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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,除数是一位数的除法,RJ,三年级下册,单元,复习,除数是一位数的除法RJ 三年级下册 单元复习,1,算一算,。,402,=,422,=,4206,=,8004,=,633,=,21007,=,20,200,21,300,70,21,算一算。402=422=,2,一、知识点总结,练一练,练一练,练一练,除数是一位数的除法,口算,除法,估算,除法,笔算,除法,一位数除,两位数,除法的验算,商中间和末尾有零的除法,练一练,练一练,一位数,除三位数,练一练,一、知识点总结练一练练一练练一练除数是一位数的除法 口算除,3,1,.,口算,除法,二、典型知识点梳理,返回,整十、整百的数除以一位数，口算时可以,把被除数看成几个十或几个百,来计算，使得到的商也是几个十或几个百,。,口算方法,1.口算除法二、典型知识点梳理返回 整十、整百,4,二、典型知识点梳理,【,对应训练,1】,1.,我们三年级 有,120,人。,它,1,天产生的氧,气够,3,个人用。,多少块这样大的草地产生的氧气，够三年级学生,用吗？,这块草地有一间,教室那么大。,二、典型知识点梳理【对应训练1】1.我们三年级 有 12,5,二、典型知识点梳理,（,1,）一块,草地一天产生的氧气够,3,个人用。,（,2,）三,年级共有,120,人。,即：把,120,个,人每,3,个,分一块草地。,1203,=_,（,块）,答：,40,块这样的草地产生的氧气，够三年级学生用。,40,二、典型知识点梳理（1）一块草地一天产生的氧气够3个人用。（,6,二、典型知识点梳理,2.,比一比，在里填上“”“”或“”。,1503,51,3005 100-20,2703 90,602 30,6663 6003,返回,二、典型知识点梳理2.比一比，在里填上“”“”或“”,7,二、典型知识点梳理,2.,一位数除两位数,返回,笔算方法,一位数除两位数要,从,被除数十位上的数除起，除得的商写在十位上，然后将十位上的余数与个位上的数合起来继续除（如果十位无余数，直接用除数除被除数个位上的数），每次除得的余数要比除数小,。,二、典型知识点梳理2.一位数除两位数返回笔算方法一位数除两位,8,二、典型知识点梳理,下面,的计算正确吗？把错误的改正过来。,6,3,2,6 9,9,3,9,0,改正,6,8,4,1,4,8,7,2,8,0,2,改正,返回,二、典型知识点梳理下面的计算正确吗？把错误的改正过来。6,9,二、典型知识点梳理,3.,一位数除三位数,一位数除三位数商三位数的,笔算方法：,从被除数的百位除起，除得的商写在百位上，然后将百位上的余数与十位上的数合起来继续除（如果百位无余数，直接用被除数十位上的数除以除数），商写在十位上，再把余数和个位上的数合起来继续除，每次除得的余数要比除数小。,返回,二、典型知识点梳理3.一位数除三位数一位数除三位数商三位数的,10,二、典型知识点梳理,笔算,：,114,8,错误答案：,1 1 4,8,1,8,3 4,3,2 4,1 0,114,8,13,10,易错点,1,没有,掌握笔算有余数的除法时余数一定要比除数,小。,二、典型知识点梳理笔算：1148错误答案：1 1 4,11,二、典型知识点梳理,正确,答案：,114,8,14,2,1 1 4,8,1,8,3 4,4,3 2,2,错,点警示：,此题错在个位商,3,后，余数比除数大，余数,10,里面还有一个,8,，应商,4,。,规避,策略：,计算有余数的除法时，余数一定要比除数小。,二、典型知识点梳理正确答案：11481421 1,12,二、典型知识点梳理,易错点,2,没有,掌握确定商的位数的方法。,选择,：,356,3,的商是（,）位数。,A,.,一,B.,两,C.,三,错误答案：,B,正确,答案：,C,二、典型知识点梳理易错点2没有掌握确定商的位数的方法。