从不同方向看立体图形课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,从不同方向看立体图形课件,在生活中我们应从不同角度，多方面地去看待一件事物，分析一件事情。,在生活中我们应从不同角度，多方面地去看待一件事,在,数学中我们从不同的方向看立体图形,往往会得到不同形状的平面图形,.,在 数学中我们从不同的方向看立体图形,往往会得到,从不同方向看立体图形,人教版七年级上册第四章,4.1.1(,第二课时,),从不同方向看立体图形人教版七年级上册第四章 4.1.1(第,看一看,看一看,看一看,看一看,看一看,看一看,看一看,看一看,从正面看,从侧面看,从上面看,飞机,模型,看一看,看一看,从正面看从侧面看从上面看飞机看一看看一看,对于一些立体图形的问题，常把它们,转化,为平面图形来研究和处理,.,从不同方向看立体图形,往往会得到不同形状的平面图形,.,在建筑、工程等设计中,也常常用从不同方向看到的平面图形来表示立体图形,.,这是一个工件的立体图,设计师们常常画出从不同方向看它得到的平面图形来表示它,.,对于一些立体图形的问题，常把它们转化为平面图形,从正面看,从左面看,从上面看,正方体,从,正面、左面、上面三个方向,观察正方体得到什么平面图形？,从正面看从左面看从上面看正方体从正面、左面、上面三个方向观察,从正面看,从左面看,从上面看,圆柱,从,正面、左面、上面三个方向,观察圆柱得到什么平面图形？,从正面看从左面看从上面看圆柱从正面、左面、上面三个方向观察圆,正四棱锥,从正面看,从左面看,从上面看,从,正面、左面、上面三个方向,观察,正四棱锥,得到什么平面图形？,正四棱锥从正面看从左面看从上面看从正面、左面、上面三个方向观,说一说,从正面、左面、上面三个方向观察圆锥和球能得到什么图形？,说一说从正面、左面、上面三个方向观察圆锥和球能得到什么图形？,从正面看,从左面看,从上面看,从正面看从左面看从上面看,从上面看,从左面看,从正面看,从正面看,从左面看,从上面看,自主探究,如图是一个由,9,个正方体组成的立体图形,分别从正面,左面,上面观察这个图形,各能得到什么平面图形,?,从上面看从左面看从正面看从正面看从左面看从上面看自主探究如图,从左面看,从上面看,从正面看,变式演练,从正面看,从左面看,从上面看,从左面看从上面看从正面看变式演练从正面看从左面看从上面看,1、小明从正面观察下图所示的两个物体，看到的是（）,随堂练习,1、小明从正面观察下图所示的两个物体，看到的是（）,2.如图，从上面看到的图形,是,_，从左面看到的图形,是_，从正面看得到的,图形是_,随堂练习,2.如图，从上面看到的图形随堂练习,3、如图，从上面看得到的图形是,_，从左面看得到的图形是_，从正面看得到图形是_。,随堂练习,3、如图，从上面看得到的图形是_，从左面看得到的图,4.,将两个圆盘一个茶叶桶，一个皮球和一个蒙古包模型按如图所云浮的方式摆放在一起，其主视图是（）。,（）,（）,（）,（）,随堂练习,4.将两个圆盘一个茶叶桶，一个皮球和一个蒙古包模型按如图所云,5、如图所示的三棱锥从上面看得到的图形可能是（）,5、如图所示的三棱锥从上面看得到的图形可能是（）,从正面看,从上面看,从左面看,如图是一个由,9,个正方体组成的立体图形,分别从正面,左面,上面观察这个图形,各能得到什么平面图形,?,合作交流,从正面看从上面看从左面看如图是一个由9个正方体组成的立体图形,请画出下面立体图形从正面,上面,左面看得到的平面图形。,(,画好后，请与组内同学进行对照并且互相打分，,然后把画得不够好的地方修改过来，加油！,),请画出下面立体图形从正面,上面,(画好,如右,图是由几个小立方体所搭几何体从上面看到的平面图形,，,小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数。,你能摆出这个几何体吗？,你还能画出这个几何体从正面及左面看到的平面图形吗,?,从正面看：,从左面看：,1,1,2,2,思维拓展,如右图是由几个小立方体所搭几何体从上面看到的平面图形，,从上面看,从正面看,从左面看,能力提升,右图为有一些小正方体组成的立体图形从三个不同方向看得到的平面图形,聪明的你能猜出,这个立体图形的结构吗,?,从上面看从正面看从左面看能力提升右图为有一些小正方体组成的立,从正面看,从上面看,你能由下图从正面,左面,上面看得到的平面图形得到立体图形吗？,从左面看,学以致用,从正面看从上面看你能由下图从正面,左面,上面看得到的平面图形,从正面看,从左面看,从上面看,战胜自我 展示风采,从正面看从左面看从上面看战胜自我 展示风采,如图，从三个不同方向看我们能得到下面三幅图，则这个多面体应该是？,（,1,）,（,2,）,（,3,）,从上面看,从正面看,从后面看,三棱柱,同步测试,看一看,如图，从三个不同方向看我们能得到下面三幅图，则这个多面体应该,从正面看,从上面看,从左面看,长方体,从正面看从上面看从左面看长方体,一位美术老师在课堂上进行立体模型素描教学时，把一个物体从不同方向观察的草图画出来，根据我们的经验可以推断出这个立体模型应是？,从正面看,从左面看,从上面看,思一思,一位美术老师在课堂上进行立体模型素描教学时，把一个物,A,C,B,D,从左面看,从前面看,从上面看,下面应表示的是哪个几何体？,想一想,ACBD从左面看从前面看从上面看下面应表示的是哪个几何体？,从左面看,从上面看,从上面看,A,B,猜一猜,:,下图中从三个方向看到的平面图 形表示哪个几何体？,从左面看从上面看从上面看AB猜一猜:下图中从三个方向看到的平,“,横看成岭侧成峰,远近高低各不同,.,不识庐山真面目,只缘身在此山中,.”,这是宋代诗人苏轼的著名诗句,.,你能说出,“,横看成岭侧成峰,”,中蕴含的数学道理吗,?,畅谈收获,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同.畅谈收获,