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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,从甲骨文,到缩微图书,崔金泰宋广礼,从甲骨文,1,学弓目标,1、抓住时间顺序,了解书籍演变的过程及,体会文明的源远流长。,2、掌握作诠释、作比较、举例子,等说明方法。,3、体会语言运用的准确性,学弓目标,2,检查预习,给加点字注音,懿牍黏性在一起,谍报,2、给下列一段文字中加点的词注音,他可以卷起来,一部书就是一卷或几卷绸子,用木棒做轴,所以也叫它卷轴。后来,“卷”,成了书的量词。人们常说的“开卷有益”,“读书破万卷”,就是从这里来的,检查预习,3,读课文,说说文中出现的书籍的时间、名称及其特,读课文,4,书籍演变发展简史,甲骨文(三千多年以前,殷商时代),竹筒、木牍(两千多年前,战国和秦汉),帛书(春秋末期),手抄纸书(东汉),雕版书(唐代),活字印刷的书(宋朝庆历年间),形形色色的书,如油印、石印、铅印、胶板,彩印、影印、静电复印等(近代),冫奇妙的书,如会说话的书、“电视唱片”的书,立体的书、缩微图书(近年来),书籍演变发展简史,5,记日食的牛骨,早,记载文字的龟壳,记日食的牛骨,6,简,简,7,帛书,帛书,8,手,书,记怠,领,拈抄,害京,生,腰福后,星,馥迹尔蔓装,断续心婧,範,征毽重,中夏心病,手,9,金,经,金,10,从甲骨文到缩微图书课件,11,从甲骨文到缩微图书课件,12,从甲骨文到缩微图书课件,13,从甲骨文到缩微图书课件,14,从甲骨文到缩微图书课件,15,从甲骨文到缩微图书课件,16,从甲骨文到缩微图书课件,17,从甲骨文到缩微图书课件,18,从甲骨文到缩微图书课件,19,从甲骨文到缩微图书课件,20,从甲骨文到缩微图书课件,21,从甲骨文到缩微图书课件,22,从甲骨文到缩微图书课件,23,从甲骨文到缩微图书课件,24,从甲骨文到缩微图书课件,25,从甲骨文到缩微图书课件,26,从甲骨文到缩微图书课件,27,
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