:无念尔祖,聿修厥德。”,【译文】孔子在家,8,回答问题理解文章,1.先王“顺天下”的原因是什么?,2.曾子在回答老师问题的时候,是什么态度?说明他是个什么样的人?,3.孔子对曾子说的孝的主要内容是什么呢?,4.谁是孝亲爱民的典范?,我们如何将孝心扩展?,回答问题理解文章,9,教师点拨,1.先王顺天下是因为他有至德要道,也就是他拥有最高尚的道德,在这里孔子用历史当镜子,提出先王当的成功的原因就是有德,而孝是德之本也,有大孝其结果当然是“民用和睦,上下无怨”,2.曾子在回答孔子问题之时,有一个动作,“避席”,,说明他刚开始时坐着,而现在离开座位,站起身来充分体现他对老师很尊重,态度很恭敬。因而我们认为他是一个尊师重教之人,教师点拨1.先王顺天下是因为他有至德要道,也就是他拥有最高尚,10,教师点拨,3.在此章中孔子开门见山地告诉大家一种至德要道,那就是孝,孔子将孝的主要内容归纳成三条:“始于事亲,中于事君,终于立身”这也是孝道的纲领。,4.古有晋人王祥东为母卧冰求鲤,今有少女刘霆背母上学;唐有魏征为国为民,死而后已,今有温总理知我罪我,其惟春秋的人间大孝。先王尧舜如此,中华民族文明史中的民族英雄亦如此。我们应该尊老爱幼,体贴父母,热爱祖国,心怀抱负,将孝道不断发扬和完善。这样我们的社会才会和谐有序。,教师点拨3.在此章中孔子开门见山地告诉大家一种至德要道,那就,11,本课中出现的成语:,至德要道,立身行道,扬名后世,身体发肤,聿修厥德,开宗明义,本课中出现的成语:至德要道立身行道扬名后世身体发肤聿修厥德开,12,拓展延伸 继承美德,1.说一说你还知道哪些大孝之事,请小组交流自己的想法和感受,2.,许下承诺,(学生自由发言)付诸行动,拓展延伸 继承美德1.说一说你还知道哪些大孝之事,请小组交流,13,总结:,本文将怎样做人做事的道理告诉我们,也将国家领导力的根源告诉我们,更将现代人苦苦思索的思想,立身行道的真谛告诉我们。那就是一个字“孝”。,总结:本文将怎样做人做事的道理告诉我们,也将国家领导力的根源,14,家庭作业,试着背诵本文,家庭作业试着背诵本文,15,谢谢,谢谢,16,
展开阅读全文