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,湖北鸿鹄志文化传媒有限公司,名师测控,助您成功,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,一导入新课,我们走过无数的路。回首往事,春风得意时,我们说：“走对了”；迷惘失落时,我们反思：“走错了！”有时,人生中该走哪条路是一个艰难的选择。,1,一条未走的路,弗罗斯特,2,美国诗人,生于加利福尼亚州。,他当过纺织工人、教员、记者、经营过农场,办过私立学校,并开始写诗。,他徒步漫游过许多地方,被认为是,“,新英格兰的农民诗人,”,。其代表作有诗集,少年的意志,白桦树,等。,二走进作者,3,三预习检测,1,、指名朗读诗歌。,2,、用自己的话概括,诗的内容。,4,第一节：处在人生的十字路口,徘徊伫立,不能选择。,伫立（思索）,第二节：写我最终选择了一条别人很少走过的一条路,然而很诱人,很美丽。,决定（选择）,第三节：不同的选择带来了不同的景象,使我难以再回返。,选择后的惆怅,第四节：由树林之路悟出的人生之路,同样未选择。,多年后的回顾,叹息。,四初读课文，整体感知,5,1,、诗中的,“,路,”,有两层含义,你能说出来吗？,2,、读了这首诗,你能悟出其中的道理吗？,五合作探究,6,人生哲理,1,、人只能选择一条人生之路,必须慎重；,2,、人生道路的选择,不要随波逐流,而要经过自己的思考,作出独立自主的选择。,7,1.,如何理解“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足”？,人生道路上有许多重要的转折点,怎样选择呢？你是否像诗人一样清醒而理智的知道：,“,我不能同时去涉足,”,？是的,明白这一点是至关重要的,这是作出正确选择的前提条件,有取有舍,有舍才有得。忠孝难两全的时候,你舍什么？个人利益和集体利益相冲突的时候,你舍什么？实惠和良心相对峙的时候,你舍什么？你所舍弃的、你所未选择的或许也是极具诱惑力的,但在你心目中,“,更诱人,”“,更美丽,”,的是什么？这才是你取舍的原则。,六精读品析,8,2,、如何理解,“,虽然那天清晨落叶满地,两条路都未经脚步污染”？,在我们面临选择的时候,往往会遇到类似的麻烦。看起来两者都不错,都很有魅力,正因为有了这种麻烦,人类才会创造出,“,选择,”,这个颇有分量的词语。,9,3,、如何理解,“,啊,留下一条路等改日再见！但我知道路径延绵无尽头,恐怕我难以再回返”？,这种选择是理智的,它对后果有清醒的预料和充分的思想准备,有了这样慎重的考虑,才会避免日后的懊悔。,10,4,、如何理解,“,而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路”？,自己选择的路,就一定要走到底,无怨无悔,这样的人生才是完整而有意义的。因此,“,选择,”,除了需要理智的放弃、睿智的选取,更需要意志的延续。,11,七拓展延伸,古今中外许多诗人作家,对,“,路,”,都有过精彩的描写,请根据你的积累,另写出几条关于,“,路,”,的名言警句。,12,结束语,其实世上本没有路,走的人多了,也便成了路。,鲁迅,13,
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