选择：,13,二、典型知识点梳理,错,点警示：,此题错在没有掌握确定商的位数的方法。,356,3,的商是三位数。,规避,策略：,一位数除三位数，当被除数百位上的数大于或等于除数时，商的首位就在百位上，商是三位数；当被除数百位上的数小于除数时，商的首位就在十位上，商是两位数。,返回,二、典型知识点梳理错点警示：此题错在没有掌握确定商的位数的方,14,二、典型知识点梳理,【,对应训练,2】,1.,填一填,。,6,7,（,2,）,678,的,商是两位数,里最小应,填（）。,（,1,）,678,的商是三位数,里最大应,填（）。,二、典型知识点梳理【对应训练2】1.填一填。67（2）67,15,二、典型知识点梳理,2,、先,判断商是几位数，再计算。,5,76,3,3,8,6,4,1,92,962,3,4,，商是两位数,5,3,，商是三位数,7,5 7 6,6,3,3,9,0,2,2,7,1,2,6,2,4,3,9,2,2,4,6,3 8 6,6,6,二、典型知识点梳理2、先判断商是几位数，再计算。5763,16,二、典型知识点梳理,3.,判断对错，并说明理由。,（,1,）,（,2,）,（,3,）,（,）,（,）,（）,3 8 2,5,3,6,4,7,5,9,8,0,2,3,8,6,8,1,6 5 1,4,4,3,6,0,2,2,3 4 4,8,2,4,4,余数比除数大了,个位上的1没有写下来,商的位置写错,1,1,8,3,3 8 2,5,3,7,3,2,0,6,3,5,2,返回,二、典型知识点梳理3.判断对错，并说明理由。（1）,17,二、典型知识点梳理,4.,商中间和末尾有零的,除法,有关,0,的除法：,（,1,）,0,除以任何不是,0,的数，都得,0,；,（,2,）,0,不能作除数。,返回,二、典型知识点梳理4.商中间和末尾有零的除法有关0的除法：返,18,二、典型知识点梳理,（,1,）,商,中间有,0,的除法的笔算方法,在,笔算除法的过程中，遇到被除数十位不够商,1,，且前一位没有余数时，直接在这一位上商,0,占位，这个数位上的数与下一数位上的数合起来继续除。,二、典型知识点梳理（1）商中间有0的除法的笔算方法在笔算除法,19,二、典型知识点梳理,（,2,）,商,末尾,有,0,的除法的笔算方法,当,除到被除数的十位正好除尽，被除数个位上的数不够,商,1,，,直接在个位,商,0,占,位，被除数个位上的数就是余数。,二、典型知识点梳理（2）商末尾有0的除法的笔算方法当除到被除,20,二、典型知识点梳理,易错点,3,没有,掌握除数是一位数，商中间有,0,的笔算除法的方法。,笔算,：,636,6,错误答案：,636,6,101,6 3 6,6,0,6,6,1,6,0,1,正确,答案：,636,6,106,6 3 6,6,0,6,3 6,6,3 6,0,1,二、典型知识点梳理易错点3没有掌握除数是一位数，商中间有0的,21,二、典型知识点梳理,错,点警示：,被除数百位上的数正好整除，十位上的,3,除以,6,不够商,1,，商,0,占位，但,3,没有落下来与个位,上的,6,合起来继续除，导致结果错误。,规避,策略：,被除数中间某一位不够除时，应商,0,占位，再把这一位上的数落下来，和下一位上的数合起来继续除。,二、典型知识点梳理错点警示：被除数百位上的数正好整除，十位上,22,二、典型知识点梳理,易错点,4,没有,掌握除数是一位数，商末尾有,0,的笔算除法的方法。,笔算,：,910,7,错误答案：,910,7,13,9 1 0,7,3,7,2 1,2 1,0,1,正确答案：,910,7,130,9 1 0,7,3,7,2 1,2 1,0,1,0,二、典型知识点梳理易错点4没有掌握除数是一位数，商末尾有0的,23,二、典型知识点梳理,错,点警示：,此题错在商没写完整，当被除数的十位除尽时，个位如果是,0,，就要在商的个位上写,0,。,规避,策略：,当被除数某一位上的数是,0,，且前面没有余数时，除到这位时要商“,0,”占位。