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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,ppt课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,ppt课件,*,4.3.1 角,1,ppt课件,4.3.1 角1ppt课件,学习目标,1.通过丰富的实例，理解角的形成，建立几何中角的概念。,2.掌握角的两种定义形式和四种表示方法。,3.结合实际例子，理解平角、周角的概念。,2,ppt课件,学习目标1.通过丰富的实例，理解角的形成，建立几,学习重点与难点,重点：角的概念与角的表示方法,难点：正确理解角的概念,3,ppt课件,学习重点与难点 重点：角的概念与角的表示方法3ppt课件,如图所示，是小学时学过的什么图形？,你能举出生活中的这种图形的形象吗？,看一看,4,ppt课件,如图所示，是小学时学过的什么图形？看一看4ppt课件,生活中角的图片,5,ppt课件,生活中角的图片5ppt课件,角,是有,公共端点,的两条,射线,组成的图形。,公共端点,顶点,射线,射线,边,边,画一画,你会画出角的图形吗？,6,ppt课件,角是有公共端点的两条射线公共端点顶点射线射线边,判断下列哪些图形是角,(),(),(),（,）,7,ppt课件,判断下列哪些图形是角()()()（）7ppt课件,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,8,ppt课件,1234567891011128ppt课件,C,A,B,角,也可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形,始边,终边,9,ppt课件,CAB 角也可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而,O,A,B,B,结识新朋友 平角,射线 OA绕点O 旋转，当终点位置O,B,和起始位置 OA 成一直线时，所成的角叫做,平角,10,ppt课件,OABB结识新朋友 平角射线 OA绕点O 旋转，当终,O,A,（,B,）,继续旋转,回到起始位置OA时,(OB,和,OA,重合时），,所成的角叫做,周角,。,B,结识新朋友 周角,11,ppt课件,OA（B）继续旋转,回到起始位置OA时(OB和OA重合时）,温馨提示：,在不做特别说明的情况下，我们说的角都是不大于平角的角,12,ppt课件,温馨提示：12ppt课件,角用“”表示，读做“角”。角的表示方法有下面几种：,A,B,C,如：,A,B,C,或,C,B,A,（,1,）,用三个大写字母表示，且,把顶点字母放在中间,，,(2),用角的顶点字母表示：,如：,B,A,B,C,D,这里能用,B,表示角吗？,（只有一个角时）,角的表示方法,13,ppt课件,角用“”表示，读做“角”。角的表示方法有下面几种：ABC如,如：,1,、,2,(3),用一个数字表示：,A,B,C,D,1,2,A,B,C,D,如：,、,（,4,）,也可用一个希腊字母表示：,角的表示方法,14,ppt课件,如：1、2(3)用一个数字表示：ABCD12ABCD,例题精讲,例,1,：下面表示,ABC,的图是,(,),C,E,D,C,B,A,例,2,：如下图中，共有几个角？请把它们都表示出来,BAC,、,BAD,、,BAE,、,CAD,、,CAE,、,DAE,15,ppt课件,例题精讲例1：下面表示ABC的图是()CEDCBA例,你会了吗？,将图中的角用不同的方法表示出来，并填写下表,：,A,D,B,C,E,1,2,1,ACB,BAC,ABC,BCE,2,BAD,B,16,ppt课件,你会了吗？将图中的角用不同的方法表示出来，并填写下表：A,考考你,选择题：,1.,下列语句正确的是（）,A.,两条直线相交，组成的图形叫做角,B.,两条有公共端点的线段组成的图形叫角,C.,两条有公共点的射线组成的图形叫角,D.,从同一点引出的两条射线组成的图形叫角,2.,下列说法正确的是（）,A.,平角是一条直线,B.,一条射线是一个周角,C.,两条射线组成的图形叫做角,D.,两边成一直线的角是平角,D,D,17,ppt课件,考考你选择题：DD17ppt课件,3,.,判断题,（,1,）直线是一个平角 （）,（,2,）如图（,1,），点,P,不在,AOB,的内部（）,A,O,B,P,A,B,C,D,E,（,3,）如图（,2,），,ABC,与,DBE,是同一个角,(,）,18,ppt课件,3.判断题AOBPABCDE（3）如图（2），AB,谈一谈：本节课你有何收获？,作业布置：,课本,P,139,T,1,、,2,课堂小结,1.,角的两种定义；,2.,角的四种表示方法；,3.,平角、周角；,19,ppt课件,谈一谈：本节课你有何收获？作业布置：课本 P139 T1、,如图，棱锥表面上有几个角，请把它们表示出来？,A,B,C,D,BAC CAD BAD,ABC ABD CBD,ACB ACD BCD,ADB ADC BDC,创新与应用,20,ppt课件,如图，棱锥表面上有几个角，请把它们表示出来？ABCD B,
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