资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,需要多少钱,(,建议一课时完成）,四,乘与除,需要多少钱(建议一课时完成）四 乘与,课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,两位数乘一位数的口算乘法,1,课堂探究点,2,课时流程,课后作业探索新知当堂检测课堂小结两位数乘一位数的口算乘法1课,买,3,个泳圈需要多少钱？,买3个泳圈需要多少钱？,36,（元）,123,12,12,12,36,103,30,23,6,30,6,36,探究点 两位数乘一位数的口算乘法,买,3,个泳圈需要多少钱？,36（元）12312121236103302,淘气和笑笑是这样算的，你看懂了吗？,淘气和笑笑是这样算的，你看懂了吗？,184,104,40,84,32,40,32,72,72,（元）,1,2,3,10,8,4,40,32,104,40,84,32,40,32,72,小皮艇的价钱是皮球的,4,倍，一个小皮艇多少元？,18410440843240327272（元,1,填一填。,133,(,),方法一：,方法二：,30,10,3,9,3,3,+,39,30,9,10,3,3,30,+,39,30,9,9,39,小试牛刀,1填一填。方法二：301,2,计算,124,时，可以先把,12,看成,(,),加,(,),，再分别与,(,),相乘，最后把两个,(,),相加。,10,2,4,积,2计算124时，可以先把12看成()加()，,3,算一算。,122,142,224,323,213,233,351,118,223,333,24,28,88,96,63,69,35,88,66,99,3算一算。24288896636935886699,4,填一填。,263,(,),方法一：,方法二：,60,20,3,18,6,3,+,78,60,18,20,6,3,60,+,78,60,18,18,78,4填一填。方法二：602,5,计算,165,时，可以先把,16,看成,(,),加,(,),，再分别与,(,),相乘，最后把两个积相加得,(,),。,10,6,5,80,5计算165时，可以先把16看成()加()，,6,在 里填上“”“”或“”。,125 40 243 70,50 193 154 60,382 100 254,234 100-12,6在 里填上“”“”或“”。,7,连一连。,156,243,60+24,60+30,519,283,50+45,60+12,7连一连。156 243 60+24 60+3051,8,算一算。,162,194,218,144,158,234,254,135,253,5,124,24,32,76,36,56,120,92,100,65,80,24,8算一算。3276365612092100658024,归纳总结：,两位数乘一位数的口算方法：,两位数乘一位数的计算方法：可以用连加算式来计算，也可以借助点子图或表格来计算，最简便的是口算。,两位数乘一位数的口算方法：两位数乘一位数，可以把两位数分成几十和几，用它们分别去乘一位数，最后把两个乘积相加。,归纳总结：两位数乘一位数的口算方法：,1.,圈一圈，算一算。,夯实基础,（教材,P33,练一练）,1.圈一圈，算一算。夯实基础（教材P33练一练）,2.,一共有多少块饼干？说一说你是怎样想的。,155,75,（块）,2.一共有多少块饼干？说一说你是怎样想的。15575（块,3.,算一算，说一说你是怎样想的。,133,125,242,153,313,342,244,135,39,93,60,68,48,96,45,65,3.算一算，说一说你是怎样想的。133 1,4.,想一想，填一填。,10,4,7,147,10,3,6,136,128,70,28,70,28,98,60,18,60,18,78,10,2,8,80,16,80,16,96,4.想一想，填一填。10471471036136,5.,百合,每枝,14,元,玫瑰,每枝,5,元,非洲菊,每枝,6,元,康乃馨,每枝,4,元,（,1,）,6,枝百合一共多少钱？,（,2,）李阿姨买了一枝百合和一些玫瑰，共花了,54,元。她买了几枝玫瑰？,（,3,）笑笑的奶奶过生日，妈妈选了,1,枝百合和,13,枝康乃馨送给奶奶。这些花一共需要多少钱？,5.百合玫瑰非洲菊康乃馨（1）6枝百合一共多少钱？,9,判断题。,(,对的打“”，错的打“,”),(1),两个数的积一定大于它们的和。,(,),(2)14,14,14,14,143,42,。,(,),(3)18,个,4,相加的和是,432,。,(,),(4)245,与,254,的积相等。,(,),易错辨析,辨析：审题与计算方面错误。两个数的积不,一定大于它们的和，比如两个,1,相乘。,9判断题。(对的打“”，错的打“”)易,1,、暮色苍茫，皎洁的明月升上了天空，银色的月光透过松树的虬枝翠叶，星星点点地洒落下来。清清的泉水淙淙地流泻于山石之上，在月光辉映之下，宛若一条洁白的绸布闪闪发光,2,、竹林里传来一阵银铃般的笑声，那是一群勤劳淳朴的山村姑娘刚洗完衣服，披着月光笑盈盈地归来了，也许她们正为什么开心的事儿在竹林里嬉戏追逐着，笑闹声传出翠竹林外。密密的荷叶纷纷倒向两旁，莲花摇动，水波荡漾，原来是顺流而下的渔舟正轻盈地穿过荷花丛，弄乱的荷塘月色，划破了大山的宁静。,3,、空山雨后的秋凉，松间明月的清光，石上清泉的声音，浣衣村女的笑声，渔舟穿过荷丛的动态，和谐完美地融合在一起，有声有色，有景有人，有静有动，构成了空山秋天恬静幽美的乡村生活图景。,4.,通过诗一般景物的描写，反映了诗人过安静淳朴生活的理想和对污浊官场的厌恶。诗中以物芳而明志洁，以人和而望政通。泉水、青松、翠竹、青莲，可以说是诗人高尚情操的写照，也是为诗人理想境界的环境烘托。,5,、贵族子弟的通称，这里借指诗人自己。诗人曾为王孙、来自官场，而今隐居山间；表达了诗人寄情山水田园，对隐居生活怡然自得的满足心情，也是他高洁品质的写照。,6.,人的一生，绝大部分时间都是在家庭中度过的。家庭不仅为人的生存发展提供基本物质保障，而且也为人的精神生活提供重要环境。人生的幸福很大程度上可归结为家庭的幸福。,7.,放回原文，查对正误。特别是在时间、地点、官职，人物的行为、实效方面，应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关键所在。对似是而非处，要有借题解文的意识。,8.,整首诗歌体现的并不是在秋色里持续的的消沉，而是在一片肃杀的秋景之中强调一种高洁的人品。,1、暮色苍茫，皎洁的明月升上了天空，银色的月光透过松树的虬枝,
展开阅读全文