九年级化学上册 第1单元 步入化学殿堂 1.1 化学真奇妙课件5 (新版)鲁教版

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,见证奇迹的时刻,奇妙,1,刘谦的魔术固然神奇,其实,生活中真正的魔术师是化学,它能把石油变成美丽的衣服,或把石油变成塑料,它能把葡萄酿成美酒,把木柴变成灰烬。,二、神奇的变化,2,实验探究:,实验,序号,实验,观察到的现象,有没有其他物质生成,1,火柴梗被折断,2,石蜡熔化成蜡油,3,玻璃破碎,4,撕碎纸张,5,镁条燃烧,6,在氢氧化钠溶液中滴加酚酞,7,锌粒中加稀盐酸,8,在硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液,形状变化了,形状、状态变化了,形状变化了,形状变化了,发出耀眼的白光,放热,生成白色粉末状的物质,溶液变红,有气泡产生,有蓝色沉淀产生,没有,没有,没有,没有,有,有,有,有,特点:,形状或状态变化,,没有生成新物质,特点:生成新物质,3,物理变化和化学变化在本质上有什么不同?,是否有新物质生成,物质发生变化时,没有生成新物质,,这种变化叫做,物理变化,。,物质发生变化时,生成新物质,,这种变化叫,化学变化,,又叫,化学反应。,二、神奇的变化,4,下雨,瀑布落下,木柴燃烧,这些变化是什么变化?,物理变化,化学变化,钢铁生锈,5,通过实验我知道了,化学变化过程中通常伴随着,、,、,、,、,等现象,颜色变化,有气泡产生,生成沉淀,发光 放热,判断的,参考,6,凡是发光放热的变化一定是化学变化吗?,判断是否发生化学变化的最根本依据是,。,是否生成新物质!,7,将细铁丝在氧气中点燃可以看到如下现象:,剧烈燃烧火星四射生成黑色固体放出大量热,其中最能说明这是化学变化的现象是(),A、B、,C、D、,C,8,镁带在空气燃烧发生了物质的变化,作出这一判断的主要依据是,。,A 镁带消失了,,B 看到耀眼的白光,,C 放出大量的热,,D 有白色粉末状固体生成。,D,9,1、判断下列变化是物理变化还化学变化,(1)把铁块磨成铁粉,(2)把铁块放在地面上,生锈了,(3)把湿衣服放在太阳下,晒干了,(4)铜锭抽成铜丝,(5)铁在高温下熔化成铁水,(6)煤的燃烧,(7)碳酸氢铵受热分解为氨气、水、二氧化碳,(8)空气液化,(9)铜器生绿锈,(10)二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊,(11)酒精挥发,(12)火药爆炸,物理变化,物理变化,物理变化,物理变化,化学变化,化学变化,化学变化,物理变化,化学变化,化学变化,化学变化,物理变化,小试牛刀:,10,思考讨论:,蜡烛燃烧的过程中发生了哪些变化?,燃烧,化学变化,受热熔化,物理变化,11,【拓展归纳】,物理变化与化学变化的区别与联系,物理变化,化学变化,概念,特征,举例,区别,联系,没有,新物质生成的变化,有新物质生成的变化,物质的状态、形状、,大小可能发生变化,也可能有发光、放热,等现象出现,有新物质生成,常伴随,发光、放热、变色、生,成气体、产生沉淀等现象,水的三态变化、,汽油挥发,镁条燃烧、铁生锈,在变化中是否有新物质生成,在化学变化中,同时伴随物理变化;,在物理变化中,不一定发生化学变化,12,1.下列诗句中只涉及物理变化的是(),A、野火烧不尽,春风吹又生,B、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,C、只要功夫深,铁杵磨成针,D、爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏,我能行:,C,13,2、下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同,这种变化是(),A、蒸发 B、变形,C、水变成冰 D、物质燃烧,3、判断木炭在空气中燃烧是化学变化的主要依据是(),A、产生红光 B、放出大量的热,C、生成无色气体二氧化碳 D、木炭消失,D,C,14,4.下列变化中,属于化学变化的是(),A.汽油挥发 B.铜丝折弯,C.瓷碗破碎 D.纸张燃烧,5.,下列不是描述镁带燃烧现象的是(),A.,生成白色固体,B.,发出耀眼的白光,C.,放出大量的热,D.,生成氧化镁固体,D,D,15,6、,下列放热现象主要由物理变化引起的是(),A、液化气燃烧放热,B、生石灰与水反应放热,C、电暖器通电发热,D、食物腐烂发热,C,16,谢谢合作,17,
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