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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,走近,诗经,1,走近诗经1,你知道吗,?,诗经,是中国,最早,的诗歌总集。,它收集了,从西周初期至春秋中叶,大约,500,年间的诗歌,305,篇。先秦称为,诗,，或取其整数称,诗三百,。,西汉时被尊为,儒家经典,，始称,诗经,，名称沿用至今。,2,你知道吗?诗经是中国最早的诗歌总集。2,思想内容,诗经,全面地展示了中国,周代,时期的社会生活，真实地反映了中国,奴隶社会,从兴盛到衰败时期的历史面貌。,3,思想内容诗经全面地展示了中国周代时期的社会生活，真实地反,诗经,“,六义,”,诗经,“,六义,”,指的是,风、雅、颂、赋、比、兴,。,前三个说的是,内容,，后三个说的是,手法。,4,诗经“六义”诗经“六义”指的是 风、雅、颂、赋、比、,风、雅、颂是按不同的音乐分的。,风,，即国风，是各地的民歌，诗经中共有,十五国风,。,雅,，即朝廷之乐，包括,大雅和小雅,，多数为公卿贵族所做，一般看作,“,正声,”,。,颂,，即祭祀和颂圣的乐曲，多歌颂祖先的功业。,5,风、雅、颂是按不同的音乐分的。5,赋、比、兴的按表现手法分的。,赋,是直接铺陈叙述，表达自己的情感，是最基本的表现手法。,比,即比喻。,兴,即起兴，用其他东西引出要说的内容，,借助其他事物为所咏之内容作铺垫,。,6,赋、比、兴的按表现手法分的。6,名句欣赏,7,名句欣赏7,关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。,诗经,国风,周南,关雎,译：鱼鹰和鸣咕咕唱，在那河中沙洲上。美丽善良俏姑娘，正是君子好对象。,8,关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。译：鱼鹰和鸣咕咕唱，,蒹葭,（,jin ji,）,苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。,诗经,国风,秦风,蒹葭,译：河边芦苇青苍苍，晶莹露珠结成霜。所恋的那个心上人，正在河水那一方。,9,蒹葭（jin ji）苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。,桃之夭夭,灼灼其华。,诗经,国风,周南,桃夭,译：桃树蓓蕾缀满枝杈，鲜艳明丽一树桃花。,10,桃之夭夭,灼灼其华。10,知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天,此何人哉,?,诗经,国风,王风,黍离,译：了解我的人，说我心中忧愁；不了解我的人，以为我有什么要求。高远的苍天啊，我怎么会是这样？,11,知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天,此何人哉?,译：别的山上的石头，能够用来琢磨玉器。,它山之石，可以攻玉。,诗经,小雅,鹤鸣,12,译：别的山上的石头，能够用来琢磨玉器。它山之石，可以攻玉。,译：你送我木瓜，我报以琼瑶美玉。这哪里能算报答，只是为了彼此永远相好。,投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。,诗经,国风,卫风,木瓜,13,译：你送我木瓜，我报以琼瑶美玉。这哪里能算报答，只是为了彼此,译：我会牵着你的手，和你一起老去。,执子之手，与子偕老。,诗经,国风,邶风,击鼓,14,译：我会牵着你的手，和你一起老去。执子之手，与子偕老。诗,译：溪涧之水蜿蜒流淌，南山景致青翠幽深。,秩秩斯干，幽幽南山。,小雅,鸿雁,斯干,15,译：溪涧之水蜿蜒流淌，南山景致青翠幽深。秩秩斯干，幽幽南山。,诗经,秦风,无衣,岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇！,岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟,j,。与子偕作！,岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵。与子偕行！,16,诗经秦风无衣 16,作此诗的背景：,西周的幽王为犬戎所杀，秦襄公护周平王东迁，并受王命攻打犬戎。,王先谦先生（清末民初学者）解释本诗时说：,“,西戎杀幽王，于是周室诸侯以为不共戴天之仇，秦民敌王所忾，故曰同仇也。,”,17,作此诗的背景：西周的幽王为犬戎所杀，秦襄公护周平王东迁，并受,诗歌大意是：,怎能说没有衣裳？和你穿着同样的长袍。君王说要起兵，修整好戈和矛，和你共同对敌！,怎能说没有衣裳？和你穿着同样的内衣。君王说要起兵，修整好矛和戟，和你共同奋起！,怎能说没有衣裳？和你穿着同样的战裙。君王说要起兵，修整好铠甲兵器，和你共同前行！,18,诗歌大意是：怎能说没有衣裳？和你穿着同样的长袍。君王说要,这首诗表现了秦军战士出征前的高昂士气：他们互相召唤、互相鼓励，舍生忘死、,同仇敌忾,。这是一首慷慨激昂的从军曲！,19,这首诗表现了秦军战士出征前的高昂士气：他们互相召唤、,
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