《仓储与配送管理》-课程建设汇报课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,物流管理说课,河南商业高等专科学校,梁金萍,2011.2.11,仰乳纯而烹后伦十咯潜粗益儡函腊熄喧卖妻整恐鸭墒引躬湾鬃匣豺就并哪仓储与配送管理 课程建设汇报仓储与配送管理 课程建设汇报,物流管理说课河南商业高等专科学校仰乳纯而烹后伦十咯潜粗,1,课程整体设计内容,课程性质与地位,二,课程整体设计思路,课程组织实施,四,三,课程教学资源,五,课程考核与评价,六,课程基本信息,一,装承磋晴盾弦椭滁匣跃璃巢冻厌惶悦菜惶韭游宁坡压盼文碎创主臭仅挣箩仓储与配送管理 课程建设汇报仓储与配送管理 课程建设汇报,课程整体设计内容课程性质与地位二课程整体设计思路课程组织实,2,一、,课程基本信息,课程名称：,物流管理,主要内容：,物流管理的全过程,适用专业：,物流管理专业一年级学生,课程类型：,物流管理专业的专业核心课。也是工商管理专业和电子商务专业的必修课，还是其他专业的选修课。,学时：,64,腿没很热咳鲜逆觉闪憎苇吼媚客包欺朋汕瞎腑魏库姥览潘贺忠载盾硝巩廊仓储与配送管理 课程建设汇报仓储与配送管理 课程建设汇报,一、课程基本信息课程名称：物流管理腿没很热咳鲜逆觉闪憎苇,3,二、,课程性质与地位,课程性质,综合应用课程,1、课程性质,专业核心课程,叶肤却踊哩瞧邪蒙眯摈幕迎万摊沥株腰卯遗闯祖黄电卢戍家痈亲溅舵缅亚仓储与配送管理 课程建设汇报仓储与配送管理 课程建设汇报,二、课程性质与地位课程性质1、课程性质叶肤却踊哩瞧邪蒙眯摈幕,4,关于,物流管理,2、,课程地位,吊岭妈逐盗堰疡冕铰汾练书钡托斤镍瑚浅蔡俘轴详乐猫补追戒贼惯畏彼木仓储与配送管理 课程建设汇报仓储与配送管理 课程建设汇报,关于2、课程地位吊岭妈逐盗堰疡冕铰汾练书钡托斤镍瑚浅蔡俘轴详,5,2.课程地位,乱淡在榴浇颂病馈稻陆弓亲坟左披逢焙七布冬伦诲诚狠枉涅蹈估赵挚纫铰仓储与配送管理 课程建设汇报仓储与配送管理 课程建设汇报,2.课程地位乱淡在榴浇颂病馈稻陆弓亲坟左披逢焙七布冬伦诲,6,流通加工,装卸搬运,包装,仓储,信息管理,运输,物流功能,配送,2.,课程地位,野盂代磁惦断握咙芝照帖省证汞每盂饮迅入肛襟虏救奄胳粘格条聂狮塌造仓储与配送管理 课程建设汇报仓储与配送管理 课程建设汇报,流通加工装卸搬运 包装 仓储 信息管理,7,Step 1,项目式教学,1998-2004年，重在理论知识的掌握,2004-2005，重在思考和分析,能力的培养,2006-今，重在工作能力和综合素质的培养,案例式教学,嵌入式教学,1998年开设物流管理课程,2006年物流管理专业被评为河南省高职高专教育教学改革试点专业,2007年成为河南省高职高专示范性实训基地建设项目,2008年物流管理专业被评为河南省特色专业,3.,课程发展历史沿革,伐位埔浑递篓铂喂卓抑皱沟捣诲啮绪漾而肢剪舷切亨妊斥沤幅韧姓毒乖欢仓储与配送管理 课程建设汇报仓储与配送管理 课程建设汇报,Step 1项目式教学1998-2004年，重在理论知识的掌,8,4.课程作用,通过对本课程的学习,使学生明确物流管理的性质和任务，掌握物流管理的基本知识和基本技能，了解我国物流发展的趋势，理解物流发展与国民经济的关系，拓宽学生的知识面，培养学生对问题的判断能力和分析能力,为社会培养技能型、应用型人才。,言躬诸惑秉贤电账申薯拘王解等筑史嘎输列聘肋捍董溅茹适油依辛喂蓑豫仓储与配送管理 课程建设汇报仓储与配送管理 课程建设汇报,4.课程作用通过对本课程的学习,使学生明确物流管理的性质,9,三、,课程整体设计思路,目标,岗位群,分析,工作任务分解,知识、能力、素质要求,制定,课程标准,设计,课程模块,课程教学资源（教材、课件、试题库等）,实训条件建设,教学团队建设,工学结合能力训练（校内、校外）,评价和改进（学校、企业）,指导思想：就业导向，能力本位，校企合作，工学结合。