第17课第三次科技革命课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,“科学技术是第一生产力”，“下一个世纪是高科技发展的世纪”。,邓小平,“科学技术是第一生产力”，“下一个世纪是高科技发,1,第十七课,第十七课,2,1,、简述第三次科技革命的时间、主要标志、开始国家、主要成果?,2、第三次科技革命具有哪些特点?,3、第三次科技革命产生了哪些影响和作用?,预习指导,预习指导,3,一、第三次科技革命的兴起,1、时间：,2、标志：,3、,开始国家：,4、核心：,5、涉及领域：,阅读、思考、抢答,一、第三次科技革命的兴起阅读、思考、抢答,4,1、第三次科技革命兴起的时间：,20世纪四五十年代,2、第三次科技革命在哪些领域取得的重大突破？,原子能、计算机、,空间技术、生物工程,3、第三次科技革命的核心是什么？：,电子计算机的广泛应用,4、第三次科技革命起源于哪一个国家,:,美国,5、什么是计算机产业最有前途的发展方向？,计算机网络技术,6、生物工程的核心是什么?,基因工程,7、2000年，世界上第一只体细胞克隆,的山羊在哪里诞生？,中国,知识竞赛:,1、第三次科技革命兴起的时间：20世纪四五十年代2、第三次科,5,第二轮,2、谁被誉为“发明大王”，而且还,发明了电灯？,3、是谁发明了火车？,5、谁被称为“汽车之父”，我们中国人根据,他的姓氏的译音，译为“奔驰”？,6、美国的一对兄弟通过研制、并试制飞机成功，他们是谁？,4、是谁发明了轮船？,瓦特,爱迪生,史蒂芬孙,富尔顿,莱特兄弟,卡尔、本茨,、是谁改进了蒸汽，把人类带入“蒸汽时代”？,1.是谁改进了蒸汽机,把人类带入蒸汽时代？,第二轮2、谁被誉为“发明大王”，而且还3、是谁发明了火车？5,6,科技展厅,原子能技术,空间技术,生物工程,计算机技术,科技展厅原子能技术空间技术生物工程计算机技术,7,1945年7月16日上午，美国科学家奥本海默领导实验室工作人员，在新墨西哥州沙漠成功地爆炸了第一颗威力,为2万吨TNT的原子弹。并用于二战.1951年，美国首次实验原子能能发电。,1954年，苏联建成第一座核电站，,这是人类和平利用原子能的开始。,1945年7月16日上午，美国科学家奥本海默领导实验室工作人,8,1946,年,2,月,15,日,世界上第一台电脑ENIAC,（埃尼阿克）在美国宾夕法尼亚大学诞生。,随着电子计算机技术的普及，越来越多的人会使用计算机。特别是“上网（internet)”已经成为人们获取信息、进行交流的重要工具。不论是孩子，还是老人，都能“坐在家中，知晓天下事”。,1946年2月15日,世界上第一台电脑ENIAC随着电子,9,1996年,世界上第一只克隆出的哺乳动物绵羊多利诞生!,克隆技术在抢救珍奇濒危动物、攻克遗,传性疾病、研制高水平新药等研究中发,挥作用，它既给人类带来巨大利益，也,会给人类带来灾难和问题，世界各国应,该制定法律来加强管理，严禁复制人类！,1996年,世界上第一只克隆出的哺乳动物绵羊多利诞生!,10,太空世界,1969年，两名美国宇航员登上月球人,类第一次在另外一个星球上留下足迹！,1981年世界上第一架航天飞机试航成功,太空世界1969年，两名美国宇航员登上月球人1981年世界上,11,二、第三次科技革命的特点和影响,P104,特点:,材料一:在第三次科技革命中的技术大多在10年,如从发现雷达原理到制造雷达用了10年;原子能从开发到应用为6年;晶体管4年;移动电话4年;激光2年;而电子计算机问世至今已经发展到第五代.,科学技术转化为生产力速度加快；,材料二:如生物工程技术可运用到医学,电子计算机可用于工农业科研教育,国防建设等.,科学技术的各个领域之间相互渗透；,材料三:20世纪初,科技在国民生产总值中所占比重为5%-10%,70年代增长到,60%,80年代已达80%,科技成为生产力中最活跃的因素,促进经济增长,二、第三次科技革命的特点和影响P104特点:材料一:在第三次,12,三、第三次科技革命的影响：,推动社会生产力空前发展。,引起世界经济格构和国际经济结构的变化。,推动世界经济格局的多极化。,影响:,P105,材料一:现代科技发展还使生产力内在结构发生变化,由,劳动密集型、资源密集型转变为,知识密集型和技术密集型,；由高物耗、高能耗型转变为,节物节能型,；由初级技术型转变为,高技术型,。