精神分裂症和偏执性精神病课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,P,o,w,e,r,B,a,r,中国专业,PPT,设计交流论坛,精神分裂症,及偏执性精神障碍,精神分裂症,以下有关精神分裂症的定义哪项不正确：,A,一组病因未明的精神疾病,B,具有思维、情感、行为等多方面的障碍,C,慢性病人可有意识障碍,D,多起病于青壮年，常缓慢起病，病程迁延,E,一般智能无明显损害,问 题,以下有关精神分裂症的定义哪项不正确：问 题,下列何种症状对精神分裂症最有诊断意义,：,A,自罪妄想,B,嫉妒妄想,C,牵连妄想,D,被控妄想,E,夸大妄想,下列何种症状对精神分裂症最有诊断意义：,精神分裂症的情感障碍主要表现为：,A,情绪低落,B,情绪不稳,C,情绪高涨,D,情感不协调,E,欣快,精神分裂症的情感障碍主要表现为：,关于精神分裂症青春型，下列何种说法不正确：,A,思维联想散漫,B,片段的幻觉妄想,C,幼稚愚蠢行为,D,常急性或亚急性起病,E,妄想具有一定的现实性,关于精神分裂症青春型，下列何种说法不正确：,30,岁的男性病人，近半年来觉得有人跟踪自己，有人在屋里放了窃听器而不敢大声说话，常听见有人在议论如何对付他，因而表现闷闷不乐，闭门不出，写信到公安局请求保护。此病人最可能的诊断是：,A,青春型精神分裂症,B,偏执型精神分裂症,C,单纯型精神分裂症,D,偏执型精神病,E,紧张型精神分裂症,30岁的男性病人，近半年来觉得有人跟踪自己，有人在屋里放了窃,青年女性，家人诉其,2,年来逐渐变得少语少动，不与人交往，孤僻离群，对亲友冷淡，不讲究个人卫生，发呆自笑。此病人最可能的诊断是：,A,青春型精神分裂症,B,品行障碍,C,单纯型精神分裂症,D,偏执型精神病,E,人格障碍,青年女性，家人诉其2年来逐渐变得少语少动，不与人交往，孤僻离,下列何种症状不属于精神分裂症的阴性症状：,A,思维贫乏,B,假性幻觉,C,动力缺乏,D,情感平淡,E,孤僻离群,下列何种症状不属于精神分裂症的阴性症状：,病因及发病机制,治疗与康复,偏执性精神障碍,急性短暂性精神障碍,内容,病因及发病机制内容,遗传学因素,神经生物学因素,大脑结构因素,“神经发育模型”学说,产科并发症,心理和社会因素,病因及发病机制,遗传学因素病因及发病机制,病因及发病机制,遗传学因素,易感性的主要因素,家族聚集性研究,家系研究,双生子研究,寄养子研究,精神分裂症有家族聚集性,患者亲属患病风险增高,其风险随其与患者的亲缘性增高而增高,病因及发病机制遗传学因素,精神分裂症的遗传易感性,病因及发病机制,家系研究,遗传学因素,精神分裂症的遗传易感性病因及发病机制 家系研究遗传学因素,双生子研究,MZ,患精分的同病率为,DZ,的4-6倍，是一般人口的36-60倍。,MZ,有一半不发病，不发病的,MZ,的子女的患病率与发病者子女相同。,MZ,分别抚养与在一起抚养其同病率相同。,寄养子研究,精分者的子女从小寄养者，其患病率与自己抚养者相同。,领养者的子女患病率不高。,正常人的子女由精分者领养，并不使领养的子女患病率增加,遗传学因素,病因及发病机制,双生子研究寄养子研究遗传学因素病因及发病机制,双生子的后代,患有精神分裂症,的,同卵双生子,没有精神分裂症,的“正常的”,同卵,卵双生子,患有精神分裂症,的,异卵双生子,没有精神分裂症,的“正常的”,异卵,双生子,18%,16%,14%,12%,10%,8%,6%,4%,2%,0%,精神分裂症患者的子女的患病风险,遗传学因素,病因及发病机制,双生子的后代患有精神分裂症没有精神分裂症患有精神分裂症没有精,精神分裂症的遗传度约为,60%-80%,精分最可能是多因子、多基因遗传方式。,精分在发病前目前尚无法识别。,对无精分家族史的人，没有一种特定的环境因素可以毫不例外地引起精分。