部编版八年级上册道德与法治:第二单元-遵守社会规则-复习ppt课件

上传人:文**** 文档编号:252486413 上传时间:2024-11-16 格式:PPTX 页数:22 大小:1.19MB
返回 下载 相关 举报
部编版八年级上册道德与法治:第二单元-遵守社会规则-复习ppt课件_第1页
第1页 / 共22页
部编版八年级上册道德与法治:第二单元-遵守社会规则-复习ppt课件_第2页
第2页 / 共22页
部编版八年级上册道德与法治:第二单元-遵守社会规则-复习ppt课件_第3页
第3页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/4/16,#,第二单元 遵守社会,规则,复习课件,第二单元 遵守社会规则 复习课件,1,复习提纲,重难解析,2,知识结构,1,习题练习,3,中考考场,4,复习提纲 重难解析2 知识结构1 习,2,第三课,社会生活离不开,规则,5.1,法不可违,第五课,做,守法,的公民,4.1尊重他人,4.2,以礼待人,4.3,诚实守信,5.2,预防犯罪,3.2 遵守规则,3.1,维护秩序,第二单元 遵守社会,规则,第四课,社会生活讲,道德,5.,3,善用法律,知识结构,1,单元综述,单元目标:知道如何遵守、维护及改进,规则,树立,规则意识,;遵守,道德和,法律,,增强,法律意识。,第三课5.1法不可违第五课4.1尊重他人4.2以礼待人4.3,3,重难解析,2,3.1,维护,秩序,1,.,社会秩序的含义,及组成,2,.,社会秩序的,重要性,3,.,社会规则的含义及,种类,4,.,社会规则与社会秩序的,关系,5,.,对违反社会规则的处罚,3.2,遵守,规则,1,.,自由与规则的,关系,2,.,如何自觉遵守,规则,3,.,如何维护,规则,4,.,如何改进规则,重难解析23.1 维护秩序3.2 遵守规则,4,重难解析,2,社会生活讲,道德,1,.,为什么尊重,他人,2.,如何尊重他人,?,(平等,对待,他人),1.,文明有礼的意义,2.,如何做文明有,礼,1.,诚实守信的重要性,2.,怎样践行,诚信,做守法的,公民,1.,违法行为的,分类,2.,违法行为,举例,3.,如何做到遵章,守法,1.,犯罪的基本特征,及,刑罚分类,2.,如何加强自我,防范,预防犯罪,1.,受到不法侵害如何,做,2.,如何应对违法犯罪,重难解析2社会生活讲道德做守法的公民,5,重难解析,2,拘留与拘役;,罚款与罚金与赔偿的区别:,拘留,,一般,适用于,行政违法行为。,拘役,,适用于,犯罪。,罚款,,适用于,行政违法行为。,罚金,,适用于,犯罪。,赔偿,适用于,民事违法行为。,区分三种违法行为:,重难解析2拘留与拘役;区分三种违法行为:,6,刑罚的种类,刑罚,附加刑,主刑,管制,拘役,死刑,有期徒刑,无期徒刑,驱逐出境,没收财产,剥夺政治权利,罚金,重难解析,2,刑罚的种类刑罚附加刑主刑管制拘役死刑有期徒刑无期徒刑驱逐出境,7,1.阅读,材料,回答问题。,材料,一:在,飞机场,人们,排队进行安全检查;在,服装厂,纺织,工人按操作规程工作;在,十字路口,行人,、自行车、机动车各行其道;在,公共场所,人们,保持安静。,材料,二:马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车。邻座的一位男士不停地大声打手机。“孩子睡着,了,请,你小声点。”“打手机是我的自由!”“自由也不能损害其他人的自由和权利呀!,”。,(1)材料,一体现了哪些方面的社会,秩序,?,(4分),(2)维护,社会,秩序,为什么,要靠规则,?(4分),(3)你,如何看待这位男士打手机的“自由”,?(8分),习题练习,3,1.阅读材料,回答问题。习题练习3,8,(1),社会管理秩序;生产秩序;交通,秩序;,公共场所秩序,。,(2),社会规则明确社会秩序的内容;社会规则保障社会秩序的实现等。,(3)该,男子的做法是,错误的,。