由体力劳动向脑力劳动转化.,迎来了知识经济时代!,材料二:世界各国都在高科技领域展开激烈竞争,除了欧洲的,“尤利卡,”计划外,还有美国的“,星球大战,”计划,“,信息高速公路,”计划,日本的“,科技立国,”战略和中国的“,863计划,”等,世界经济多走向多极化,三、第三次科技革命的影响：推动社会生产力空前发展。引,13,第一次,第二次,第三次,时间,理论,标志,时代,三次科技革命对比表,18,世纪60年代,牛顿力学,蒸汽机,蒸汽时代,19,世纪70年代,电磁学,电力和内燃机,电气时代,20,世纪四五十年代,爱因斯坦相对论,原子能、计算机、航天技术、生物工程等,信息时代,新兴工业部门,棉纺织业、,机器制造业、交通运输业,电力工业、,钢铁工业、,化学工业、,石油工业,电子工业、核工业、,航天工业,第一次第二次第三次时间理论标志时代三次科技革命对比表18世纪,14,1,、对生产力的影响,：,第一次科技革命,：创造了巨大的生产力,人类进入蒸汽时代.,英国成为世界工厂。,第二次科技革命,：资本主义世界的经济有了突飞猛进的增长；,人类进入电气时代。,第三次科技革命,：极大的推动了社会生产力的空前发展；,人类进入信息时代,2,、对生产关系的影响：,三次科技革命对,生产力、生产关系,及,世界格局,产生的影响：,第一次，,社会日益分裂为两大对立的阶级-无产阶级和资产阶级；,英国的资本主义生产方式最终确立。,第二次，,由于生产和资本的高度集中,产生了垄断组织,自由资本,主义进入帝国主义阶段。,第三次，,促进了社会经济结构和生活结构的巨大变化,第三产业,比重上升，人们的生活方式发生了深刻的变化。,1、对生产力的影响：三次科技革命对生产力、生产关系及世界,15,3,、对世界格局的影响：,第一次，,资本主义国家加紧在世界范围内的掠夺，使世界的东方,从属于西方，英国成为世界霸主。,第二次，,在,经济上,由商品输出为主变为资本输出为主，,在,政治上,掀起瓜分世界的狂潮，东西方差距扩大，,资本主义世界体系正式形成，世界变得密不可分。,第三次，,推动了,国际经济格局,和,政治格局,的调整，,科技竞争,在,国际间的竞争地位日益重要，科技水平的差距进一步,拉大了发达国家同发展中国家的经济差距。,3、对世界格局的影响：第一次，资本主义国家加紧在世界范围内,16,5,、三次科技革命对中国的影响,第一次,：,英国工业革命后，发动两次鸦片战争，使中国开始,沦为半殖民地半封建社会。（,政治方面,）,近代工业产生（中国民族资本主义产生）（,经济方面,）,先进的中国人开始向西方学习。（,思想方面,）,第二次,:,列强继续发动一系列侵华战争,中国完全沦为半殖民地,半封建社会。,中国民族资本主义初步发展。,中国人民救亡图存运动高涨（如：维新变法、义和团,运动、辛亥革命）,思想上由向西方学习军事、技术转为学习制度。,第三次,：使世界经济迅速发展，从整体上看，世界经济逐渐形成一个整体，出现了,经济全球化趋势,。对于我国参与国际竞争，在竞争中发展民族经济是一个良好的机遇。抓住机遇，会给我国经济增长带来新的活力，促进经济发展，但由于我国工业基础相对薄弱，又增加了我国在国际竞争中的难度。,5、三次科技革命对中国的影响,17,练一练,一、选择题：,1、,第三次科技革命,取得重大突破的领域,（,）,原子能；电子计算机；,生物工程；航天技术。,A.B.C.D.,2、第三次科技革命的,核心,是（）,A、原子能技术 B、计算机技术,C、航天技术 D、生物工程,D,B,练一练一、选择题：DB,18,它们最早出现是哪一次工业革命的成果？,A,B,C,D,E,F,G,H,第一次的是（），第二次的是（），第三次的是（）,CD,ABEF,GH,对号入座,它们最早出现是哪一次工业革命的成果？ABCDEFGH第一次的,19,3、下面关于第三次科技革命的说法中，,不正确,的是（）,A、它起源于美国,B、它起源于20世纪60年代,C、它具有范围广、影响大的特点,D、它给人类的日常生活带来巨大变化,B,3、下面关于第三次科技革命的说法中，不正确的是（,20,科技畅想,为未来社会描绘出你想象中的蓝图,课外作业:,科技畅想为未来社会描绘出你想象中的蓝图课外作业:,21,SEE YOU!,SEE YOU!,22,