沙漠中的绿洲优质精美ppt课件(苏教版四年级语文下册)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,在茫茫的沙漠中，有谁不渴望看见绿洲？阿联酋的片片绿洲，告诉我们那里的人们是怎样热爱自己的国土的。今天让我们一起走进课文，看看阿联酋的人们是怎样在沙漠中创造出绿洲的。,在茫茫的沙漠中，有谁不渴望看见绿洲？阿联酋的片片绿洲，告诉我,沙漠中的绿洲,18,课题解读：,沙漠中的绿洲，顾名思义是在沙漠中出现的绿洲。,沙漠中的绿洲18课题解读：沙漠中的绿洲，顾名思义是在沙漠中出,1.,学习目标,2.,相关资料,3.,字词精讲,4.,读懂课文的金钥匙,5.,课文解读,6.,读懂课文的金钥匙答案,7.,课文结构,8.,课文主旨,9.,课堂拓展,10.,教材课后习题解答,11.,当堂检测,12.,课后作业布置,1.学习目标7.课文结构,1.,正确、流利、有感情地朗读课文。,2.,学会本课生字，理解由生字组成的词语。,（重点）,3.,借助课文具体的语言材料，了解阿联酋人民精心侍弄花草，营造美好生存环境的壮举，认识改造环境的重要性。,（难点）,1.正确、流利、有感情地朗读课文。,1,阿联酋,阿拉伯联合酋长国，一般简称阿联酋，是一个以产油著称的中东沙漠国家，位于阿拉伯半岛东部，北濒波斯湾，海岸线长,734,公里。沿海地带有绿洲，产水果、蔬菜等。这些绿洲是阿联酋人民付出艰辛的劳动和汗水精心改造而成的。,1阿联酋,2,沙漠,主要是指地面完全被沙所覆盖，植物稀少，雨水稀少，空气干燥的荒芜地区。沙漠地域大多是沙滩或沙丘，沙下岩石也经常出现。有些沙漠是盐滩，完全没有草木。沙漠气候干燥，它也是考古学家的乐园，从中可以找到很多文物和化石。,2沙漠,3,迪拜,是阿拉伯联合酋长国人口最多的酋长国，拥有世界上第一家七星级酒店,(,七星级帆船酒店,),、全球最大的购物中心等。迪拜的经济实力在阿联酋排在第一位，阿联酋,70%,左右的非石油贸易集中在迪拜，所以习惯上迪拜被称为阿联酋的“贸易之都”，也是中东地区的经济和金融中心。,3迪拜,恶劣,(),侍,(,),弄,上下结构：,左右结构：,价、挖、填、漂、侍,劣,sh,li,恶劣()侍()弄价、挖、填、漂、侍,埋,更,落,gng,（更快）,gng,（更新）,lu,（落叶 低落）,l,（丢三落四）,mi,（埋藏）,mn,（埋怨）,埋更落gng（更快）lu（落叶 低落）mi（埋藏）,代价：,适宜：,漫步：,霎时：,泛指为达到某种目的所耗费的物质或精力。本课指阿联酋耗费了很多的物质和精力培植花草树木。,合适；相宜。,没有目的而悠闲地走。,形容极短的时间。,代价：泛指为达到某种目的所耗费的物质或精力。本课指阿联酋耗费,侍弄：,白茫茫：,星罗棋布：,不毛之地：,经营照管,(,庄稼、家禽、家畜等,),。本课指照管花草。摆弄；修理。,形容一望无际的白,(,用于云、雾、雪、大水等,),。,像天空中的星星和棋盘上的棋子似的罗列、分布着，形容多而密集。,不长庄稼的地方，泛指贫瘠、荒凉的土地或地带。,侍弄：经营照管(庄稼、家禽、家畜等)。本课指照管花草。摆,纵横交错：,源源不断：,横一条竖一条地交叉、错杂着。形容许多事物交叉错杂在一起。本课形容自来水管横一条竖一条地交叉错杂着。,连续不断的样子。形容接连不断。,纵横交错：横一条竖一条地交叉、错杂着。形容许多事物交叉错杂在,培植培育,都有“培养”的意思。,“培植”一般指栽种并细心管理,(,植物,),；而“培育”是指培养幼小的生物，使它发育成长，对象可以是动物，也可以是植物。,1.,人工培植的中草药，市场前景广阔。,2.,请你选择优良品种进行培育。,培植培育都有“培养”的意思。