平面直角坐标系（第3课时）课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第三章 位置与坐标,2.,平面直角坐标系（第,3,课时）,第三章 位置与坐标2.平面直角坐标系（第3课时）,情景引入,如图，有五个儿童在做游戏，你将怎样描述这五个儿童的位置？,建立平面直角坐标系,情景引入 如图，有五个儿童在做游戏，你将怎样描,探究：,如图,矩形,ABCD,的长宽分别是,6,4,建立适当的坐标系,并写出各个顶点的坐标,.,B,C,D,A,解,:,如图,以点,C,为坐标,原点,分别以,CD,CB,所,在的直线为,x,轴,y,轴建,立直角坐标系,.,此时,C,点,坐标为,(0,0).,x,y,0,(0,0),(0,4),(6,4),(6,0),由,CD,长为,6,CB,长为,4,可得,D,B,A,的坐标分别为,D,(6,0),B,(0,4),A,(6,4).,探究：如图,矩形ABCD的长宽分别是6,4,建,交流,.,在上面的问题中，你还可以怎样建立直角坐标系？,与同伴交流,.,x,y,0,x,y,0,x,y,0,x,y,0,交流.在上面的问题中，你还可以怎样建立直角坐标系？xy0 xy,归纳,建立平面直角坐标系的方法：,(1),以特殊线段所在直线为坐标轴；,(2),图形上的点尽可能地在坐标轴上；,(3),所得坐标简单，运算简便。,归纳建立平面直角坐标系的方法：(1)以特殊线段所在直线为坐,应用：,如图，正三角形,ABC,的边长为,6,建立适当的直角坐标系,并写出各个顶点的坐标,.,A,B,C,解,:,如图,以边,AB,所在,的直线为,x,轴,以边,AB,的中垂线,y,轴建立直角,坐标系,.,由正三角形的性质可,知,CO,=,正三角形,ABC,各个顶点,A,B,C,的坐标分别为,A,(-3,0);,B,(3,0);,C,(0,).,y,x,0,(-3,0),(3,0),(0,),应用：如图，正三角形ABC的边长为 6,建立适当的直,A,B,C,y,x,0,(-3,-),(3,-),(0,0),交流,.,在上面的问题中，你还可以怎样建立直角坐标系？,与同伴交流,.,ABCyx0(-3,-)(3,、对于边长为,4,的正三角形,ABC,，建立适当的,直角坐标系，写出各个顶点的坐标。,交流,C,A,B,x,y,x,C,A,B,y,D,E,(2,),D,E,(2,),、对于边长为4的正三角形ABC，建立适当的交流CABxyx,巩固练习,4,、如图，建立适当的直角坐标系，并写出这个四角星的,8,个顶点的坐标。,x,O,y,巩固练习4、如图，建立适当的直角坐标系，并写出这个四角星的8,2,、如图，在一次军棋比赛中，如果团长所在的位置的坐标为（,2,，,5,），司令所在的位置的坐标为（,4,，,2,），那么工兵所在的位置的坐标为,。,2、如图，在一次军棋比赛中，如果团长所在的位置的坐标为（2，,3.,在一次,“,寻宝,”,游戏中，寻宝人已经找到了坐标为（,3,，,2,）和（,3,，,-2,）的两个标志物,A,B,，并且知道藏宝地点的坐标（,4,，,4,），除此外不知道其他信息。如何确定直角坐标系找到,“,宝藏,”,？,考考你,提示,:,连接两个标志点,作所得线段,的中垂线,并以这条线为横轴,.,那如何来确定纵轴,?,3.在一次“寻宝”游戏中，寻宝人已经找到了坐标为（3，2）和,在一次“寻宝”游戏中，寻宝人员已经找到了坐标为（,3,，,2,）和（,3,，,2,）的两个标志点，并且知道藏宝地点坐标为（,4,，,4,），除此之外不知道其他信息，如何确定直角坐标找到“宝藏”,(4,4),(3,-2),(3,2),X,Y,O,在一次“寻宝”游戏中，寻宝人员已经找到了坐标为（3，2）和（,巩固练习,6,、如图，,A,、,B,两点的坐标分别为,(2,1),，,(2,1),，,你能确定,(3,3),的位置吗？,x,y,O,-1 1 2 3 4 5,3,2,1,-1,-2,(3,3),巩固练习6、如图，A、B两点的坐标分别为(2,1)，(2,1.,坐标平面内的点与有序实数对是一一 对应的。,2.,给出坐标平面内的一点，可以用它所 在象限或坐标轴来描述这个点所在平 面内的位置。,小结：,3,、建立平面直角坐标系的方法：,（,1,）以特殊线段所在直线为坐标轴；,（,2,）图形上的点尽可能地在坐标轴上；,（,3,）所得坐标简单，运算简便。,1.坐标平面内的点与有序实数对是一一 对应的。,