,社会规则划定了自由的边界;自由不是,随心所欲,它,受道德、纪律、法律等社会规则的,约束,公民,在行使自由和权利的时候不得损害其他公民合法的自由和权利;,社会规则是人们享有自由的保障;,他的自由妨碍、影响了他人的,自由,正确,做法是声音小,一点,距离,远一点;,习题练习,3,(1)社会管理秩序;生产秩序;交通秩序;习题,9,评析类题目:,定性(正确,、,错误),体现,了什么或简单说明原因;,若正确:说明好处,/,意义;若错误:说明原因,/,危害;若正确:表明,态度,向,他学习;若错误:写出正确做法。,习题练习,3,评析类题目:定性(正确、错误),体现了什么或简单说明原因;,10,2,行人,闯红灯,将,会影响考驾照、租车、找工作甚至婚恋交友了。深圳将行人和非机动车的部分重点交通违法纳入征信系统。,个人,交通违法信息纳入,征信,系统,,于,法是否有,据?闯红灯,顽疾能否由此得到,根治?,网络,调查,显示,近,四成网民,认为,闯红灯,就会影响买房等人生,大事,未免,处罚太严重。,(1)你,是否赞同将行人和非机动车的部分重点交通违法纳入征信,系统?请,说明理由,。(8分),(2)围绕,做诚实守信的,中学生,八年级(3)班,开展了丰富多彩的活动。活动结束,时,同学们,发起“诚信做人到永远”的倡议。请你结合所学知识补充完整,。(6分),习题练习,3,2行人闯红灯,将会影响考驾照、租车、找工作甚至婚恋交友了。,11,(1)赞同,。,诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值,准则,是,一种道德规范和,品质,是,中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。,诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。,诚信促进社会文明、国家兴旺。降低社会交易,成本,净化社会风气,促进,社会和谐;提高国家文化软实力,。,(2),树立诚信意识。我们要真诚,待人,信守承诺,说,老,实话,办,老,实事,做,老实人。,运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生,冲 突时,我们,应遵循伦理原则和法律,要求,权衡利弊,做到,既恪守诚实的,要求,又,尊重他人隐私。,珍惜个人的诚信记录。,习题练习,3,(1)赞同。习题练习3,12,倡议书,亲爱的同学们:,诚实守信不仅是一种,品行,更是,一种,责任;不仅,是一种,道义,更是,一种准则;不仅是一种,声誉,更是,一种资源。,为此,我们,郑重倡议每位同学生活中要讲,诚信,做到:,_,_,_,八,年级(3)班,全体同学,2018年5月15日,习题练习,3,倡议书 习题练习3,13,3.,【防微杜渐无小事】,材料,一:,陈某,读,初一时经常旷课,逃学,在家,玩,电脑,屡教不改,。升入初二,后,他,沉迷于,上网,为了,去,网吧,花,完零用钱就偷家里的,钱,发展,到偷别人的手机和学习的电脑零部件去,卖,结果,被处于行政拘留。初三上学期在网上结交了一些损,友,一起,在社会上滋事生非。,一天,为了,网友的,“哥们义气”,他,参与,打架斗殴,在,斗殴中用利器把对方手刺成,重伤,人民法院,依法判处陈某,有期徒刑3年,。,阅读上述,材料,结合,所学,知识,回答,下列问题:,(1)上述,案例,中,陈某,的哪些行为属于犯罪,?(2分),(2)陈某,从一般违法行为发展到犯罪的过程对我们加强自我范有何启示,?(6分),习题练习,3,3.【防微杜渐无小事】习题练习3,14,(1)属于,犯罪行为:打架斗殴、用利器把对方刺成重伤。,(2),我们作为社会,成员,要,珍惜美好,生活,认清,犯罪,危害,远离,犯罪。,预防,犯罪,需要,我们杜绝不良,行为,许多,违法犯罪行为都是从沾染不良习惯,开始,不良,行为和违法犯罪没有不可逾越的鸿沟。,生活在法治,社会,我们,应增强法治,观念,依法自律,做,一个自觉守法的人。我们要从小事做,起,避免,沾染不良,习气,自觉遵纪守法,防患于未然,。,习题练习,3,(1)属于犯罪行为:打架斗殴、用利器把对方刺成重伤。,15,材料,二:据,报道,一,名男青年制服了正在扒窃的,小偷,却,遭到小偷数名同伙的,围攻,围观,群众竟然无一人上前,相助,目睹,这样一幕的海口市民潘先生气愤不已地向某报热线反映:“现在小偷简直无法无天!