教科版五年级科学上册用橡皮筋作动力课件

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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,PPT,模板:, PPT,课件:, 把橡皮筋圈连接起来,一端固定在,安装用橡皮筋驱动的小车,要使小车向前运动,橡皮筋在车轴上缠绕的方向应该是怎样的?,橡皮筋缠绕方向与小车运动方向相反。,安装用橡皮筋驱动的小车 要使小车向前运动,橡皮筋在车轴,橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离,推测橡皮筋在车轴上缠绕的圈数与小车行驶的距离有什么关系?,橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离 推测橡皮筋在车轴上缠,橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离,怎样设计实验检验我们的推测?,提示:,1.,只改变,橡皮筋缠绕圈数,,并保持其他条件不变。,2.,缠绕圈数小组讨论决定(例如,2,、,4,、,8,圈)。,3.,在,跑道内,进行实验。,4.,以,前车轮,压到的格子上的数字为准进行计数。,5.,小组,分工合作,完成实验。,橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离怎样设计实验检验我们的推测?,橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离,怎样设计实验检验我们的推测?,实验时注意观察:,1.,橡皮筋缠绕一圈时和缠绕多圈时,橡皮筋产生的力大小一样吗?,2.,橡皮筋缠绕一圈时和缠绕多圈时,橡皮筋的力作用在小车上的时间一样吗?,橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离怎样设计实验检验我们的推测?,橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离,橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离关系的实验记录,橡皮筋缠绕的圈数,实验次数,小车运动的距离,平均距离,我们的发现,1,2,3,1,2,3,1,2,3,橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距,橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离,橡皮筋在车轴上缠绕的圈数与小车行驶的距离有什么关系?,圈数增加一倍,小车行驶的距离也增加一倍吗?,为什么会有这样的关系?,橡皮筋圈数与小车行驶的距离并不成比例。,在一定范围内,,橡皮筋缠绕圈数多,它的弹力大,小车行驶的远;,橡皮筋缠绕圈数少,它的弹力小,小车行驶的近。,橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离橡皮筋在车轴上缠绕的圈数与小,橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离,怎样使我们的小车行驶得更远?,增加橡皮筋长度,想办法增大橡皮筋弹力(并排安装两根橡皮筋),如果弹力大了轮子打滑,可以适当增加小车重量,橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离怎样使我们的小车行驶得更远?,橡皮筋的力是怎样产生的,我们为什么能用橡皮筋作动力驱动小车?,橡皮筋的弹力是怎样产生的?,橡皮筋的力是怎样产生的我们为什么能用橡皮筋作动力驱动小车?,橡皮筋的力是怎样产生的,橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时它们会产生一个要,恢复原来形状的力,,这个力叫,弹力,。当它们恢复到原来的形状后,弹力就消失了。,橡皮筋的力是怎样产生的 橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外,橡皮筋的力是怎样产生的,人们利用弹力可以做很多的事情。衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的弹力,。,结束,橡皮筋的力是怎样产生的 人们利用弹力可以做很多的事情。,
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