,请同学们带着以下问题读课文。,核心问题：,阿联酋人民是怎么把沙漠变成绿洲的？,串珠问题：,1.,沙漠中的绿洲是什么样的？,2.,阿联酋人民为什么精心爱护花草树木？,3.,你从沙漠到绿洲的变化中体会到什么？,4.,学了这篇课文你受到的启发式什么？,请同学们带着以下问题读课文。,点击,听朗读,听范读，边听边思考核心问题。同时认准字音，理解词语意思。,点击听范读，边听边思考核心问题。同时认准字音，理解词语,第一部分,(,第,1,自然段,),写在阿联酋白茫茫的沙漠中有星罗棋布的绿洲。,第二部分,(,第,2,、,3,自然段,),写阿联酋人民克服种种困难，在沙漠中种植花草树木，建成美丽的绿洲。,第三部分,(,第,4,6,自然段,),具体描写阿联酋人民努力改造环境，精心侍弄花草树木。,第四部分,(,第,7,自然段,),写有了绿树和鲜花，沙漠中的人们才有了良好的生存环境。,第一部分(第1自然段)写在阿联酋白茫茫的沙漠中有星罗棋布的绿,从飞机上往下看，阿联酋,(qi),到处是白茫茫的一片。这不是白雪，而是沙漠。,“到处”说明沙漠广阔无垠，“白茫茫”表现了沙漠的荒凉。,从飞机上往下看，阿联酋(qi)到处是白茫茫的一片。这不是白,仿写：,1.,用“不是,而是,”,写一句话。,_,天空中飘的不是洁白的雪花，而是柳絮。,仿写：天空中飘的不是洁白的雪花，而是柳絮。,可以毫不夸张地说，在这里，培育一棵树的费用抵得上培养一个孩子。,这句话说明了什么呢？,将培育一棵树与培养一个孩子所花的费用,作比较,，写出了国家为绿化付出的代价之大，表现了阿联酋人民克服困难、追求美好生活的决心和勇气。,可以毫不夸张地说，在这里，培育一棵树的费用抵得上培养一个孩子,阅读方法解密：,品析做比较的方法,概念：,作比较，就是将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物的方法。,效果：,能突出所要说明的某种事物的特征。,答题模式：,拿,（甲事物）与,（乙事物）作比较，突出强调了,（其中某一事物）的特征。,阅读方法解密：品析做比较的方法概念：作比较，就是将两种类别相,这里，土是咸的，水也是咸的，简直是块不毛之地！,“白花花的盐碱”“硬硬的壳”“不毛之地”写出了沙漠的环境恶劣至极，由此可以体会到开辟绿洲的艰辛。,这里，土是咸的，水也是咸的，简直是块不毛之地！,“人类有了绿树、鲜花和小草，生活才更加美丽。”阿拉伯朋友这样说。,为什么说“人类有了绿树、鲜花和小草，生活才更加美丽”？,因为绿树、鲜花和小草能清洁空气，改善环境，美化城市，大大改善人类的居住环境和生存空间，使人们的生活更舒畅、更美丽。这也是阿联酋人民不惜一切代价改造环境的目的。,“人类有了绿树、鲜花和小草，生活才更加美丽。”阿拉伯朋友这样,仿写：,2.,用“有了,才,”,写一个句子。,_,有了护林工人，山林才更加苍翠。,仿写：有了护林工人，山林才更加苍翠。,眨眼工夫，树叶更绿，小草更翠，鲜花更艳。,这句话运用,排比,的修辞方法，三个“更”字突出展现了树叶、小草、鲜花经过清洗后焕然一新的样子，含蓄地赞美了阿联酋园林工人的辛勤劳动，体现了他们对花草树木的珍爱。,眨眼工夫，树叶更绿，小草更翠，鲜花更艳。,阿联酋人民是怎么把沙漠变成绿洲的？,阿联酋人民从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去，填上适宜种植树木的泥土，并在土中埋下自来水管。由总水塔输出的淡水，通过纵横交错的自来水管，源源不断地送到树木花草的根部，保证了花草树木的供水。另外，阿联酋人民还像爱护孩子一样爱护花草树木，使沙漠变成了绿洲。,阿联酋人民是怎么把沙漠变成绿洲的？,1.,沙漠中的绿洲是什么样的？