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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一章 运动的描述,第三节 运动的快慢速度,高一年级 物理,高一年级第一学年第一学期,比较运动快慢的方式（生活）,方式1.位移一定,比时间。,如：百米跑，米栏。,方式：时间一定，比位移。,研究运动快慢涉及的两个概念：,位移 、时间,坐标的变化量,练习:如图，一个物体从A运动到B，初位置A的坐标是,x,A,=3 m，末位置B的坐标是x,B,-2 m，位移,x,是多少？方向？,一,物体,作方向不变的直线运动在t,1,时刻处于“位置”x,1,，在t,2,时刻处于“位置”x,2,，那么坐标变化量x,2,x,1,就是物体的“位移”记为,x,X,X,x,x x,2,x,1,时间的变化量：,t=t,2,-t,1,坐标与坐标的变化量,某质点沿直线运动,建立直线坐标系,初时刻t,1,的坐标为x,1,末时刻t,2,的坐标为x,2,则:,坐标的变化量:,x=x,2,-x,1,时间的变化量:,t=t,2,-t,1,质点的位移:x=x,2,-x,1,观察与比较,问题:上是我们比较物体运动快慢的两种不同的方式,我们能不能找到一种共同的标准来同时衡量这两种方式,?,比较运动快慢的统一标准：位移,x,与发生这段位移所用时间,t,的比值 ,速度,符号:v,公式,：,v,=,单位:m/s（m,s,-1,）km/h（km,h,-1,）cm/s（m,s,-1,）,公式,：,v,=,x,t,速度的矢量性:,方向:与物体运动的方向相同,大小:等于单位时间内的位移大小,关于速度的下列说法正确的有（）,A.速度是描述物体运动快慢的物理量,B.速度是矢量，既有大小，又有方向,C.根据速度的定义式可知，速度与位移,x,成正比，与时间t成反比,D.速度的大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小,巩固练习:,完成下列单位的换算,某动车组列车的速度为216km/h=_m/s；,空气中的声速约为340m/s=_km/h,.,你了解以下物体的速度吗,在变速直线运动中，运动物体的,位移和所用时间的比,，叫做这段时间内（或这段位移内）的平均速度。,平均速度,t,公式,：,v,=,x,练习：一辆汽车沿笔直的公路行驶，第1 内通过5 的距离，第内和第3 内各通过20 的距离，第4内又通过15 的距离.求汽车在最初两秒内的平均速度和这4内的平均速度各是多少?,解析：根据平均速度的定义式得,m/s=12.5 m/s,m/s=15 m/s,无法反映物体在某个时刻或某个位置的快慢程度,局限性：只能反映物体在时间,t内的平均快慢程度.,练习.一物体做同向直线运动，前一半时间以速度,v,匀速运动，后一半时间以速度,v,匀速运动，则该物体的平均速度为,;另一物体也做同向直线运动，前一半路程以速度,v,1,匀速运动，后一半路程以速度,v,匀速运动，则该物体的平均速度为,.,(v,1,+v,2,)/2,2v,1,v,2,/(v,1,+v,2,),（1）瞬时速度和速率:,(更,精确,地描述变速运动),运动物体在某,一,时刻（或某,一,位置）的速度，叫瞬时速度；瞬时速度的,大小,叫瞬时速率，简称速率.,瞬时速度、,瞬时速率,（2）瞬时速度和瞬时速率(速率)的区别,瞬时速度是矢量，是表示某一时刻（或某一位置）的速度；,速率是标量，表示瞬时速度的大小。,在匀速直线运动中,任一段位移,x,跟发生这段位移所用的时间t的比值是恒定的,可以由 求出匀速直线运动的速度，用这个速度可以描述整个匀速直线运动,t,x,在匀速直线运动中,物体的平均速度、瞬时速度是相等的。,练习.试判断下面的几个速度中哪个是平均速度?哪个是瞬时速度?,A.子弹出枪口的速度是800 m/s，以790 m/s的速度击中目标,B.汽车从甲站行驶到乙站的速度是40 km/h,C.汽车通过站牌时的速度是72 km/h,D.小球第3末的速度是6 m/s,作业：,作业本：P7-8：1-6。,P9-10：1-5,
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