九年级物理上册 14.3欧姆定律的应用课件 (新版)粤教沪版

上传人:1528****253 文档编号:252488449 上传时间:2024-11-16 格式:PPTX 页数:30 大小:1.04MB
返回 下载 相关 举报
九年级物理上册 14.3欧姆定律的应用课件 (新版)粤教沪版_第1页
第1页 / 共30页
九年级物理上册 14.3欧姆定律的应用课件 (新版)粤教沪版_第2页
第2页 / 共30页
九年级物理上册 14.3欧姆定律的应用课件 (新版)粤教沪版_第3页
第3页 / 共30页
点击查看更多>>
资源描述
山东星火国际传媒集团,*,*,山东星火国际传媒集团,*,*,山东星火国际传媒集团,*,山东星火国际传媒集团,山东星火国际传媒集团,*,山东星火国际传媒集团,*,山东星火国际传媒集团,*,山东星火国际传媒集团,*,山东星火国际传媒集团,*,山东星火国际传媒集团,*,山东星火国际传媒集团,*,山东星火国际传媒集团,*,山东星火国际传媒集团,*,山东星火国际传媒集团,*,山东星火国际传媒集团,*,山东星火国际传媒集团,*,山东星火国际传媒集团,*,山东星火国际传媒集团,山东星火国际传媒集团,*,山东星火国际传媒集团,*,山东星火国际传媒集团,*,山东星火国际传媒集团,*,山东星火国际传媒集团,*,山东星火国际传媒集团,*,山东星火国际传媒集团,*,山东星火国际传媒集团,*,山东星火国际传媒集团,*,山东星火国际传媒集团,*,山东星火国际传媒集团,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,14.3,欧姆定律的应用,R,=,I,U,=,知识回顾,欧姆定律:,导体中的电流,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。,公式:,I=U/R,U=IR,R=U/I,知识要点,应用,解题规律,欧姆定律,I=U/R,已知,U,、,R,求,I,直接用公式,I=U,/,R,求解,已知,U,、,I,求,R,用变形公式,R=U,/,I,求解,已知,I,、,R,求,U,用变形公式,U=IR,求解,2,欧姆定律是电学中的重要定律,在生产和生活实,际中有着广泛的应用,根据这个公式,要测量小灯泡工作时的电阻,应,使电流通过灯泡,同时测出电流值和灯泡两端的电压,值,应用欧姆定律就能算出灯泡的电阻值了。这种方,法叫做,伏安法。,用什么仪器测量?,用什么仪器测量?,1,、实验原理:,一、活动,1,:,测量小灯泡工作时的电阻,2,、实验器材:,电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡和导线若干等。,3,、画出实验电路图,:,5,4,、实验步骤:,注意:开关要处于,断开,状态,且在实验前要将滑片,P,移动至阻值,,选择合适,,电压表、电流表,接线柱要接正确。,最大,量程,正、负,(2),检查电路无误后,闭合开关,调节滑片,P,,从尽可能小的电流逐步调至小灯泡正常发光。同时观察小灯泡的亮度,并读出电压表和电流表的示数,将实验数据记录在表格中。,注意:灯泡两端的电压不能超过灯泡标注的电压最大值,(1),按电路图连接电路:,6,实验次序,V,灯泡亮度,1,不亮,2,灯丝暗红,3,微弱发光,4,正常发光,实验数据和现象,:,7,8,1,、灯泡由不亮逐渐变为正常发光,灯泡灯丝的温度是否在变化。请用手摸一摸,感受灯泡的温度变化。,2,、小灯泡灯丝的电阻跟灯丝的温度高低有什么关系?,温度会升高!,灯泡越亮,温度越高,灯丝的电阻越大!,3,、有同学将记录表中四次测量的电阻的平均值作为小灯泡的电阻,你认为这样做正确吗?为,什么?,答:不正确。因为小灯泡的电阻随温度的变化而变化。,分析论证,9,交流评估:,问题,1,:闭合开关前,滑动变阻器的滑片,P,应放在什么位置?,10,问题,2,:,若小灯泡断路,则电压表和电流表会如何变化?,11,问题,3,:,若其他地方断路,则电压表和电流表会如何变化?,12,问题,4,:,若小灯泡短路,则电压表和电流表会如何变化?,13,问题,5,:,若电路正常,则当滑动变阻器的滑片向左(或向右)移动,电压表和电流表会如何变化?,14,问题,6,:,若电压表并联在滑动变阻器两端,则当滑动变阻器的滑片向左(或向右)移动,电压表和电流表又会如何变化?,15,1,、实验原理:,.,R=U/I,定值电阻阻值的测量,3,、实验电路图:,2,、实验器材:,电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、待测电阻和导线若干等。