,这里绿树成阴，鲜花遍地。地上没有一片落叶，更不见有人攀树枝，摘鲜花，或是在草地上行走。沙漠中的绿洲干净迷人，是一个人间仙境。,2.,阿联酋人民为什么精心爱护花草树木？,因为阿联酋人民知道人类有了绿树、鲜花和小草，生存环境才会更加良好，生活才更加美好，所以他们精心爱护花草树木。,沙漠中的绿洲优质精美ppt课件(苏教版四年级语文下册),3.,你从沙漠到绿洲的变化中体会到什么？,为了改造环境，阿联酋人民付出了艰苦的劳动和不懈的努力，他们战胜困难的决心很大，对美好生活的追求很坚定。,4.,学了这篇课文你受到的启发式什么？,阿联酋人民精心侍弄花草树木，在沙漠中营造出了良好的生存环境，他们的壮举让我们认识到改造环境的重要，我们也要热爱我们的家园，爱护环境，改造环境。,3.你从沙漠到绿洲的变化中体会到什么？,沙漠中的绿洲,改造生存环境完成惊人壮举,总起,绿洲星罗棋布,间接叙述,绿洲风景如画,营造代价巨大,直接描写,精心侍弄,总结,有绿洲才有美好生活,沙漠中的绿洲改造生存环境完成惊人壮举总起绿洲星罗棋布间接,这是一篇有关环境改造与保护的课文。作者向我们介绍了阿联酋人民为了改造生存环境，辛勤种植并精心侍弄花草树木，终于在白茫茫的沙漠中建成一片广大的绿洲，营造出良好的生存环境的壮举，表现了阿联酋人民对美好生活的追求。,这是一篇有关环境改造与保护的课文。作者向我们介绍了阿联酋人民,绿孔雀寨,古时候，橄（,gn,）榄（,ln,）坝（,b,）人的祖先一直过着流浪的生活，他们多想找一块富饶美丽的土地，过上安定幸福的日子啊！,一天，突然从天上传来一阵叫声：“到橄榄坝去吧，那里会让你们过上幸福的日子！”,大家抬头一看，原来是一只绿孔雀。绿孔雀说完，就展翅向远处飞去。人们欢欢喜喜地跟着绿孔雀向前跑。,跑啊，跑啊，历尽了艰难困苦，终于到了一个大坝子。,绿孔雀寨,但是，那里到处都是沼（,zho,）泽，成群的蚊子黑压压地飞来飞去，毒蛇缠在树上吐着芯（,xn,）子。有的人看了，说：“绿孔雀不是骗大家吗？”,但是一些坚强的人留下来了，决心用自己的双手来建设橄榄坝。,一年年过去了，橄榄坝变了样。一片片整齐的竹楼；竹楼周围是数不清的竹林和果树，有芒果、木瓜、荔（,l,）枝、椰（,y,）子、柚（,yu,）子、芭蕉,一树树、一枝枝挂满了累累果实；远处是葱郁的树林、成群的牲畜、金黄的稻田,到处是欣欣向荣的景象。,但是，那里到处都是沼（zho）泽，成群的蚊子黑压压地飞来飞,绿孔雀没有骗人。,后来这个寨子就被命名为绿孔雀寨。,绿孔雀没有骗人。,故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。,(,过故人庄,孟浩然,),茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。,一水护田将绿绕，两山排闼送青来。,(,书湖阴先生壁,王安石,),故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，,【,中国园林文化艺术境界,】,不出城郭而获山水之怡，身居闹市而得林泉之趣，达到“虽由人作，宛自天开”的艺术境地。,【中国园林文化艺术境界】,【,沙漠中的庞贝,楼兰古国,】,沙漠中的庞贝,楼兰古国：楼兰古国是古丝绸之路上的一个小国，是西域的枢纽，于公元,448,年为北魏所灭，有,600,多年的历史。现只留一片废墟遗迹。,【沙漠中的庞贝楼兰古国】,略。,1,2,3,略。,代 价 眨 眼 星 罗 棋 布不 毛 之 地,恶 劣 霎 时,纵 横 交 错 源 源 不 断,di ji,zh yn,xn lu q b,b mo zh d,li,sh sh,zn hn j