,返回,二、典型知识点梳理错点警示：此题错在商没写完整，当被除数的十,24,二、典型知识点梳理,【,对应训练,3】,（,1,）,0,除以任何数都等于,0,。（,）,（,2,）,0,除以任何不是,0,的数结果都等于,0,。,（,）,（,3,）被除数中间有,0,，商中间就有,0,。（,）,1.,判断。,可要认真想一想哟。,二、典型知识点梳理【对应训练3】（1）0除以任何数都等于0,25,二、典型知识点梳理,2,.,填一填。,（,1,）,5 55,商是（,）位数，要使商中间有,0,，,里最大填,（,）。,（,2,）,63 7,商是,（,）位数，要使商末尾有,0,，,里,最大填（,）,。,三,两,4,6,二、典型知识点梳理2.填一填。（1）5 55商,26,二、典型知识点梳理,（,1,）,6046,（,）,1,4,10,4,100,4,3,.,选一选。,302,321,605,（,2,）下面各数除以,3,，商末尾有,0,的是（,）。,返回,二、典型知识点梳理（1）6046（）1,27,二、典型知识点梳理,5.,除法的验算,1.,没有余数的除法，验算时用商和除数相乘，看结果是否等于被除数。,2.,有余数,的除法,，,验算,时用商,和除数,相乘再加上余数，看,结果是否等于被除数,。,返回,二、典型知识点梳理5.除法的验算1.没有余数的除法，验算时用,28,二、典型知识点梳理,【,对应训练,4】,1 3 9,3,4 1 7,验算：,1 8 5,5,9 2 5,验算：,4 1 7,3,1,3,2,9,7,3,1,1,9,2 7,0,9 2 5,5,5,2,4,8,2,1,4 0,5,5,2,5,0,（,1,）没有,余数,的验算,方法,二、典型知识点梳理【对应训练4】1 3 9验算：1,29,二、典型知识点梳理,2 5 7,5,1 8 3,4,5,2 5,7,1,5,2,5 1,5,2 5 5,+2,2 5 7,验算：,4,1 6,2,3,5,2 0,3,4 5,4,1 8 0,+3,1 8 3,验算：,（,2,）有,余数,的验算,方法,返回,二、典型知识点梳理2 5 751 8 3452 5,30,二、典型知识点梳理,6.,估算除法,一位数除三位数的除法的估算方法：除数不变，把被除数看成与它接近的整百或几百几十的数（能被整除），然后按整百或几百几十的数除以一位数的方法口算出结果。,返回,二、典型知识点梳理6.估算除法 一位数除三位数的除法的估算方,31,二、典型知识点梳理,易错点,5,不能根据实际情况进行估算。,每,瓶饮料,3,元，,58,元最多能买多少瓶饮料？,错误答案：,58,60,，,60,3,20,（瓶）,错,点警示：,此题错在没有根据生活实际合理地进行估算,。,二、典型知识点梳理易错点5不能根据实际情况进行估算。每瓶饮料,32,二、典型知识点梳理,规避,策略：,估算是为解决生活中的实际问题而服务的，所以要联系实际生活进行估算。,每,瓶饮料,3,元，,58,元最多能买多少瓶饮料？,正确,答案：,58,60,，,60,3,20,（瓶），因为,60,元正好能买,20,瓶饮料，而,58,元比,60,元少,2,元，不够买,1,瓶饮料，所以最多能买,19,瓶饮料。,返回,二、典型知识点梳理规避策略：估算是为解决生活中的实际问题而服,33,二、典型知识点梳理,【,对应训练,5】,1.,估一估，哪个算式的商最接近圈中的数。在它,上面画“,”。,40,7,142,4,165,2,810,6,281,70,5,254,7,492,6,400,3,214,80,7,550,2,230,6,481,9,959,二、典型知识点梳理【对应训练5】1.估一估，哪个算式的商最,34,二、典型知识点梳理,2.,下面,是王叔叔水果摊进货的记录单。,估一估，算一算，哪种水果平均每箱最轻？,1284,32,（千克）,答,:,杏平均每箱最轻。,171534,（千克）,1446,24,（千克）,二、典型知识点梳理2.下面是王叔叔
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