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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,九年义务教育人教版三年级数学,分数的初步认识,几分之一,九年义务教育人教版三年级数学分数的初步认识 几分之一,1,分数的初步认识-几分之一ppt课件,2,把4个苹果平均分给两个小朋友,每个人分几个?,2(个),把4个苹果平均分给两个小朋友,每个人分几个?2(个),3,把2个苹果平均分给两个小朋友,每个人分几个?,1(个),把2个苹果平均分给两个小朋友,每个人分几个?1(个),4,把1个苹果分给两个小朋友,怎样分呢?,?,把1个苹果分给两个小朋友,怎样分呢?,5,把1个苹果分给两个小朋友,怎样分呢?,一半,一半,我们把一个苹果平均分成两份,每份就是,这个苹果的一半,也就是二分之一,写作1/2。,把1个苹果分给两个小朋友,怎样分呢?一半一半 我们把一个苹果,6,2,1,认识分数,2,1,平均分,取的份数,分的份数,把一个苹果平均分,成2份,,其中的一份,,就是这个苹果的 。,2,1,分数的含义:,21认识分数21平均分取的份数分的份数 把一个,7,2,1,认识分数,分数线,2,分母,1,分子,读作:,二分之一,分数的写法:,先写分数线,再写分母,最后写分子。,各部分的名称:,21认识分数分数线2分母1分子读作:二分之一分数的写法:,8,火眼金睛辨真假,(),(),(),1,2,火眼金睛辨真假()()(,9,1、用分数表示下面图形的涂色部分,1,2,1,9,1,4,1,8,填一填,1,10,(),(),(),(),(),1、用分数表示下面图形的涂色部分12191418填一填110,10,涂红色部分分别是谁的几分之几?,1,6,1,4,涂红色部分分别是谁的几分之几?1614,11,平均分的份数越少,每一份反而越多;平均分的份数越多,每一份反而越少。,平均分的份数越少,每一份反而越多;平均分的份数越多,每一份,12,3,1,1,1,1,8,10,7,3111 18107,13,课堂作业:,96页第1、2、3题。,再见!,课堂作业:96页第1、2、3题。,14,
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