物理高考试题分析及2021年高考复习建议(40张)课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/6/21,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,物理高,考试题,分析及,2018,年高考复习建议,物理高考试题分析及2018年高考复习建议,1,2,2,2,试题特点,1.,力求稳定,2.,突出主干，注重基础,基本概念,：,14,动量,，,基本规律原理,：,15,、,16,、,17,、,19,、,20,、,24,基本思想方法,：,21,、,23,受力分析与平衡问题,：,16,题、,功能关系,：,I-24,矢量合成,与分解：,19,实验,：,22,、,23,试题特点1.力求稳定,3,试题特点,1.,力求稳定,2.,突出主干，注重基础,3.,注重过程分析和能力考查，加强综合性,I-25,题目阐述简练，简单的情境构建复杂的过程模型，难度较大,II-25,电场重力场综合,理解能力、推理能力、分析综合能力,应用数学处理物理问题的能力,实验能力、获取和处理信息能力,试题特点1.力求稳定理解能力、推理能力、分析综合能力,4,推导分析、,几何关系、函数图像,推导分析、几何关系、函数图像,5,物理高考试题分析及2021年高考复习建议(40张)课件,6,物理高考试题分析及2021年高考复习建议(40张)课件,7,试题特点,1.,力求稳定,2.,突出主干，注重基础,3.,注重过程分析和能力考查，加强综合性,4.,注重应用性,注重以实际问题为原型，联系学生经验和科技、生活、社会实际，巧设问题情景考查建模能力。,注意物理知识在生产、生活方面的广泛应用。,注意与科学技术、社会和经济的联系；,试题特点1.力求稳定注意物理知识在生产、生活方面的广泛应用,8,试题特点,1.,力求稳定,2.,突出主干，注重基础,3.,注重过程分析和能力考查，加强综合性,4.,注重应用性,5.,加强创新性,试题特点1.力求稳定,9,一、夯实基础，突出主干,二、注重能力训练，领悟思想方法,三、重视实验教学，训练动手能力,四、树立规范意识，养成良好习惯,复习教学建议,一、夯实基础，突出主干复习教学建议,10,基本概念,基本规律和原理,基本技能,受力分析,基本的物理思想方法,整体隔离、正交分解、,常见模型和思路、临界问题等,一、夯实基础，突出主干,复习教学建议,基本概念一、夯实基础，突出主干复习教学建议,11,物理高考试题分析及2021年高考复习建议(40张)课件,12,13,物理概念,弄懂本质,明确引入,知道内涵与外延,了解联系与区别,形成概念体系,运用概念解释问题,为什么,相关概念间,运用联系与比较的观点,结合社会、技术、生活实际,13物理概念弄懂本质明确引入知道内涵与外延了解联系与区别形成,13,14,物理规律,了解建立过程,掌握表述形式,理解相关物理量的意义,成立条件和适用范围,公式文字,推导证明,匀变速直线运动规律、牛顿运动定律、万有引力定律、动能定理、动量定理、动量守恒定律、库仑定律、法拉第电磁感应定律等。,14物理规律了解建立过程掌握表述形式理解相关物理量的意义成立,14,物理高考试题分析及2021年高考复习建议(40张)课件,15,物理高考试题分析及2021年高考复习建议(40张)课件,16,物理高考试题分析及2021年高考复习建议(40张)课件,17,物理高考试题分析及2021年高考复习建议(40张)课件,18,物理高考试题分析及2021年高考复习建议(40张)课件,19,物理高考试题分析及2021年高考复习建议(40张)课件,20,图,8,用,好,教,材,2012,年,22,题,2014,年,18,题,图8用2012年22题2014年18题,21,2015,年,23,题,2016,年,15,题,2015年23题2016年15题,22,1,、重视课文插图和阅读材料的理解。,1、重视课文插图和阅读材料的理解。,23,物理高考试题分析及2021年高考复习建议(40张)课件,24,物理高考试题分析及2021年高考复习建议(40张)课件,25,物理高考试题分析及2021年高考复习建议(40张)课件,26,2,、重视课本练习的理解,2、重视课本练习的理解,27,一、夯实基础，突出主干,二、注重能力训练，领悟思想方法,复习教学建议,一、夯实基础，突出主干复习教学建议,28,29,解题思路,三分析,受力分析,过程分析,状态分析,画三图,受力分析图,速度时间图,能量流程图,三方程,牛顿运动定律,运动学方程,能量方程,29解题思路三分析受力分析过程分析状态分析画三图受力分析图速,29,一、夯实基础，突出主干,二、注重能力训练，领悟思想方法,复习教学建议,一、夯实基础，突出主干复习教学建议,30,v,0,例一质量为,M,的木板静止置于光滑水平面上，一质量为,m,的木块（可视为质点），以初速度,v,0,从左端滑上木板。已知二者之间的动摩擦因素为,，若木块最终未脱离木板，木板长度至少多大？,v0例一质量为M的木板静止置于光滑水平面上，一质量为m的木,31,概念模型：质点、轻绳、轻杆、轻弹簧、点电荷,过程模型：,匀变速直线运动，平抛运动，匀速圆周运动，卫星变轨过程，碰撞，变加速最终匀速，简谐运动等运动模型，电磁学里电容器充电和放电过程，回旋加速，速度选择等等。,对象模型：,连接体，传送带，弹簧，滑块和滑板等。,概念模型：质点、轻绳、轻杆、轻弹簧、点电荷,32,物理高考试题分析及2021年高考复习建议(40张)课件,33,物理高考试题分析及2021年高考复习建议(40张)课件,34,复习教学建议,一、重视基础，突出主干,二、注重能力训练，领悟思想方法,三、重视实验教学，训练动手能力,复习教学建议一、重视基础，突出主干,35,物理高考试题分析及2021年高考复习建议(40张)课件,36,物理高考试题分析及2021年高考复习建议(40张)课件,37,复习教学建议,一、重视基础，突出主干,二、注重能力训练，领悟思想方法,三、重视实验教学，训练动手能力,四、树立规范意识，养成良好习惯,学习行为 思维过程 规范表达,复习教学建议一、重视基础，突出主干学习行为 思维过程 规范表,38,慢做会题全做对；,稳做中档不浪费；,敢做难题错不悔；,敢于放弃全不会；,熟题当做生题做；,生题按照程序做。,慢做会题全做对；,39,物理高考试题分析及2021年高考复习建议(40张)课件,40,