常用运动项目的竞赛编排方法课件

,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,运动竞赛编排方法,姚卫华,运动竞赛编排方法姚卫华,败者复活制,混合制,循环制,淘汰制,等级赛,交叉赛,同名次赛,常用运动项目的竞赛编排方法,轮换制,败者复活制混合制循环制淘汰制等级赛交叉赛同名次赛 常用运动项,淘汰制的定义：,淘汰制是指逐步淘汰失败者，使胜者按预定比赛表进入下一轮比赛，最后决出有限名次的一种比赛方式。,单淘汰制,比赛过程中失败一次即被淘汰的方法为单淘汰制。,比赛过程中失败两次即被淘汰的方法为双淘汰制。,双淘汰制,思考：在什么情况下适合采用淘汰制？,参赛人多,比赛时间短,淘汰制,淘汰制的分类：,淘汰制的定义：淘汰制是指逐步淘汰失败者，使,单淘汰制比赛的编排示例,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,1,4,5,7,10,12,13,16,4,5,12,16,5,16,5,冠军,16,个队参加比赛的比赛轮次表,单淘汰制比赛的编排方法：,单淘汰制比赛的编排示例1234567891011121314,（一）计算比赛轮数：比赛轮数：各队普遍出场比赛一次称为一轮。计算轮数的目的，在于计算比赛所需的总时间。,1,、如果参加队数（人数）正好是,2,的乘方数，则比赛的轮数正好是以,2,为底的幂的指数。,如,8,个队参加比赛，因为,8=2,3,，即为三轮,2,、如果参加队数（人数）不是,2,的乘方数，则比赛的轮数是较大的一个以,2,为底的幂的指数。,如,12,队（人）参加比赛，因为,2,3,=8,。,2,4,=16,，,所以按,16,个队（人）的轮数来计算，较大的一个以,2,为底的幂的指数是,4,，即为四轮。,一、计算比赛轮数与场数。,（二）计算比赛场数：每两队比赛一次称为一场。计算场次的目的，在于计算比赛所需的场地数量，并由此考虑裁判员的数量，以及如何编排竞赛日程表等,比赛总场数参加队数,1,。,如,8,个队参加比赛，总场数为,7,场。,81=7,（场）,单淘汰制比赛的编排方法：,（一）计算比赛轮数：比赛轮数：各队普遍出场比赛一次称为一轮。,第四轮,1,场,2,场,3,场,4,场,5,场,6,场,7,场,8,场,9,场,10,场,11,场,12,场,第三轮,第二轮,第一轮,第四轮 1场2场3场4场5场6场7场8场9场10场11场12,问题：,15,个队参加的单淘汰制比赛，将有多少轮多少场？,27,个队参加的单淘汰制比赛，将有多少轮多少场？,问题：,二、编排比赛秩序表,1,、如果参加比赛的队数是,2,的乘方数（,4,、,8,、,16,、,32,、,64,、,128,、,），第一轮所有的队都参加比赛，没有轮空队，将参加比赛的队，每两个队编为一组，按秩序表逐步进行淘汰即可。,2,、如果参加比赛的队数不是,2,的乘方数，第一轮比赛将要产生,轮空,队，要确定轮空的数量，即轮空数，这时可根据参加赛的队数，选择最接近、较大的,2,的乘方数作为号码位置数。轮空数号码位置数参加比赛的队数。,如：,13,个队参加比赛，应选用,16,作为号码位置数，,16,13,3,，即有三个轮空队数，可选,2,、,5,、,10,为轮空的号码位置，凡与,2,、,5,、,10,比赛的队即为轮空队。,单淘汰制比赛的编排方法：,二、编排比赛秩序表 1、如果参加比赛的队数是2,轮空球队必须安排在第一轮，可采用抽签来决定轮空队，也可设,种子,队,第四轮,轮空球队必须安排在第一轮，可采用抽签来决定轮空队，也可设种子,练习：,5,个队参加的单淘汰制比赛，请画出编排示意图，并回答：轮次、场次、轮空数各多少。