《陈太丘与友期》教学ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,陈太丘与友期,刘义庆,太丘：县名 陈太丘：汉末的名士,世说新语,“名士底（的）教科书”（鲁迅）,1,陈太丘与友期 1,一诺千金（季布一诺）,秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，,许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传,着这样的谚语“得黄金百斤，不如得季布一诺”（这就,是成语“一诺千金”的由来）。后来，他得罪了汉高祖,刘邦，被悬赏捉拿。结果他的朋友不但不被重金所惑，,而且冒着灭九族的危险来保护他，使他免遭秧祸。最,后刘邦只好特赦了季布，并升他为江东太宗。由此可,见，一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的,尊重和友谊。,2,一诺千金（季布一诺）秦,陈太丘,/,与友,期行，期,/,日中，过中,/,不至，太丘,/,舍去，去后,/,乃至。元方,/,时,年七岁，门外,/,戏。客,/,问元方：“尊君,/,在不？”答曰：“待君,/,久,不至，已去。”,友人,/,便怒：“非人哉！与人,/,期行，相,委,/,而去。”元方,/,曰：“君,/,与家君,/,期,日,中。日中,/,不至，则是,/,无信；对子,/,骂,父，则是,/,无礼。”友人,/,惭，下车,/,引之，,元方,/,入门,/,不顾。,陈,太,丘,与,友,期,3,陈太丘/与友期行，期/日中，过中/,一、正音正义,尊君在不,尊君，对别人父亲的一种尊称。,不，通假字，通“否”，读作,f,u,。,4,一、正音正义尊君在不4,1、注意下列字的读音及意思：,陈太友与友,期,：,太丘,舍去,：,去后,乃,至：,尊君在,不,：,与人期行，相,委,而去,日中不至，则是无,信,：,下车,引,之：,元方入门不,顾,：,约定,舍，放弃。去，离开。,才,丢下,通“否”。,守信,拉,回头看,感知文意 1,5,1、注意下列字的读音及意思：约定舍，放弃。去，离开。才丢下通,一、正音正义,期,行,不,期,而遇,期：约定,舍,去,舍,己为人,舍：丢下、放弃,无,信,言而有,信,信：诚信，信用,引,之,引,吭高歌,引：拉,入门不,顾,瞻前,顾,后,顾：回头看,6,一、正音正义期行不期而遇期：约定舍去舍己为人舍：丢下、放弃无,二、疏通文辞,陈太丘和朋友约定时间出行，约定在正午时分。过了正午,友人还没有来，陈太丘不再等候，离开了。离开以后，友人才到。他儿子元方当时只有七岁，正在门外玩耍。友人问元方：“你父亲在家么？”元方答道：“他等了您很久您也没到,已经离开了。”,7,二、疏通文辞陈太丘和朋友约定时间出行，约定在正午时分。过了正,二、疏通文辞,友人生气地说：“真不是人！和别人约好一起出行，却丢下别人自己离去了。”元方答道：“您跟父亲约好正午见。正午您还不到，是不守信用；对着人家的儿子骂他父亲，是没有礼貌。”友人感到惭愧，下车想拉元方的手以示友好。但是元方径直走向家门，没有再回头看那个无礼的人。,8,二、疏通文辞友人生气地说：“真不是人！和别人约好一起出行，却,你能告诉我这篇短文讲了一个什么小故事吗？（时间、地点、人物、事情）,故事归纳：,（起因）与友期行（发展）相委而去,（高潮）失约遭斥（结局）入门不顾,9,你能告诉我这篇短文讲了一个什么小故事吗？（时间、地点、人物、,文章层次,背景：,友人不至，太丘舍去,过程：,友人发怒，元方对答,结果,：,友人惭引，元方不顾,10,文章层次背景：友人不至，太丘舍去过程：友人发怒，元方对答结果,补上句中省略的人物：,陈太丘与友期行，期日中，（）过中不至，太丘舍（）去，（）去后（）乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”（,）答曰：“（）待君久不至，已去。”,11,补上句中省略的人物：陈太丘与友期行，期日中，（）过中,补上句中省略的人物：,陈太丘与友期行，期日中，（,友,）过中不至，太丘舍（,友,）去,（,陈太丘,）去后（,友,）乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”（,元方,）答曰：“（,家君,）待君久不至，已去。”