,双生儿本身的患病率并不比一般人高。,儿童期的主要重性精神病（如孤独症）与精分无关。,遗传学因素,病因及发病机制,精神分裂症的遗传度约为60%-80%遗传学因素病因及发病,神经生物学影响,多巴胺（,DA）,假说：（,DA,能过度活动，抗精神病药）,大脑纹状体（边缘系）,多巴胺,D2,受体过度兴奋（,阳性症状）,前额区（皮质区）多巴胺,D1,受体兴奋不够（阴性症状）,前额区谷氨酸缺乏或,NMDA,受体位点阻滞,（氯胺酮）,5-羟色胺（5-,HT）,过度活动,（新型抗精神病药）,-,肾上腺能过度活动,-,氨基丁酸（,GABA,）活动下降,病因及发病机制,神经生物学影响病因及发病机制,可能发生于起病前，逐渐发展,甚至,出生前已开始。,病因及发病机制,大脑结构异常,脑室扩大（,3/4,）,颞叶内侧体积缩小,额叶功能低下或失调,（心算 工作记忆 执行功能,),丘脑和皮层功能异常,可能发生于起病前，逐渐发展病因及发病机制大脑结构异,病因及发病机制,眼球运动,平衡眼跟踪运动（,SPEM,）,跟踪值下降，补偿性扫视增多,抗眼扫视,出现较多的错误扫视和更长的潜伏期,探索性眼球运动（,EEM,）,凝视点数（,NEF,）和反应性探索分（,RSS,）均明显低于对照，具有较高的敏感性和特异性,病因及发病机制眼球运动,“,神经发育模型,”,学说,脑结构异常,儿童期早年的行为,学会走路，说话的时间更晚,智商更低,较差的运动协调,更多的阴性情感,“精神分裂症个体是儿童早期（多在出生前后）神经发育异常的结果。”,（,Weinberger,1987）,病因及发病机制,“神经发育模型”学说“精神分裂症个体是儿童早期（多在出生前后,产科并发症,孕期、出生和新生儿并发症,母亲孕期流感或冬季出生（,Sham,1992,）,“,精神分裂症病毒？”,病因及发病机制,产科并发症病因及发病机制,显著高于：,对照组（同医院前一年同一月份出生者）,“,妊娠前三月,”,组,“,妊娠后三月,”,组,三组间无,显著差异,结论,：胎儿中三月患病毒感染会增加其将来患精神分裂症的危险性,（,Mednick 1988）,1957,年芬兰，赫尔辛基，,A2,流感病毒流行,1）10月8日开始，11月4日结束，持续5周,2）流行广，2/3人罹患。,结果：,流感时正处于,“,妊娠中三月,”,（4-6月）的胎儿,成年后精神分裂症患病率最高。,产科并发症,病因及发病机制,显著高于：对照组（同医院前一年同一月份出生,Brown,等，,2004,年，美国健康发育研究（,CHDS,）中：,1959-1966,年，加利福利亚阿拉米达郡的出生队列,精分患者和健康对照母亲在孕期保存的血清样本的流感抗体,前半期感染孕妇的后代成年后患精分的风险增加了,3,倍,前,1/3,孕期感染，增加了,7,倍,后半期感染与其后代是否患精分无相关性,刚地弓形虫感染,型疱疹病毒感染,病因及发病机制,产科并发症,Brown等，2004年，美国健康发育研究（CHDS）中：病,妊娠期的严重心理创伤：妊娠中三月/最后一月,人类胚胎发育的中三月是,神经细胞迁移的时期。,提示：,胚胎中三个月对精分的发病,是关键时期；,精分者在出生时就存在某种,特定神经病理变化。,产科并发症,病因及发病机制,妊娠期的严重心理创伤：妊娠中三月/最后一月 人类胚胎发育,1.,家庭教养环境：,交流偏差（,communication deviance,CD),家庭成员间经常表现一种不清楚的、含糊的、分裂的或片段的交流方式。不能建立和维持某个与他人共享的注意焦点。,心理和社会影响,病因及发病机制,1.家庭教养环境：心理和社会影响病因及发病,情感表达（,expressed emotion,EE),生活在高,EE,家庭的精分患者，复发率50%，较低,EE,的家庭（21%）高3.7（,G.W,Brown1959,Kavanagh,1992),表现为对精分家庭成员态度为敌意、批评和不支持性,(Barrowclough hooley 2003),。