分数乘法的应用课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,?,25,米,你行吗？,?25米你行吗？,3,10,25,米,你行吗？,?,325米你行吗？?,说出下面关键句中的单位“,1”,的量，,写出等量关系式,（,1,）一本书，已经看了它的,2,3,（,2,）六年级学生人数占全校人数的,1,9,说出下面关键句中的单位“1”的量，（1）一本书，已经看了它的,说出下面关键句中的单位“,1”,的量，,写出等量关系式,（,1,）一本书，已经看了它的,2,3,把“一本书的页数”看作单位“,1”,。,一本书的页数,=,已经看的页数,2,3,（,2,）六年级学生人数占全校人数的,1,9,把“全校人数”看作单位“,1”,。,全校人数,=,六年级学生人数,1,9,说出下面关键句中的单位“1”的量，（1）一本书，已经看了它的,先判断谁是单位“1”，再,写出等量关系式,（,1,）,书的价钱是钢笔价钱的,1,5,（,2,）,汽车的速度是火车的,1,10,先判断谁是单位“1”，再写出等量关系式（1）书的价钱是钢笔,先判断谁是单位“1”，再,写出等量关系式,（,1,）,书的价钱是钢笔价钱的,1,5,把“书的页数”看作单位“,1”,。,一本书的页数,=已经看的页数,2,3,火车速度,=汽车速度,1,10,（,2,）,汽车的速度是火车的,1,10,把“火车的速度”看作单位“1”。,先判断谁是单位“1”，再写出等量关系式（1）书的价钱是钢笔,轻松记口诀,“,是”、“占”、“比”、“与”、“相当于”,后面看作单位“,1”,轻松记口诀“是”、“占”、“比”、“与”、“相当于”,1,、一个书包，打九折出售,2,、参加跳绳的是操场上活动总人数的,2/9,3,、人体的血液含量相当于体重的,4/5,4,、打篮球的人数比踢足球的人数少,1/2,5,、五（,3,）的女生人数占了男生人数的,5/6,说出下面关键句中的,单位“,1”,的量，,写出等量关系式,1、一个书包，打九折出售说出下面关键句中的单位“1”的量，,解答分数乘法应用题的一般步骤,：,（,1,）分析题意，判断单位“,1”,。,（,2,）写出等量关系式,。,（,3,）代入已知数和未知数,（,4,）列式解答,（,5,）写答语。,解答分数乘法应用题的一般步骤：（1）分析题意，判断单位“1”,小结,求一个数的几分之几是多少，根据分数乘法,的意义，用乘法计算。,小结求一个数的几分之几是多少，根据分数乘法,一个儿童体重,35,千克，他体内所含的水分占体重的 ，他体内的水分有多少千克,？,4,5,水果摊有水果,800,千克，其中苹果占水果总数的 ，那么苹果有多少本？,2,5,一个儿童体重35千克，他体内所含的水分占体重的,分数乘法的应用课件,分数乘法的应用课件,分数乘法的应用课件,分数乘法的应用课件,分数乘法的应用课件,分数乘法的应用课件,分数乘法的应用课件,分数乘法的应用课件,分数乘法的应用课件,分数乘法的应用课件,分数乘法的应用课件,分数乘法的应用课件,分数乘法的应用课件,分数乘法的应用课件,分数乘法的应用课件,分数乘法的应用课件,分数乘法的应用课件,分数乘法的应用课件,某地车展，第一天的成交量为,65,辆，第二天的成交量比第一天增加了 ，第二天的成交量是多少？,某地车展，第一天的成交量为65辆，第二天的成交量比第一天增加,