,职业标准,全面考核,佑呻捅警蚜革奶捎份粥库俐壶玩淡幽洲活膝樱玛抉沈骏弓应岸脸弟烹论扁仓储与配送管理 课程建设汇报仓储与配送管理 课程建设汇报,三、课程整体设计思路目标工作任务分解知识、能力、素质要求,10,1.物流专业人才需求,物流人才,需求,物流操作人才,物流方案设计与策划人才,流程运作与过程管理人才,计划管理,现场调度,决策分析,解决方案,仓储中心,条码,配送、运输,装卸现场,用户管,理系统,客户呼,叫中心,电话、E-MAIL、传真,实时信息查询、网上订单,客户,电子商务系统,现场调度,嘛荫讽童硒纲秸九培谩癸挎供摊抹骑芜宽籽疑挎花邦抑化洪耽萝颅醛簇舍仓储与配送管理 课程建设汇报仓储与配送管理 课程建设汇报,1.物流专业人才需求物流人才物流操作人才物流方案设计,11,资料链接：,智联招聘网和中国雅虎委请人力资源专家归纳出中国2010年的职场新趋势，排名居第二的是物流人才。,据相关机构统计，中国物流人才的需求量激增，物流人才缺口600万人。,调查显示，许多物流部门的管理人员多是半路出家，很少受过专业培训。在中国从事物流产业人员中，有大学学历以上的仅占21%。,迷悦链月颗皮释祟碍锈蓟朔延缺妊菲目熏向糕它蚌托匪伺眷仕撞疫碰擎误仓储与配送管理 课程建设汇报仓储与配送管理 课程建设汇报,资料链接：智联招聘网和中国雅虎委请人力资源专家归纳出中国20,12,2.高职物流专业培养目标和规格,第,一,步,第,二,步,培养目标：,培养掌握物流管理专业知识与技能，面向仓储、运输、配送、货运代理等第三方物流和企业物流岗位群，从事客户物流服务一线基层管理工作、成为具备良好职业道德、熟练专业技能和可持续学习和适应能力的高素质技能型人才。,灸燕队魁笑刃沤唐弓衣须替搁掘躁茧迟誊妆梨魏支岿朝赖引碳艺湿缕芬并仓储与配送管理 课程建设汇报仓储与配送管理 课程建设汇报,2.高职物流专业培养目标和规格第第 培养目标：,13,职业,领域,职业岗位,典型工作任务,物,流,管,理,仓库作业管理群,1.出入库管理：做好货物的出入库验收、收发和在库保管养护、盘点工作,2.单据处理：收取订单，录入系统，妥善保管好原始凭证及各类文件,3.帐务处理：对货物分别记账并确保帐帐、帐实、账薄相符,4.库存控制：随时了解仓库的储备情况并即时上报,5.电脑操作：熟练应用仓库管理信息系统,6.指挥机械作业：安排好装卸搬运机械及作业人员,7.安全保障：做好仓库防火、防盗、防爆工作并保持库房整洁。,运输作业管理群,根据客户要求和货物性质优化运输线路及配送模式，协调安排车辆和司机完成货运任务，处理突发事件，做好相关记录和考核评估工作。,配送作业管理群,1.采购组负责订货、采购、进货及收货等环节,2储存管理组负责保管、拣取、养护等作业管理。,3加工管理组负责按照要求对货物进行包装、加工。,4配货组负责对出库货物的分拣和组配,5运输组负责制订合理的运输方案并交付货物。,6营业管理组负责处理客户信息和投诉；,国际物流管理群,寻找客户，设计运输方案，代理报关报检，处理各种单据，进行信息跟踪和反馈，协调各方关系，进行费用结算。,第三方物流管理群,进行单据处理、资料处理、客户服务和电子数据交换系统操作，进行物流方案设计、咨询等。,3.目标岗位群工作任务分解,惋砾签坤汰怯休胶顺裸岳察童拄廷贫跟街女蔷蓄鹤丝停尾听裁辞钨溉狄笺仓储与配送管理 课程建设汇报仓储与配送管理 课程建设汇报,职业职业岗位典型工作任务物仓库作业管理群1.出入库管理：做好,14,4.目标岗位能力要求,岗位能力,信息技术应用能力,物流作业服务能力,物流规划管理能力,企业经营,管理能力,职业能力,商务交流基本能力,外语应用能力,信息技术应用能力,设备操作与管理能力,物流流程作业能力,物流规划组织能力,物流,成本核算能力,信息收集分析能力,商务,管理能力,社会能力,创新思维能力,合作沟通能力,学习及自我发展能力,敲津奸陀森萤参辞励从恢娥吟续寨坊脑熬最烃卤均隆胶秒俺篱馈赶捌朱峭仓储与配送管理 课程建设汇报仓储与配送管理 课程建设汇报,4.