,家庭教养环境,情感表达（expressed emotion,EE)家庭,高,EE,：,我总是说：“为什么你不看看书，或者是做一做填字游戏之类的事，分散你的注意力？”,我常常尽量让他振作起来，缠着他去做一些事情，这是否有一点过分，我也不知道。,高度挑剔或过度保护,缺乏共情、耐心和灵活性,低,EE：,我知道让她按自己的方式做事比较好，我不去干扰她。,无论她做什么对我来说都挺好的。,我只是让她自然行事，因为我知道，她想说什么的时候就会说出来的。,家庭教养环境,病因及发病机制,高EE：低EE：家庭教养环境病因及发病机制,高,EE：,（,对精分的复发具有预测作用）,病人亲属表达消极或侵入性情感态度。,批评性评论：,争论、反对、非难、厌恶及不管内容如何都显示批评语气。,敌对：,关于这人是什么，而非做了什么的批评，或较多的一般化的批评。,过分情感卷入：,过多关注，不停为小事担忧，过分保护的态度或干扰行为。,实际上会引起更多的麻烦，增加额外应激。,低,EE:,（,对精分的复发具有保护作用）,平静、同情、能尊重病人的古怪需要等。,能缓冲和保护病人免受外部应激源的不良影响。,在不同国家，不同文化内部，都具有预测效度。,心理社会因素,病因及发病机制,高EE：（对精分的复发具有预测作用）病人亲属表达消极或侵入,2.,应激和生活事件,46%的病人在发病前3周有明显生活事件,14%正常对照在3周内经历生活事件,病前性格,生活事件作为单一的因素不是精分的原因,心理社会因素,病因及发病机制,2.应激和生活事件心理社会因素病因及发病机制,“三次打击”学说：,精分是一种脑部疾病，早年神经系统发育受阻或异常，脑内存在微小病变（遗传负荷与围生期事件的相互作用）,（,first hit,）,青春晚期或成年早期各种社会心理应激因素的“扳机”作用，出现各种前期症状或首次发作,（,second hit,）,精神病发作本身的不良影响，精神病性症状本身可导致患者的大脑敏化而强化其病理过程,（,third hit,）,病因及发病机制,“三次打击”学说：病因及发病机制,遗传易感性,引起脑部异常和,/,或神经传递功能紊乱,产前创伤,出生时的并发症,苛刻、批评性的家庭环境,应激性生活经历,精神分裂症,家庭内健康的交流风格,良好家庭环境,生活应激低,应对资源,本身的素质,潜在应激因素,潜在保护性因素,精神分裂症的素质应激模型,病因及发病机制,遗传易感性 产前创伤精神分裂症家庭内健康的交流风格本身的素质,父母一方或双方，或者其他血亲患有精神分裂症。,怀孕期间的损伤、感染、出生时的问题。,延迟的知觉反应时间。,发展方面和,/,或中枢神经系统功能不良。,出生时的体重低和,/,或与兄弟姐妹相比智商低。,早年作为古怪的家庭成员或替罪羊的角色。,不一致的、极端的情感反应和双重信息的父母教养方式。,同伴的拒绝，伴思维方式古怪、情感方式矛盾易变。,早期行为问题，较其他孩子更易怒和不稳定。,无法建立稳定的、相互承诺的关系，尤其时男性。,(Robert G.Meyer,2006,),精神分裂症的病前因素,父母一方或双方，或者其他血亲患有精神分裂症。精神分裂症的病前,药物治疗,电抽搐治疗（,ECT,）,心理与社会干预,治疗与康复,药物治疗治疗与康复,抗精神病药物,原则：早期、足量、足疗程,药物选择：推荐非典型抗精神病药物,疗程：维持治疗至少一年以上,ECT,80-130mA,，,2-4S,；,每日,1,次，,3,次,/,周，,6-12,次,治疗,抗精神病药物治疗,心理社会干预,提供就业支持,社区及家庭治疗,治疗,教授患者社会技能,自我看护技能,职业技能,帮助病人和家庭了解疾病和症状的 诱因,向家庭教授交流技巧,提供应对情感挑战和实际性挑战的 解决资源,目标,：,减少复发,改善患者的技能缺陷,