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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,22,麦哨,丰乐 戴敏,读完课题后，你有什么问题？,麦哨,请同学们快速浏览课文，说说文中是怎样描写麦哨声的,?,乌卟b，乌卟,麦哨的声音在文中一共出现了几次呢？,在文中的哪些段落呢？,首尾照应,初读课文,请同学们自由朗读课文，说说孩子们在乡下的生活是怎样的？,快乐,品读课文,孩子们在乡下都有哪些快乐的活动的呢？请你去文中找出来。,吹麦哨,割草,摔跤,采集茅茅针,品读课文,你最喜欢哪个活动呢？为什么？,吹麦哨,割草,摔跤,采集茅茅针,田野里，什么声响和(h)着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过?一声呼，一声应(yn)，忽高忽低，那么欢快，那么柔美。,是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?一忽儿，四处都响了起来，你呼我应，此起彼落。那欢快的哨声在撩(lio)起麦浪的东南风里，传得很远、很远,湖畔(pn)，到处是割草的孩子。白竹布衬衫小凉帽，绣花兜(du)肚彩头巾。那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。,比喻句),这样的生活环境，你能用一个词语来形容吗？,优美,前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚(ji);黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎(qn)起了饱满的穗(su)儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。,排比、,比喻、拟人,湖边的草又肥又嫩，只消用手拉拉，竹篮很快就装满了。男孩子跑到铺满青草的土坡上面，翻跟头，竖蜻蜒，还有摔跤比赛。草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场!,比照,玩累了，喊渴了，不知是谁一声招呼，大家采集起“茅(mo)茅针来。那是一种和茅草差不多的野草，顶部的茅穗儿还裹(u)在绿色的叶片里，显得鼓鼓的。剥(bo)开叶片，将茅穗儿连同茎轻轻抽出，把茎放进嘴里嚼(jio)嚼，吮(shn)吮，一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁(qn)肺(fi)腑(f)!,小练笔,选择你喜欢内容，写一个段落，用上恰当的修辞手法，把句子写优美。,评价标准,1,、语句是否通顺，语言是否优美。,2,、这些句子是否运用了恰当的修辞手法，把事物写活了。,谢谢欣赏！,
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