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,第二单元 文化传承与创新,第二单元 文化传承与创新,知识体系构建,知识体系构建,考点,1,文化在传播中发展(横向),地位,文化多样性，,是人类社会的基本特征,，,也是人类文明进步的重要动力,，,是文化传承、创新与发展的重要基础,，,是文化魅力之所在,，,也是文化繁荣的前提,重要表现,民族节日:是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,文化遗产:是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富,其他表现:语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯,依据,文化是民族的,又是世界的。文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩,1.,尊重文化多样性,考点1文化在传播中发展(横向)地位文化多样性，是人类社会,现状,在经济全球化的浪潮中,不同民族文化既相互交融，又各具特色,正确态度,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族的文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步,重要意义,是发展本民族文化的内在要求。在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系社会生活、维护社会稳定的重要作用,是本民族生存与发展的精神根基。,是实现世界文化繁荣的必然要求。尊重和保护不同的民族文化,是人类生存和发展的基础,原则,遵循各民族文化一律平等的原则,即在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣,现状在经济全球化的浪潮中,不同民族文化既相互交融，又各具特色,区分：,1,.,文化多样性与文化多元化,比较,文化多样性,文化多元化,区,别,基本,内涵,指不同民族和国家文化的内容和形式各具特色,人类文化的表现形式丰富多彩。,主要是从文化的来源、性质方面说的,性质上泛指各种文化中既有先进的、健康的文化,又有落后的、腐朽的文化。,社会,作用,对人类社会来说,正是有了文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机和活力。,先进的、健康的文化有利于促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则阻碍社会发展。,应有,态度,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。,既要大力维护和发展先进的、健康的文化,又要坚决克服和抵制落后的、腐朽的文化。,联系,文化多元化是文化多样性的一种表现。,文化生活第二单元 文化传承与创新复习及主观题突破（共,39,张,PPT,）,文化生活第二单元 文化传承与创新复习及主观题突破（共,39,张,PPT,）,区分：1.文化多样性与文化多元化比较文化多样性文化多元化区基,区分：,2.,文化的民族性和世界性,民族性,世界性,区,别,表现,各民族文化之间存在着差异。,不同民族文化存在共性和普遍规律。,文化是民族的,各民族文化都有自己的文化个性和特征,(,个别、特殊,),。,文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩,(,一般、普遍,),。,成因,各民族存在经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同。,世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律。,联系,文化的世界性不能脱离文化的民族性而存在,世界性寓于民族性之中,没有民族性就没有世界性,;,世界性与民族性的界限具有相对性,它们在一定条件下可以相互转化。不能认为文化的世界性与民族性是整体和部分、多数与少数的关系。任何一种文化都是世界性与民族性的统一。,错误,倾向,割裂文化的共性与个性,只看到个性而看不到共性或只重视共性而忽视个性。,文化生活第二单元 文化传承与创新复习及主观题突破（共,39,张,PPT,）,文化生活第二单元 文化传承与创新复习及主观题突破（共,39,张,PPT,）,区分：2.文化的民族性和世界性民族性世界性区表现各民族文化,误区警示,认为经济全球化的发展,必然弱化民族文化的多样性,经济全球化的发展使不同民族的文化相互交融,有利于各民族文化之间相互借鉴,从而促进本民族文化的发展。因此,经济全球化的发展,有利于促进民族文化多样性的发展。,文化生活第二单元 文化传承与创新复习及主观题突破（共,39,张,PPT,）,文化生活第二单元 文化传承与创新复习及主观题突破（共,39,张,PPT,）,误区警示文化生活第二单元 文化传承与创新复习及主观题突破（共,考点,1,文化在传播中发展(横向),文化交流(文化传播),重要,途径,商业贸易是文化交流的重要途径;人口迁徙是文化交流的重要途径;教育,包括各国之间互派留学生和访问学者也是文化传播的重要途径;亲朋聚会、外出旅游、各种政治经济文化活动都可成为文化传播的途径,手段,传媒经历了口语、文字、印刷、电子、网络等发展形态。现阶段，,大众传媒,是文化传播的主要手段,推动中外文化交流,意义,一方面,有利于推动中华文化走向世界,增进世界各国对我国文化的了解,提升我国文化的影响力,增强我国的文化软实力和综合国力,有利于推动世界文化的发展。另一方面,有利于学习与借鉴其他民族优秀文化成果,促进我国文化的创新与发展,有利于世界文化相互借鉴,取长补短,维护世界文化的多样性,促进世界文化的繁荣与发展,要求,既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界。做中外文化交流的友好使者,增强中华文化国际影响力,2.,文化的交流与传播,文化生活第二单元 文化传承与创新复习及主观题突破（共,39,张,PPT,）,文化生活第二单元 文化传承与创新复习及主观题突破（共,39,张,PPT,）,考点1文化在传播中发展(横向)文化交流(文化传播)重要,知识拓展,(1),为什么要加强和促进文化交流和传播,?,必,要,性,文化是民族的,又是世界的,;,文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力,;,尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,是实现世界文化繁荣的必然要求。