,进阶练习：,9,个队参加的单淘汰制比赛，请画出编排示意图，并回答：轮次、场次、轮空数各多少。,练习：,如果参加比赛的运动队数稍大于号码位置数时，采用轮空的办法会产生很多空位，这时可考虑,抢号,方法。即两个队使用一个号码位置，先进行一场比赛，胜者独占其号码位置，继续参加比赛，败者则被淘汰。,抢号数参加比赛的队数号码位置数,如果参加比赛的运动队数稍大于号码位置数时，采用轮空的办法会产,1a,1b,2,3,4,5,6,7a,7b,8a,8b,1a1b234567a7b8a8b,3,、为了避免水平高的队过早相遇而被淘汰，可把部分技术水平较高的队设为种子队，把种子队安排在不同的区位上，使之合理分开，最后相遇，从而使比赛逐步进入高潮，并提高比赛结果的合理性。,种子队的多少，由参赛队的多少而决定，可以四至六个队确定一个种子队，如,16,个队参加比赛，设,2,至,4,个种子队，最好把最强的,1,、,2,号种子队放在两头的,1,、,16,号位置上，把,3,、,4,号种子队放在中间的,8,、,9,号位置上。,单淘汰制比赛的编排方法：,4,、采用抽签的方法再确定非种子队在秩序表上的位置，然后填上队名、日期、场地、时间即成为比赛日程表。一般情况下同单位的球队或运动员，应分散于各区。,3、为了避免水平高的队过早相遇而被淘汰，可把部,单淘汰比赛种子队的安排示例,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,种子队位置号码,单淘汰比赛种子队的安排示例12345678910111213,双淘汰制的编排方法基本上和单淘汰制相同，只是进入,第二轮后，要把失败的队编排起来再进行比赛，失败两次才被淘汰，胜者进入下一轮比赛；失败一次的队，最后还有可能获取冠军。例如，个队参加双淘汰比赛的编排：,双淘汰制比赛的编排方法：,1,失败后再比,双淘汰制的编排方法基本上和单淘汰制相同，只是,练习：,6,个队参加双淘汰比赛，如何编排？,进阶练习：,16,个队参加双淘汰比赛，如何编排？,练习：,循环制,单,循,环,双,循,环,分,组,循,环,单循环是所有的参赛队均能相遇一次，最后按各队在比赛中胜负场数、得分多少排列名次。,双循环是所有的参赛队均能相遇两次，最后按各队在比赛中胜负场数、得分多少排列名次。,分组循环是把参赛队分为若干组，分别进行单循环比赛。在小组排定名次后，再进行第二阶段的比赛。,循环制，是使所有参赛队轮流对抗一次或两次，最后根据各队胜负场次的积分多少来决定名次的一种比赛方式。,循环制的定义：,循环制的分类：,循环制单双分单循环是所有的参赛队均能相遇一次，最后按各队在比,二、单循环比赛场数的计算,比赛场数,队数（队数,）,请计算：个队参加比赛，比赛轮数和场数各是多少？,7,个队参加比赛，比赛轮数和场数各是多少？,一、单循环比赛轮数的计算,参加比赛的队伍,偶数,比赛轮数队数,奇数,比赛轮数队数,单循环制比赛的编排方法：,二、单循环比赛场数的计算比赛场数队数（队数,不论参加比赛的队数是偶数，还是奇数，一律按偶数队编排。如果是奇数，可以加一个“”号，使之成为偶数，碰到“”的队就轮空一次。,单循环制比赛的编排方法：,1,、确定编排序号，即用阿拉伯数字来代表各参加比赛队的顺序号。,（,1,）依据上一年或上一届比赛各参赛队的比赛成绩。如有的队未参加上年或上届比赛，可按报名先后确定。,（,2,）抽签确定。,三、比赛轮次表的编排,不论参加比赛的队数是偶数，还是奇数，一律按偶数,先用号数代表队数，将其平均分成左右两列，左列从,1,号起由上往下排，右列由下往上排，然后把相对的号数用横线联连起来，这就是第一轮比赛相遇的队。,2,、确定第一轮比赛队,第一轮,左,右,单循环制比赛的编排方法：,3,、把号位置固定不变，其余的号数按逆时针方向移动一个位置，再用横线把相对的号数连起来，这就是第二轮比赛，依此类推，排出其他各轮比赛。