七年级家长会课件9

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,a,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,a,*,欢迎各位家长朋友的到来！,1,a,一 认识我们班的老师,2,a,班主任,姓名：,XXX,手机号码：,133333333,3,a,我们优秀的任课教师,语文：陈辉,数学：,英语：白,历史：刘,地理：,生物,生物：,4,a,前苏联教育家,苏霍姆林斯基,说：,“两个教育者,学校和家庭,，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”,。,5,a,二 明确家长会的意义,6,a,家庭是子女的第一学校,父母是子女的第一老师,7,a,是你我共同的心愿,孩子的健康成长,8,a,需要我们共同创造。,孩子的成功，,9,a,家长需重视的问题：,1,、家长要克服单纯依赖学校的思想,2,、家长要了解、理解学校对孩子的要求,3,、对孩子家长不要偏袒、护短,4,、家长应积极参加家长会与家长学校的学习,5,、注意促进孩子德、智、体、美、劳全面发展，正确认识各个学科的关系,10,a,教子比爱子更重要。,爱子乃人之常情，但仅有爱是不够的。父母之爱的力量或许无法估量，但缺少教育的爱，不是真正的爱，而是一种“害”。天下父母一定要深谙教子比爱子更重要的真谛。要多教给孩子一点谦让、宽容、仁爱；多灌输一点理想、道德、情操；多一份理智和引导，这才是真正的爱子。,11,a,爱子就得教会孩子立人之本,教育专家认为：智育不好是次品、,体育不好是废品、,德育不好是危险品。,我国教育家陶行知说：,“,千教万教教人求真，千学万学学做真人。,只要认识到人立身社会，最重要的是做人，做一个名,符其实的人，孩子中的,“,神童,”,只是凤毛麟角，其余大,多数是普通人。,12,a,了解初中阶段孩子的特点,1,、认知的发展,认知的发展包括感知、记忆、思维、注意等方面的内容。初中阶段是学生的认知能力最快速发展的阶段。,13,a,（,1,）在思维能力的发展方面，初中生开始由之前的具体的、直观的思维模式向抽象的、逻辑的思维模式发展，较之小学生的思维特点来说，初中学生思维的广阔性、敏捷性、独立性和深刻性表现得更加突出。,（,2),初中阶段学生的注意力品质有明显的发展，特别在有意注意、注意的自我控制等注意力品质方面，即使对那些自己不感兴趣的学习内容，他们也能通过意志努力来集中注意力加以关注。,14,a,（,3,）由于知识的不足及社会经验的缺乏，他们非常容易受到社会上各种流行时尚的感染，而且他们深思熟虑、明辨是非的能力还很缺乏，对问题的看法也常常表现出偏激、片面、不深刻等不足。,15,a,2,、自我意识的发展,2,、自我意识的发展,所谓自我意识，是指个体对自己的了解与认识，并能够对自己是怎样一个人，自己的人品如何做出相应的评价。由于初中学生认知能力的发展，其自我意识的评价水平也得到极大提高。,(1),初中生的评价开始更多指向人的本质特征方面，如：人的个性品质、内心需要、行为动机等。小学生对人的评价往往较多局限于人的外表，而中学生则开始从是否积极热情、是否勤奋努力、是否积极向上等方面来评价。,（,2,）对他人的评价越来越敏感，越来越在意，并且会导致情绪上的强烈波动。,（,3,）反抗意识（逆反心理）越来越明显、突出。,16,a,三 几点温馨建议,17,a,(1),严多于爱，寓爱于严，忌简单粗暴,教育要以理服人，忌简单粗暴，不要走向教育的对立面。孩子一般都服理。,(2),善于发现孩子的优点，欣赏孩子美的细节，及时给予肯定表扬，培养孩子的自信心,(3),家长要树立在孩子心中的威信，以身作则，注意在孩子心中的形象；,18,a,（,5,）,培养孩子的自觉主动性，及时给予引导。,（,6,）,家庭教育应坚持阶段反思原则，改进方法,（,7,）要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。,（,8,）工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！,19,a,对孩子要做到十留心：,1,、在外留宿,2,、回家很迟,3,、带同学住宿,4,、受伤回家,5,、超高消费,6,、超出友谊交往,7,、成绩突然下降,8,、爱玩电脑游戏,9,、打电话时间长，次数多。,10,、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。,。,20,a,1,、控制好上学放学时间及业余时间,.,2,、严格控制孩子的零花钱,3,、反对同学聚会,过生日,4,、双休日期间尽量少外出,6,、加强与班主任和任课老师的联系,需要家长配合的方面：,5,、禁止带手机进入校园,21,a,如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责,;,如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信,;,如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑,;,如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激,;,如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑,;,如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。,培养孩子的自信心,22,a,成人比成功重要，,成长比成绩重要。,23,a,与家长沟通的桥梁。,让我们架起学校,24,a,未来发展高于一切。,学生的健康成长和,25,a,对家长的希望：,一、重视,二、了解,三、关心,四、鼓励,五、督促,六、配合,家长播种思想，,会有行为的收获，,家长播种行为，,会有习惯的收获，,家长播种习惯，,会有品德的收获,26,a,今天的他们，,明天的栋梁！,让我们携手共同,托起明天的太阳。,27,a,真诚期待与您的合作,常过来看看！,别 忘 了,28,a,