,重,要,性,对文化发展的意义,有利于促进中华文化走向世界,学习和吸收各民族优秀文化成果,促进本民族文化的发展,;,有利于世界各种文化相互借鉴,取长补短,维护世界文化的多样性,促进世界文化的繁荣与发展。,有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力,提高我国的文化竞争力,增强我国的综合国力。,有利于增进各国人民之间的友谊,发展同世界各国人民的友好合作关系,促进世界和平与发展,建设和谐世界。,对经济发展的意义,文化与经济相互影响、相互交融。文化交流,可以促进国际贸易的发展,实现经济上的互利共赢。,对国际政治的意义,文化与政治相互影响、相互交融。文化交流,可以促进国家间的相互理解,使其减少隔阂、增进共识,促进世界和平。,文化生活第二单元 文化传承与创新复习及主观题突破（共,39,张,PPT,）,文化生活第二单元 文化传承与创新复习及主观题突破（共,39,张,PPT,）,知识拓展必文化是民族的,又是世界的;文化多样性是人类社会,(2),怎样加强和促进文化交流和传播,?,态度,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。,原则,遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。,途径,创新文化传播方式,通过商业贸易、人口迁徙、教育等多种途径进行文化交流。,手段,借助现代文化传播手段,充分利用报刊、广播、电视、网络等大众传媒进行文化交流。,文化生活第二单元 文化传承与创新复习及主观题突破（共,39,张,PPT,）,文化生活第二单元 文化传承与创新复习及主观题突破（共,39,张,PPT,）,(2)怎样加强和促进文化交流和传播?态度既要认同本民族文化,任务,既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力。,坚持,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。,要以我为主,为我所用。,坚守中华文化立场、立足当代中国现实,结合当今时代条件。,反对,“,封闭主义,”“,守旧主义,”“,民族虚无主义,”“,历史虚无主义,”,。,文化生活第二单元 文化传承与创新复习及主观题突破（共,39,张,PPT,）,文化生活第二单元 文化传承与创新复习及主观题突破（共,39,张,PPT,）,任务既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优,误区警示,1.,文化交流有助于减少文化差异,加强文化交流可以促进本民族文化的创新与发展,促进世界文化的繁荣,因此,文化交流有助于维护世界文化的多样性。,2.,文化交流一定能增强本民族文化的国际影响力,文化交流只是提升文化的国际影响力的必要条件,一种文化能在多大程度上影响国际社会受多种因素的制约,文化交流有利于但不一定必然增强本民族文化的国际影响力。,文化生活第二单元 文化传承与创新复习及主观题突破（共,39,张,PPT,）,文化生活第二单元 文化传承与创新复习及主观题突破（共,39,张,PPT,）,误区警示文化生活第二单元 文化传承与创新复习及主观题突破（共,3.,文化交流就是文化输出,对外文化交流是为了赢得世人对本民族文化的了解、理解、尊重和认同,文化输出则是为了输出意识形态和发展模式,进行文化渗透和文化侵略。,4.,文化传播的途径就是商业贸易、人口迁徙、教育,文化传播无时不在、无处不在,小到亲朋聚会、外出旅游,大到各种经济、政治、文化活动,都可以成为文化传播的途径。,5.,大众传媒的出现意味着旧的传媒被淘汰,大众传媒是现代文化传播的主要手段。但大众传媒的出现并不意味着旧的传媒的消失,各种传媒都在文化传播中发挥着重要作用。,文化生活第二单元 文化传承与创新复习及主观题突破（共,39,张,PPT,）,文化生活第二单元 文化传承与创新复习及主观题突破（共,39,张,PPT,）,3.文化交流就是文化输出文化生活第二单元 文化传承与创新复习,考点,2,文化在继承中发展(纵向),形式,传统习俗的继承。传统建筑的继承。传统文艺的继承。传统思想的继承,特点,继承性、相对稳定性、鲜明的民族性,影响,双重性。在社会发展过程中,随着生产力的发展和经济、政治的变化,传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用,态度,“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用,1.,正确认识和对待传统文化,文化生活第二单元 文化传承与创新复习及主观题突破（共,39,张,PPT,）,文化生活第二单元 文化传承与创新复习及主观题突破（共,39,张,PPT,）,考点2文化在继承中发展(纵向)形式传统习俗的继承。,特别提醒,相对稳定性和鲜明的民族性的区别,1.,相对稳定性,从纵向角度,(,历史的角度,),来说,是指一个民族的文化由过去到现在具有历史继承性。,2.,鲜明的民族性,从横向角度来说,是指一个民族的文化区别于其他民族文化的不同之处。,文化生活第二单元 文化传承与创新复习及主观题突破（共,39,张,PPT,）,文化生活第二单元 文化传承与创新复习及主观题突破（共,39,张,PPT,）,特别提醒文化生活第二单元 文化传承与创新复习及主观题突破（共,考点,2,文化在继承中发展(纵向),文化继承与发展的关系,继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承与发展是同一过程的两个方面。文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,影响文化发展的重要因素,生产力和生产关系的矛盾运动,是根本原因。科学技术的进步是重要因素。思想运动,往往催生社会变革，促进文化发展,。教育的发展在文化传承中具有特定功能,如何实现文化的发展,文化在传播中发展。(横向)文化在继承中发展。(纵向)文化在创新中发展。(实质),2.文化在继承中发展,考点2文化在继承中发展(纵向)文化继承与发展的关系继承,如何正确把握文化继承与发展的关系,（,1,）继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。一个民族的优秀传统文化凝聚了该民族世世代代的创造和智慧,是该民
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