喜庆吉祥的民间美术课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/9/14,#,春节期间，我们中国人都喜欢进行哪些活动表现喜庆的气氛？,春节期间，我们中国人都喜欢进行哪些活动表现喜庆的气氛？,1,喜庆吉祥的民间美术课件,2,喜庆吉祥的民间美术课件,3,义务教育教科书美术（湘版）七年级上册,第五课,（活动一）,银川五中：郑凤萍,义务教育教科书美术（湘版）七年级上册第五课（活动一）银川,4,一、剪纸概述,剪纸,主,要是以纸为材料，经过剪、刻、染等多种手段创造,镂空图案的,艺术。俗称“剪画”或“窗花”。,2009年被联合国教科文组织列入“人类非物质口传文化遗产保护名录”,一、剪纸概述 剪纸主要是以纸为材料，经过剪、刻、染等多,5,洪秀梅，女，银川市西夏区兴泾镇泾华村人，生于1951年，回族。宁夏自治区非物质文化遗产（剪纸）传承人。,洪秀梅，女，银川市西夏区兴泾镇泾华村人，生于1951年，回族,6,宁夏非物质文化遗产（回族剪纸）代表性传承人田彦兰,宁夏非物质文化遗产（回族剪纸）代表性传承人田彦兰,7,南方剪纸,北方剪纸,剪纸的流派,粗犷豪放、造型简练,构图繁茂、精巧秀美,南方剪纸北方剪纸剪纸的流派粗犷豪放、造型简练构图繁茂、精巧秀,8,连年有余,“鱼”,同,“余”,“莲”同,“连”,谐音手法,二、剪纸的,表现手法,连年有余“鱼”同“余”“莲”同“连”谐音手法二、剪纸的表现手,9,喜庆吉祥的民间美术课件,10,寿 星,【,蟠桃】【仙翁】寓意【长寿】,寓,意手法,寿 星 【蟠桃】【仙翁】寓意【长寿】寓意手法,11,喜庆吉祥的民间美术课件,12,猜一猜：,下面几幅剪纸作品表达了人们什么样的情感呢？,喜上眉梢,猜一猜：喜上眉梢,13,鱼跃龙门,鱼跃龙门,14,3.,阴阳刻结合,三、,剪纸的表现技法,1.,阳刻,阳刻,阴刻,2.,阴刻,3.阴阳刻结合三、剪纸的表现技法1.阳刻阳刻阴刻2.阴刻,15,月牙纹,常用来表现,人或动物的眼睛、口、眉，衣纹褶皱，以及柔软、弯曲的线条等。,四、,剪纸的基本装饰纹样：,月牙纹 常用来表现人或动物的眼睛、口、眉，衣纹褶皱，,16,锯齿纹,圆点纹,锯齿纹 圆点纹,17,锯齿纹,圆点纹,锯齿纹 圆点纹,18,找一找：,下面的剪纸中，运用了哪几种纹？,圆点纹,锯齿纹,月牙纹,水滴纹,柳叶纹,找一找：下面的剪纸中，运用了哪几种纹？圆点纹锯,19,六折花团花剪纸,工具/原料,剪刀、铅笔、红纸,步骤/方法,将一张正方形纸对角折叠，找出中心点。,以中心点为轴心，将三角形折叠成三等份角。,以中心点为轴心，再整体对折一次。,绘上图样。,剪制而成。,六折花团花剪纸工具/原料,20,喜庆吉祥的民间美术课件,21,喜庆吉祥的民间美术课件,22,喜庆吉祥的民间美术课件,23,喜庆吉祥的民间美术课件,24,喜庆吉祥的民间美术课件,25,动动手：,运用剪纸的基本纹样，装饰设计自己手中的剪纸形状，并剪（,刻）,出来，完成一件喜庆吉祥的剪纸作品。,要求：,剪（刻）,痕圆滑；纹样搭配适当，疏密有致。,参考纹样：,动动手：运用剪纸的基本纹样，装饰设计自己手中的剪纸形状,26,27,写在最后,成功的基础在于好的学习习惯,The foundation of success lies in good habits,27写在最后成功的基础在于好的学习习惯,谢谢聆听,学习,就是,为了达到一定目的而努力去干,是,为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和,挫折,Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard,Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal,谢谢聆听Learning Is To Achieve A C,28,