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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,同学们，上课啦！,同学们，上课啦！,1,每个人都希望有一个令人羡慕的一生有成功的事业，有良好的声誉，有和睦美满的家庭，还有和谐的人际关系。这一切的取得需要多种素质，但有一种素质是必不可少的，那就是要勇于负责，有强烈的责任心,每个人都希望有一个令人羡慕的一生有成功的事业，有良好的声,2,第10课 对自己的一生负责,人生与责任,第10课 对自己的一生负责人生与责任,3,请同学们阅读p112龙梅和玉荣的故事，讨论：,（1）龙梅和玉荣姐妹俩承担着什么样的责任？,（2）她们是如何对待自己的,责任的？,请同学们阅读p112龙梅和玉荣的故事，讨论：（1）龙梅和玉荣,4,她们勇于负责的精神是最可贵的，这是无法用金钱衡量的,是无价的,，,一：责任无时不在，伴随人的一生,（,3）她们因此落下了终身残疾，是否值得？,她们勇于负责的精神是最可贵的，这是无法用金钱衡量的,是无价的,5,请同学们完成下表,角色,责任,父母,老师,学生,医生,军人,警察,请同学们完成下表角色责任父母老师学生医生军人警察,6,请同学们完成下表,角色,责任,父母,养儿育女,老师,教书育人,学生,尊师好学,医生,救死扶伤,军人,保家卫国,警察,维护社会秩序,请同学们完成下表角色责任父母养儿育女老师教书育人学生尊师好学,7,我,将来,的角色与责任,爸爸或妈妈,教师,警察,医生,记者,工人,将来的角色,责 任,抚养教育子女,教书育人,依法执行公务,治病救人,采写报道,认真做工,随着,时间,所处,环境,和,场所,的变化,我们会不断地变换,自己的角色,调节角色行为,承担不同的责任,我将来的角色与责任爸爸或妈妈将来的角色责 任抚养教育子女随,8,可见，责任无处不在，伴随我们一生。人在社会中生存，就必然要对自己、对家庭、对社会、对国家承担并履行一定的责任,在这个世界上，每各人斗扮演着不同的角色，每一种角色都有不同的责任。比如说老师（女）自己，在父母面前是女儿，在女儿面前是母亲，在丈夫面前是妻子，在学生面前是老师，在外国人面前是中国公民。女儿、母亲、妻子、老师、公民，每个角色都有特殊的要求，多重角色决定了责任的多重性,可见，责任无处不在，伴随我们一生。人在社会中生存，就必然要对,9,二：一个人所担负的责任往往是多重的,二：一个人所担负的责任往往是多重的,10,三：责任是相互的，对他人负责就是对自己负责；对自己负责，也就是对他人负责。反之，对他人不负责也就是对自己不负责,三：责任是相互的，对他人负责就是对自己负责；对自己负责，也就,11,中华民族从来就是一个有强烈责任感的民族。你能不能举例说明?,博古通今,中华民族从来就是一个有强烈责任感的民族。你能不能举例说明?博,12,古代：大禹治水“三过家门入”。诸葛任事“鞠躬尽瘁，死而后已”；范仲淹挥写“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，文天祥高歌“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，林则徐铭志“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”,古代：大禹治水“三过家门入”。诸葛任事“鞠躬尽瘁，死而后已”,13,抗日战争时期：面临亡国灭种威胁的危难关头，四万万中华儿女同仇敌忾，共赴国难。大江南北，长城内外，到处都是“妻子送郎上战场，母亲叫儿打东洋”，用实际行动诠释了“天下兴亡，匹夫有责”的精神境界。,抗日战争时期：面临亡国灭种威胁的危难关头，四万万中华儿女同仇,14,当代：党的好干部牛玉儒以勤政为民，忘我工作诠释了“生命一分钟，敬业六十秒”，桥吊工人许振超在普通岗位上创出世界一流的“振超效率”，乡邮递员王顺友二十年如一日大凉山中用脚步丈量工作的苦乐，公安卫士任长霞以炽热情怀书写执法为民的人生壮歌。从中，我们无不感受到一种品格，一种境界，这就是对国家、对人民、对事业的责任,当代：党的好干部牛玉儒以勤政为民，忘我工作诠释了“生命一分钟,15,在我们周围招人喜欢,受人尊敬的都是富有责任感的人.责任是成就事业的可靠途径。责任出勇气，出智慧，出力量。有了责任心，再危险的工作也能减少风险；没有责任心，再安全的岗位也会出现问题。责任心强，再大的困难也可以克服；责任心差，很小的问题也可能酿成大祸。每个人只有在全面履行责任中，才能使自己的潜在能力得到充分的挖掘和发挥。每个人只有在推动社会的进步中，才能实现个性的丰富和完美,在我们周围招人喜欢,受人尊敬的都是富有责任感的人.责任是成就,16,怎样做一个负责任的人,怎样做一个负责任的人,17,1：你经常自己收拾房间吗？,2：你会很自然的捡起校园校园里的废纸吗？,3：虽然别人对刚上车的老人无动于衷，但你还是会起身给老人让座吗,？,4：出外旅行，找不到垃圾桶时，你会把垃圾带回家去吗？,5：“既然决定做一件事情，那么就要把它做好。”你相信这句话吗？,自我检查,1：你经常自己收拾房间吗？2：你会很自然的捡起校园校园里的废,18,情景体验,1:工交车上有人对刚上车的年老乘客无动于衷,而你正坐在一个较远的地方的座位上,2:老师让你送作业本到办公室,在路上你看见了一张废纸,3:班级测验,监考老师临时有事离开了,很多同学开始翻笔记或相互讨论.你也有几道题不会,这时你,4：父母的朋友要到你家来玩，而你正忙着打游戏，房间很乱,情景体验1:工交车上有人对刚上车的年老乘客无动于衷,而你正坐,19,作为社会的人，不可能脱离责任而生存。你不扛枪我不扛枪，谁来保卫国家；你不劳动我不劳动，谁来创造财富；你不担责我不担责，哪有美好生活,讲责任,体现着生活的价值,映照着人生的意义。“你要欣赏自己的价值，就得给世界增加价值。”逃避责任、坐享其成、虚度光阴，这样的人生没有价值。勇敢地担负起自己的责任，人生才会充实，生活才有意义。这样的人生才会“潇洒走一回”。一个时代有一个时代的使命，一代人有一代人的责任。历史的接力棒已经传到我们手中，让我们听从责任的召唤吧！,教师寄语,作为社会的人，不可能脱离责任而生存。你不扛枪我不扛枪，谁来保,20,大家！,大家！,21,
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