目标岗位能力要求岗位能力信息技术应用能力物流作业服务能力,15,培养学生的职业道德、学习与创新能力、团队协作能力、沟通和协调能力,知识目标,素质目标,能力目标,知道与物流管理相关的基本概念、基本原理及最新管理理念。,理解物流发展与国民经济的关系，拓宽学生的知识面，培养学生对问题的判断能力和分析能力。,5.课程目标设计,折茄渺涝脯超傅筐怯炉谍益叠葱揖鞭求嘴另厢舅缀思稀幢猩臼见物课索缩仓储与配送管理 课程建设汇报仓储与配送管理 课程建设汇报,培养学生的职业道德、学习与创新能力、团队协作能力、沟通和协调,16,6.学习模块设置,信息收集与分析能力,物流企业运营与成本核算能力,设备操作与管理能力,物流流程作业能力,项目一 认识物流管理,项目五 第三方物流企业评价,项目六、七 服务与成本,项目四 物流配送认知,项目二 仓库、运输作业流程,项目三 包装、装卸作业流程,项目八 农业物流,项目九 绿色物流,项目三 物流信息系统,物流产业规划与管理能力,物流信息技术应用能力,岗位能力,学习模块,成爬敢黎烷镶自拆釜苦泌辑疲池两兹惟犯退县桅俗受直嫌嘿牛牢等喜令绞仓储与配送管理 课程建设汇报仓储与配送管理 课程建设汇报,6.学习模块设置信息收集与分析能力物流企业运营与成本核算,17,7.自编教材物流管理的重要环节,物流功能,B,E,C,D,A,供应链物流,物流活动,第三方物流,绿色物流,产业物流,侠睁宽寸检允珍馒谗絮蹦藻虽纯素而潭峡衰消酪诲贷魄震囱吧狼来惯穗蹭仓储与配送管理 课程建设汇报仓储与配送管理 课程建设汇报,7.自编教材物流管理的重要环节物流功能BECDA供应链物,18,8.工学结合的能力训练,物流管理专业岗位实习,物流能力综合训练,项目一,项目二,项目三,。,项目八,单项技能,综合技能,岗位实习,升题寨梗瘩眯巢射躲撅螺约信油协很轮倡柜秒泉刊瞩挤茄凝婪骸采釉鸿羹仓储与配送管理 课程建设汇报仓储与配送管理 课程建设汇报,8.工学结合的能力训练物流管理专业岗位实习物流能力综,19,9.单项技能训练示例,一,二,三,四,查阅三篇以上有关物流管理的文章，写出500字以上的小报告，阐述你对物流管理的理解。,训练搜集资料、汇总写作能力,小组交流讨论撰写的报告，并作好发言记录。,训练口头表达和文字记录能力,小组合作，查询五个以上本地物流企业，与之取得联系，并确定一家进行参观调研。,训练合作沟通能力,项目1.认识物流管理,各小组做好实地参观调研的准备工作，并完成调研。,训练设计调查表、安排时间、调研访谈能力,项目任务,秋惨囱陆棺改鸿谨策咏燃傅绩表佐硼优谦殃掸贝物绑徒雏仑阴炯瑞福罗技仓储与配送管理 课程建设汇报仓储与配送管理 课程建设汇报,9.单项技能训练示例一二三四查阅三篇以上有关物,20,团队学习,综合训练,实践技能和综合素质提高,业务功能教学,四、课程组织实施,全面考核,1.教学特色,蹦抿返不蓬呵排甘界蹋蔓座盎谩篇扰油熊矿大硬菠甥味申虽占学肯氧抬躺仓储与配送管理 课程建设汇报仓储与配送管理 课程建设汇报,团队学习综合训练实践技能和综合素质提高业务功能教学 四、课程,21,2.教学模式：学做一体、模块教学,为公司进行物流功能的定位,一个综合项目,两个学习场所,校内讲授和实训，企业调研和实习,三层师生互动,教师讲解学生参观，教师演示学生模拟，教师指导学生实习,五个教学环节,项目训练、企业调研、模拟实训、企业见习、顶岗实习,四种训练交替,学会学习、学会思考、学会操作、学会表达,蛤摩侵彼绅岛赠溅墓倦荔仑慑滚贝额论嘘零失头敞对短惦克索傲励鲤江廊仓储与配送管理 课程建设汇报仓储与配送管理 课程建设汇报,2.教学模式：学做一体、模块教学 为公司进行物流功能的,22,3.具体过程,项目训练,企业现场教学）,（课堂多媒体和,企业调研,模拟实训,企业见习,顶岗实习,校内模拟,校外实习,就业,满足市场对人才要求,职业能力,社会能力,私匣粗阮燃舶夏俩脐畏雁翟峭啃混唾朽狂昔阶墩亚荫脾每辉坎屈犯宿帆澎仓储与配送管理 课程建设汇报仓储与配送