资源描述
,1-5,各数的认识与书写,1-5,各数的认识与书写,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,北师大版 数学 一年级 上册,生活中的数,1,1-5各数的认识与书写情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练,1,情景导入,返回,数一数，连一连。,4,5,6,7,8,9,情景导入返回数一数，连一连。456789,数一数，每种玩具各有多少个？,探究新知,例,返回,数一数，每种玩具各有多少个？探究新知例返回,有,1,个机器人。,有,2,架飞机。,有,3,个皮球。,有,5,把玩具枪。,1,、,2,、,3,、,4,，有,4,辆小汽车。,返回,有1个机器人。有2架飞机。有3个皮球。有5把玩具枪。1、2、,如何表示这些物体的数量呢？,？,返回,如何表示这些物体的数量呢？返回,返回,返回,返回,返回,返回,返回,1,2,3,4,5,返回,12345返回,描一描，写一写。,例,1,2,3,4,5,返回,描一描，写一写。例12345返回,1-5,的书写方法：,返回,1-5的书写方法：返回,1.,写数。,课堂练习,返回,1.写数。课堂练习返回,2.,数一数，画一画，写一写。,返回,2.数一数，画一画，写一写。返回,3.,看数涂一涂。,返回,3.看数涂一涂。返回,4.,数一数，填一填。,第 节,第 节,第 节,第 节,第 节,1,2,3,4,5,返回,4.数一数，填一填。第 节第 节第 节第 节,1,5.,按顺序写出 上的数。,2,3,4,3,2,2,3,4,5,4,3,返回,15.按顺序写出 上的数。23432234543返回,2.,写,1-5,各数时，都在田字格的,左半格,书写，要掌握数的书写方法，同时要注意正确的,书写姿势,。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,1.,数量是,1-5,的物体，既可以用,图形,来表示，也可以用,1-5,各数,来表示。,返回,2.写1-5各数时，都在田字格的左半格书写，要掌握数的书写方,课后作业,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,返回,课后作业1.从教材课后习题中选取；返回,伴你成长,伴你成长,
展开阅读全文