,A,V,R,x,P,S,4,、实验步骤:,(1),按电路图连接电路:,(2),检查电路无误后,闭合开关,调节滑片,P,,改变待测电阻两端的电压,使电压表的示数变化三次,记下电压值并同时读出电流表的读数,分别填入表格中。,(3),根据记录的三组数据,分别求出三组对应的电 阻值,根据 ,得出待测电阻值。,17,实验次序,电压,U/V,电流,I/A,电阻,R/,(,1,),2,0.2,(,2,),2.5,0.25,(,3,),3,0.28,上表是某同学的实验记录,则被测电阻的阻值应为,_,10,10,10.7,10.2,分析比较上面的实验数据,你还能得到什么结论?,保持电阻不变时,电流和电压成正比。,5,、实验数据记录:,18,19,1,、这个实验做三次的目的是什么?这与研究电流、电压、电阻之间关系及测量小灯泡工作时的电阻的三次实验的目的有什么不同?,2,、滑动变阻器的作用:,(,2,)改变电路中的电流和电压,便于多次测量求平均值,减小误差。,(,1,)保护电路;,3,、第三次实验所测得的电阻值偏大,原因可能是什么?,交流与合作:,20,4.,比较灯泡在较低电压下和较高电压下测得电阻值有何区别?能否将,4,次电阻的平均值作为小灯泡的电阻?为什么?,较低电压下电阻较小,较高电压下电阻较大。,不能。,因为灯丝发光时温度升高,使得电阻相差较大,每次测得的数值是灯丝在不同温度下的电阻值,所以不能取平均值。,21,5.,某同学在伏安法测定值电阻的实验后认为,随着电压、电流的增大,电阻温度要升高,电阻值应不断变大,每次电阻值应为待测电阻在不同温度下的电阻,不能取平均值。你认为呢?,本次实验中,,定值电阻的温度变化较小,阻值受温度的影响小,,测得的电阻值有偏差,主要是由电路和仪器误差引起,可以取平均值作为该电阻的电阻值。,22,1,、假如用长,1m,、截面积,1mm,2,的铜质导线(电阻为,0.017,)将,220V,电源的两极直接连结起来,计算一下,通过导线的电流多大?如果写字台灯的工作电流为,0.2A,,那么通过导线的电流相当于多少盏写字台灯在同时工作?,盏,如果这样连接会有什么危害呢?,二、活动,2,:,研究短路有什么危害,2,、某同学将电流表(其电阻为,0.1,、量程,0,3A,)并联在一电器两端,电器两端的电压为,3V,。算一算通过电流表的电流有多大?这会造成什么危害,?,通过电流表的电流:,会把电流表烧坏!,学过伏安法测电阻后,老师给了小明一个不透明的箱子,箱子两端各有一个接线柱,请他想办法测出箱内导体的电阻。小明用伏安法测得数据如图,算出箱内电阻,R,为,_,。,打开箱子你发现:,(,1,),R,1,与,R,2,串联,(,2,),R=,R,1,+,R,2,15,25,三、,串联电路和并联电路的总电阻,串联电路电流的特点:,I=I,1,=I,2,串联电路电压的特点:,U=U,1,+U,2,I,R,2,U,A,S,U,2,U,1,R,1,由欧姆定律可知:,结论:串联电路的总电阻等于各部分电阻之和。,讨论,1,:,为什么串联电路的总电阻比其他电阻大?,特点:串联电路总电阻比任何一个导体的电阻都大。,这相当于增加了导体的长度。,讨论,2,:,若有,n,个电阻,R,1,、,R,2,、,、,Rn,串联,则它们的总电阻,R,总,等于多少?,R,总,R,1,R,2,+,n,讨论,3,:,若有,n,个相同阻值的电阻串联,总电阻,R,总,等于多少,?,R,总,=,nR,并联电路的总电阻的,倒数,,等于各并联导体的电阻的,倒数之和,。,即:,1,R,总,1,R,1,1,R,2,=,+,讨论:,并联电路的总电阻,_,任一并联导体的电阻。,+,=,这相当于增加了导体的,_,横截面积,小于,并联电路的总电阻有什么特点?,28,串联电路的分压作用,R,1,R,2,I,U,1,U,2,U,欧姆定律:,I,1,U,1,/R,1,I,2,=U,2,/R,2,根据串联电流特点:,I,1,I,2,得:,串联电路中,电阻越大,分得的电压越大。,若,R,1,R,2,则,U,1,U,2,若,R,1,=R,2,则,U,1,=U,2,若,R,1,R,2,则,U,1,R,2,则,I,1,I,2,若,R,1,=R,2,则,I,1,=I,2,若,R,1,I,2,并联电路的分流规律,:,R,1,R,2,U,I,1,I,2,I,30,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!