现在的人们缺乏路见不平一声吼的胆量!”,作为,一名,中学生,我们,应该如何与违法犯罪行为作斗争,?(6分),在面对违法犯罪,时,,,我们,要善于斗争。在保全自己、避免或减少伤害的前提,下,,,巧妙,地借助他人或者社会的,力量,,,采取,机智灵活的,方式,,,同,违法犯罪作斗争。面对歹徒,行凶,,,设法,记住歹徒,相貌,,,了解,歹徒,去向,,,及时,拨打,110,报警电话等。,习题练习,3,材料二:据报道,一名男青年制服了正在扒窃的小,16,1,.,(2018,福建泉州泉港期,中)在十字路口,尽管,人多车,杂,但,由于行人车辆各行其,道,红灯,停、绿灯,行,穿,校,有序,道路,也就畅通无阻。这一现象告诉,我们()。,A,人们要遵守道德行为规范,B社会生活离不开规则,C人们要学会尊重他人,D遇事要谦恭礼让,2,.,(2015,江苏无锡,中考)社会,公共秩序是人类共同生活的,需要,遵守,社会公共秩序要从小事做起。下列行为中属于遵守社会公共秩序的,是()。,A经常收拾自己的房间,B主动扶起路边跌倒的老人,C排队上,下车,有序,进出站,D阻止流浪者乘坐公交车,中考考场,4,B,C,1.(2018福建泉州泉港期中)在十字路口,尽管人多车杂,但,17,3,(2018,内蒙古部托克旗,期末)2017年3月26日,南京南站,一名男子在翻越站台时被动车卡住身亡。,4月6日晚,又,有一名男子在柳州火车站上演了翻越站台的惊险一,幕,让,看到的人都不禁为他捏一把汗。翻越站台跨越铁轨线路的,行为在,各个火车站都是被明令禁止的。上述材料,说明(,)。,社会规则保障社会秩序的实现,社会规则是为限制人的自由而制定的,每个人都要将规则作为自己的行动准绳,遵守社会规则主要依靠他人的监督,A B C D,B,中考考场,4,3(2018内蒙古部托克旗期末)2017年3月26日,南京,18,4,.,(2018,黑龙江大庆三站中学,期末)小,王是水果店,老板,在数十年中,他,坚持诚信,经营,从不缺斤少两,所以,回头客特别,多,生意,一直很红火。下列关于此事的说法,不正确,的,是()。,A 诚信是我们融入社会的“通行证”,B诚信能塑造良好的,形象,赢得,客户,C诚信就是讲,信用,守诺言,诚实,不欺,D只要诚信就一定能取得事业的成功,5.,武汉男子郑某为了过把警察,瘾,竟,伪造人民警察证冒充民警检查KTV。武汉市某法院依法审理了此,案件,对,该男子处以5个月拘役的处罚。该男子的行为,属于(,)。,A刑事违法行为,B行政违法行为,C一般违法行为,D民事违法行为,D,A,中考考场,4,4.(2018黑龙江大庆三站中学期末)小王是水果店老板,在数,19,6,.,(2016,湖北武汉,中考)周,某犯,受贿罪,被,判处无期徒刑、剥夺政治权利,终身,并,处没收个人财产;犯滥用职权,罪,被,判处有期徒刑七年:犯故意泄露国家秘密,罪,被,判处有期徒刑四年:三罪并,罚,执行,无期徒刑、剥夺政治权利,终身,并,处没收个人财产。上述判决中属于附加刑的,是()。,A无期徒刑、剥夺政治权利、没收财产、有期徒刑,B剥夺政治权利、没收财产,C剥夺政治权利、罚金,D罚金、没收财产、剥夺政治权利、驱逐出境,B,中考考场,4,6.(2016湖北武汉中考)周某犯受贿罪,被判处无期徒刑、剥,20,7,.,(2016,河南,中考)近期,中国,青少年研究中心对12个省份的调查,显示,未成年人,犯罪率有所,下降,但,低龄化暴力化趋势却很明显。1418周岁未成年人罪犯,中,14,周岁人群所占比重已达20,.,11,,而,在2001年这一比例仅为12,.,3。这警示,我们(,)。,A社会戾气在,影响,消除,犯罪无良方,B少年犯罪危害,大,全民,执法重处罚,C问题少年有,题,家,校合力全解决,D道德法律进,课堂,防微杜渐,助成长,D,中考考场,4,7.(2016河南中考)近期,中国青少年研究中心对12个省份,21,谢 谢,谢 谢,22,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!