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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,2013-2014,学年第二学期,五年级科学期中教学质量检测卷,一、填空题：（,20,分）,1,、不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易,；如果重量相同，体积大的容易,。,2,、潜水艇是靠改变自身的,来改变沉浮的。,3,、我们把物体在水中排开水的体积叫做,。实验中，我们可以通过改变橡皮的,，来改变它在水中排开水的体积。,4,、通过实验我们发现：放入水中的物体，同时受到向下的,和向上的,。,5,、软木塞能浮在油上，说明它比同体积的油,；葡萄沉到油底，说明它比同体积的油,。,2013-2014,学年第二学期,五年级科学期中教学质量检测卷,一、填空题：（,20,分）,6,、水受热时体积,，受冷时体积,，水的体积的这种变化叫做,。,7,、热传递主要通过,、,和,三种方式来实现。,泡沫球,8,、像金属这样导热性能好的的物体叫做,；像木头这样导热性能差的的物体叫做,。,塑料球,9,、把三个体积相同的塑料球、泡沫球和铁球放在同一种液体中。（如图）,受到的浮力从大到小依次排列为,。,泡沫球,塑料球,铁球,2013-2014,学年第二学期,五年级科学期中教学质量检测卷,二、判断题：（,20,分）,1,、一个苹果在水中是浮的，把它切成八分之一大小的时候，它在水中是沉的。（）,2,、科学家往往采用控制其他因素不变的方法，来研究某一个因素是否对物体产生作用。（）,3,、体积相同的铁块和铜块，它们在水中受到的浮力大小相同。（）,4,、人站在阳光下会感觉到热，是因为人从阳光中获得了热量。（）,5,、水在任何时候都是热胀冷缩的。（）,2013-2014,学年第二学期,五年级科学期中教学质量检测卷,二、判断题：（,20,分）,6,、液体和气体都会热胀冷缩，但是固体不会热胀冷缩。（）,7,、两个相互接触的物体，温度高的物体会向温度低的物体传递热量。（）,8,、钢条加热时，会伸长、变细。（）,9,、常见的物体都是由微粒组成的，一旦物体受冷，微粒就会停止运动。（）,10,、夏天汽车轮胎的气不能打得太足，这样可以防止轮胎内空气受热膨胀而爆胎。（）,2013-2014,学年第二学期,五年级科学期中教学质量检测卷,三、选择题：（,30,分）,1,、当小船漂浮在水面静止时，它受到的浮力（）它受到的重力。,A,、大于,B,、等于,C,、小于,2,、物体在水中受到浮力的大小，主要与（）有关。,A,、物体的体积,B,、物体排开的水量,C,、物体的重量,3,、沉在杯底的铁球，受到的浮力和重力的关系是（）。,、浮力,重力,4,、测得某物体在空气中的重量为,50,克，浸没在水中时的重量为,35,克，那么这个物体在水中会（）。,、下沉,B,、上浮,C,、停在水中任何深度的地方,5,、把重量相同的木块和铁块放在水中，它们受到的浮力（）。,、木块的大,B,、铁块的大,C,、一样大,6,、同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比较，最重的是（）。,、马铃薯,B,、清水,C,、浓盐水,7,、寒冷的冬天里我们添加厚衣服，是由于（）,、衣服能更好地吸收热量,B,、衣服能更好地阻止热量散发,C,、衣服能产生热量,2013-2014,学年第二学期,五年级科学期中教学质量检测卷,三、选择题：（,30,分）,8,、下列能为我们提供热量的物体是（）。,、棉衣,B,、水,C,、太阳,9,、把一小塑料袋热水放入装满冷水的杯子里，这一小袋热水会（）。,、浮在水面上,B,、沉在水底,C,、停在水中任何深度的地方,10,、相同体积的,70,的热水和,10,的冷水比较，（）。,、两者一样重,B,、热水重,C,、冷水重,11,、空气的热胀冷缩和水的热胀冷缩比较，（）。,、没什么区别,B,、体积变化更明显,C,、体积变化更不明显,12,、热传导现象一般发生在（）中。,、气体,B,、固体,C,、液体,13,、相同大小、同一材料的杯子，下列哪方法保温效果最好（）。,A,、加盖,B,、杯子外面加毛巾,C,、加盖并且外面包毛巾,14,、铜条的一端放在酒精灯上加热，酒精灯火焰的热能通过铜条传递到另一端。这种传递热的方式，我们称为（）。,A,、热传导,B,、热对流,B,、热辐射,15,、用测力计把一块石头慢慢放入水中，测力计的读数会（）。,A,、慢慢变大,B,、慢慢变小,B,、先变小后不变,2013-2014,学年第二学期,五年级科学期中教学质量检测卷,四、连线题,(8,分,),下面哪些是热的良导体，哪些是热的不良导体？请用线将它们连起来。,钢条 大理石,铝锅 热的不良导体 铜丝,塑料柄 热的良导体 木头,玻璃棒 泡沫塑料,2013-2014,学年第二学期,五年级科学期中教学质量检测卷,五、实验分析,(12,分,),1,、在试管里装满水，用气球皮把试管口蒙住，放在天平上称重，取下试管放在酒精灯的外焰上加热后再进行测量，发现天平仍然保持,，而气球皮,，说明试管内的水受热后改变的是,，不改变的是,。（,8,分）,2013-2014,学年第二学期,五年级科学期中教学质量检测卷,五、实验分析,(12,分,),2,、下图是一块金属圆片，,“,”,处是酒精灯加热的地方，,“,”,表示蜡烛油。请在图中画出热的传递过程和方向，并且用,1,、,2,、,3,表示蜡烛油熔化的先后顺序。（,4,分）,2013-2014,学年第二学期,五年级科学期中教学质量检测卷,六、简答题（,10,分）,1,、观察右图中的温度计，它是根据什么原理制成的？这个温度计能测量的最低温度是多少？能测量的最高温度是多少？现在指示的温度是多少？（,4,分）,2,、铁块在水中是沉的，钢铁造的大轮船却能浮在水面上，还能装载货物。,你能解释其中的科学道理吗？（,3,分）,3,、从水井里打水，离开水面的水桶总比在水中的水桶会感觉重很多。这是为什么呢？,（,3,分）,2013-2014,学年第二学期,五年级科学期中教学质量检测卷,2013-2014,学年第二学期,五年级科学期中教学质量检测卷,
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