《倾听的魔力》课件3

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第六级,第七级,第八级,*,倾听的魔力,篆体,繁体,简体,“,听,”,字的演示,“,听,”,字的演示,其中“壬”是天干地支中的第,9,位，所以说古时候这个字就代表着九耳十目一心，寓意非常丰富，看见这个字就知道了听的方法。,用一句精练的话表达就是：“善于倾听的人，别人欢迎，自己长智。”,倾听的魔力课件(3),我们日常生活中常用的四种基本技能是,、。,花在,的时间最多。,42%,32%,15%,11%,听,说,读,写,听,组合四个小组，每组一个话题。,规则,:,1,、第一位同学记住话题内容，然后用口述的方式按顺序快速传给后面的同学。,2,、只能说一遍。,3,、声音要小，不能让第三人听到。,4,、传完后迅速到讲台并背对黑板，等待复述。,传话游戏,（,1,）明天下午三点在本班教室开家长会。,(2),今天下午课外活动，初一年级要举行拔河比赛。,(3),今天下午不下雨，,不要带雨伞。,话题,（,4,）,星期天上午八点，你愿意和我一起去公园看大象表演吗,?,阅读教材,92,页,无声胜有,声,，思考回答下面问题：,那位女士为什么说卡耐基真会讲话？,阅读角,请你思考,读故事,悟道理,倾听的小猫,有一天，猫妈妈把小猫叫来，说：“你已经长大了，三天之后就不能再喝妈妈的奶，要自己去找东西吃。”小猫惊恐地问妈妈：“妈妈，那我该吃什么东西呢？”,猫妈妈说：“你要吃什么食物，妈妈一时也说不出来，就用我们祖先留下的方法吧，这几天你躲在屋顶上、梁柱间、箱笼里、陶罐边，仔细倾听人们的谈论，他们自然会教你的。”,第一天晚上，小猫躲在梁柱间偷听，一个大人对孩子说：“小宝，把鱼和牛奶放在冰箱里，小猫最爱吃鱼和牛奶了。”,第二天晚上，小猫躲在陶罐边，听见一个女人对男人说：“老公，帮帮我的忙，把香肠、腊肉挂在梁上，小鸡关好，别让小猫偷吃了。”,就这样，小猫每天都非常开心，他回家告诉猫妈妈：“妈妈，果然像你说的一样，只要我留心倾听，人们每天都会告诉我该吃些什么。”,第三天晚上，小猫躲在屋顶上，从窗户里看到一个妇人叨念自己的孩子：“奶酪、肉松、鱼吃剩了，也不收好，小猫的鼻子特别灵，明天你就没的吃了。”,靠着听别人的谈话，学习生活的技能，小猫终于成为身手敏捷、肌肉强健的大猫，它后来有了孩子，也是用这种方法教导孩子的。,说一说：,这个故事给我们什么启示？,倾听的小猫,通过这节课的学习，,我了解了：,，,懂得了以后我应该：,。,请你来总结,单项选择题：,随堂练习,一位哲人说：“善于倾听的人，别人欢迎，自己长智。”对这句的理解是,（）,A.,专心倾听别人的讲话，是我们给予别人的最大赞美和尊敬，也能使自己增长见识和智慧,B.,听别人说话是一种礼貌,C.,心情好时可以认真倾听别人讲话，心情不好时没必要听别人讲话,D.,倾听是一种艺术，我们要学会倾听,A,温馨提示：为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您根据实际情况进行调整！Thank you for watching and listening.I hope you can make great progress！,2,、学会倾听对我们有哪些好处 （）,学会倾听能缩短人与人之间的距离,学会倾听会使我们在不知不觉中听到做人的真谛,学会倾听会使我们变得很累,学会倾听会使我们得到很多益处，同时也会浪费很多时间，所以还是不要去倾听别人说话,A.,B.,C.,D.,C,倾听的魔力课件(3),3,、西方有句名言：“上帝分配给我们两个耳朵，而只给我们一张嘴巴。”这话告诉我们应当 （）,A.,尽量多说,B.,学会倾听,C.,光听不说,D.,只说不听,B,请同学们说一说关于倾听的名言。,名言我来说,1,、听君一席话，胜读十年书。,2,、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。,3,、不听老人言，吃亏在眼前。,4,、言者无意，听者有心。,5,、兼听则明，偏听则暗。,倾听的名言,我们为什么,要学会倾听？,