,先用号数代表队数，将其平均分成左右两列，左列从1号起由上,第一轮,1,2,3,6,5,4,第二轮,例,6,队单循环赛：,轮数？场数？,1,6,2,5,4,3,第一轮 1 2 3 6 5 4 第二轮例6队单,第三轮,1,5,6,4,3,2,第四轮,1,4,5,3,2,6,第五轮,1,3,4,2,6,5,第三轮 1 5 6 4 3 2 第四轮 1 4 5,第一轮,第二轮,第三轮,第四轮,第五轮,六个队参加比赛的轮次表,单循环制比赛的编排方法：,练习：,采用单循环制比赛编排方法，为五个队参加的比赛绘制轮次表。,第一轮第二轮第三轮,单循环制的成绩计算方法,队名 中国 古巴 日本 美国 胜场 负场 积分 名次,中国,3,：,2 3,：,1 3,：,2 3 0 6 1,古巴,2,：,3 3,：,1 3,：,2 2 1 4 2,日本,1,：,3 1,：,3 2,：,3 0 3 0 4,美国,2,：,3 2,：,3 3,：,2 1 2 2 3,单循环制的成绩计算方法,参赛队伍不多，时间又允许，则可用双循环比赛方法。,双循环是指参加比赛的队先后进行两次单循环比赛的方法。所有参赛队均能相遇两次，比赛场数增加一倍。双循环比赛的编排与单循环比赛编排方法相同，比赛成绩记录方式也一样，第,2,次单循环赛的编排方法可以重复，也可以重新抽签编排。,双循环制比赛的编排方法：,参赛队伍不多，时间又允许，则可用双循环比赛方,参赛队伍多，时间又有限，则可用分组循环比赛方法。,分组循环的编排方法：,根据参赛队的总数，将各队分成若干个平行小组，在组内先进行单循环比赛，排出各小组的名次；然后根据具体情况，分为两个阶段（预赛阶段和决赛阶段）或三个阶段（预赛阶段、复赛阶段和决赛阶段）进行比赛。,复赛、决赛阶段的比赛可以仍采用单循环赛，也可以采用交叉赛、同名次赛、淘汰赛等比赛办法。,分组循环制比赛的编排方法：,参赛队伍多，时间又有限，则可用分组循环比赛方,败者复活制,败者复活制的分类：,单败者复活赛,双败者复活赛,全败者复活赛,败者复活制,目前在国际比赛中，采用的败者复活制，实质上是淘汰赛和败者复活赛的结合。即参加比赛的运动员先进行单淘汰赛，在此基础上再进行第二阶段的复活赛。,败者复活制败者复活制的分类：单败者复活赛 败者复活制,(,一,),单败者复活赛,单败者复活赛即为单淘汰赛和单败者复活赛的结合。即所有参赛运动员首先进行单淘汰赛，除争夺冠亚军者，其余有资格复活者再进行复活赛。,以,16,人参赛情况来看编排范例：,1,单淘汰赛,号码位置数？,较大的,2,N,2,4,16,将参赛的运动员分为,A,区和,B,区，单数号码排在,A,区，偶数号码排在,B,区。,按先将数字小的号码按顺序分别排在,1,2,和,l,4,区首位的原则依次排列。,(一)单败者复活赛,在占据各小区首位号码的数字上加,8,（号码位置数的一半），即是下边相邻的号码数。,依据已排好的单数号码的排列来排列偶数号码，具体办法是在左右相对称的位置加,1,。,在占据各小区首位号码的数字上加8（号码位置数的一半），即,14人参赛编排范例,14人参赛编排范例,2,单败者复活赛,单败者复活赛，是在单败淘汰赛中失败而被淘汰的运动员，还有再次参加复活比赛的机会。,在参赛的运动员先分为,A,、,B,两区进行单败淘汰赛之后，,A,区的第,1,名和,B,区的第,1,名争夺该级别的冠军。,和,A,区、,B,区的第,1,名进行过比赛而又输掉的运动员，再进行复活赛。,复活赛按分区、按轮次、以阶梯形式的方法进行排列，确定,3,名以后的名次。,2单败者复活赛,淘汰赛,16,人参赛编排范例,(,粗线条为胜者,),复活赛,淘汰赛 16人参赛编排范例(粗线条为胜者