,12,补上句中省略的人物：陈太丘与友期行，期日中，（友）过中不至，,2、你能说出这三种称谓有什么不同吗？,尊君 ：,君：,家君：,对别人父亲的一种尊称。,对别人一种有礼貌的称呼，相当于“您”。,谦词，对人称自己父亲。,感知文意2、3,3、你能解释以下的句子吗？,（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。,（2）非人哉！与人期行，相委而去。,13,2、你能说出这三种称谓有什么不同吗？对别人父亲的一种尊称。,小延伸,哪些是敬辞，哪些是谦辞？,1,君,2,尊君,3,家君,4,敝人,5,卑职,6,陛下,7,令尊,8,寡人,9,足下,10,令郎,11,老朽,12,犬子,14,小延伸哪些是敬辞，哪些是谦辞？14,断 句,陈太丘与友期行期日中过中不至,太丘舍去去后乃至元方时年七岁门外,戏客问元方尊君在不答曰待君久不至,已去友人便怒非人哉与人期行相委而,去元方曰君与家君期日中日中不至则,是无信对子骂父则是无礼友人惭下车,引之元方入门不顾,15,断 句 陈太丘与友期行期日中过中不至15,友人,元方,无信 无礼,勇于自责,聪颖,机智,诚信,礼貌,讨论以下问题,1、课文主要描写了哪两个人？各有什,么性格特点？,2、友人惭，元方仍不顾，是否过份？,16,友人元方无信 无礼聪颖诚信讨论以下问题2、友人惭，元方仍不顾,思考并讨论：元方“入门不顾”是否失礼？结合文中内容，说说你的看法。,17,思考并讨论：元方“入门不顾”是否失礼？结合文中内容，说说你的,学生讨论，教师指导：,1,、不失礼,第一点全文从整体的角度来看元方不失礼，懂得为人之理,“,无信”、“无礼”是全文的核心，从反面说明“信”和“礼的重要。,第二点对一个七岁的孩子不应求全责备。,2,、失礼,因为“友”毕竟是与父亲平辈，不应不尊重长辈，应该始终,有礼貌，不能对客人置之不理，要给人以改错的机会，允,许人家道歉。,18,学生讨论，教师指导：18,读了这个故事，你受到了哪些启发？（如果你是）,19,读了这个故事，你受到了哪些启发？（如果你是）19,友人：,1,、先道歉，解释自己迟到的原因。,2,、求得别人的原谅，今后注意改正。,3,、不应该在孩子面前骂人，更不应该骂人家的父亲。,4,、找别的机会向陈太丘父子道歉。,5,、今后一定要遵守时间，言而有信。,20,友人：20,元方：,1,、和元方一样有理有据，指出友人的错误。,2,、应该始终有礼貌，不能对客人置之不理。,3,、要给人以改错的机会，允许人家道歉。,21,元方：21,期,舍,去,信,引,顾,不期而遇：,未经约定而意外遇见。,锲而不舍：,刻一件东西一直刻下去，,不放弃，喻有恒心,舍身取义：,放弃生命，选择正义。,指为了正义事业而牺牲生命。,舍近求远：,放弃近的，追求远的。,去危就安：,离开危险，达到平安。,言而无信：,说话没有信用。,言而有信：,说话有信用。,引吭高歌：,拉开嗓子，大声歌唱。,瞻前顾后：,看看前面再看看后面，形容考虑,周密。,你能说出包含有以下字的成语吗？,22,期不期而遇：未经约定而意外遇见。你能说出包,诚实守信是中华民族的传统美德，民间的“一言既出，驷马难追”也就是说诚信的重要。“一诺千金”流传至今，作为我们学生，重信守诺，努力做到诚实守信，礼貌待人。,我在课外收集了一些古今中外的一些名人名言，有兴趣的同学记录一下，平时用来勉励自己。,23,诚实守信是中华民族的传统美德，民间的“一言既出，驷马难追”也,如果要别人诚信，首先自己要诚信。,莎士比亚,人类最不道德处，是不诚实与怯懦。,高尔基,言不信者，行不果。,墨子,虚伪的真诚,比魔鬼更可怕。泰戈尔,精诚所至，金石为开。王充,生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。海涅,24,如果要别人诚信，首先自己要诚信。莎士比亚24,你能阅读并理解下面的小故事后,将它讲给同学们听吗？,王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝，诸小儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。,讲故事比赛,25,你能阅读并理解下面的小故事后讲故事比赛25,