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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,泊 船 瓜 洲,宋 王安石,王安石，北宋著名的政治家、文学家，是“唐宋八大家”之一。少年时随父亲在钟山今南京居住，视钟山为其次家乡。1042年王安石入朝为官，后升任宰相。期间，大刀阔斧地推行新法。但他推行的变法因触犯了大地主、大官僚的利益，所以遭到朝廷内外保守势力的竭力反对。他们千方百计地排斥他，打击他。皇帝也渐渐对王安石失去了信任。王安石万般无奈，三年后，他辞去了职务，回到了南京的家中，从今寄情于山水。一年后，皇帝又招王安石进京任宰相，他两次推辞却未获批准。1075年春天，55岁的他从钟山动身，上京赴任。王安石知道这一去是凶多吉少，由于只要他坚持变法，就会受到保守派的打击、排斥，而皇帝又反复无常，所以他忧心忡忡，更加思念家乡。这一天晚上，他夜宿瓜洲江边，感时伤景，写下了泊船瓜洲这首诗。,唐宋八大家：,是唐宋时期八大散文代表作家的合称。,唐代：,韩愈、柳宗元,宋代：,欧阳修、苏洵、苏轼,苏辙、王安石、曾巩,泊,船瓜洲,宋 王安石,京口瓜洲一水,间,，,钟山,只,隔,数重,山。,春风又绿江南岸，,明月何时照我,还,。,泊船：,停船靠岸。,瓜洲：,在长江北岸，扬州南面。,依据注释理解题意,二、解题意,京口瓜洲,一水,间,，,钟山,只隔,数重,山。,从京口到瓜洲仅是一江之隔,而京口到钟山也只隔着几座山。,京口瓜洲,一水,间,，钟山,只隔,数重,山。,从“一水”“只隔”来看，这个距离究竟远不远？,古代交通不便，这段距离可谓是山高路远，,说明白诗人身在途中，却心系家乡。,春风,又,绿,江南岸，明月,何时,照我,还,。,春风,又吹绿了,长江两岸,明月什么时候才能照着我回到家乡。,春风又,绿,江南岸,呈现了一幅怎么样的画面？,江南花红柳绿，莺歌燕舞，一派生气勃勃、春意盎然的景象。,通过一个”绿”字呈现出来。,可以用什么字来替换“绿”字？,绿,到,吹,过,满,”绿“字有什么独特的意思？,一、有春天的颜色感觉，让人满目绿色，春天气息感受无疑。颜色美,二、表现出春风唤醒大地，使人感受到勃勃生气。动态美,春风又绿江南岸,为什么只“绿”了“江南岸”？,诗人所思年的家乡在长江南岸，,所以心中只有春风“绿”了“江南”之感,。,春风又绿江南岸，,明月何时照我还。,表达了作者怎么样的情感？,为了国家大事，有家不能回，前途迷茫,因此从内心深处发出了猛烈的思乡之情。,明月何时照我还？,明月相关的古诗你还知道哪些？,举头望明月，低头思家乡。,露从今夜白，月是家乡明。,海上生明月，天际共此时。,今夜月明人尽忘，不知秋思落谁家。,无言独上西楼，月如钩，孤独梧桐深院锁清秋。,秋思,唐张籍,写作背景：,张籍，唐代诗人。张籍是韩愈的学生，他出身贫寒，常年过着四处奔波，漂泊异乡的生活。在唐朝安史之乱是兵荒马乱，民不聊生，离家十年的诗人深陷洛阳城，却不知战乱中的家人的信息。正在此时他在洛阳城里遇到了故人，并托他捎信给家人。在此情此景下，写下了这首诗。,秋 思,唐张籍,洛阳城里见秋风，,欲作家书意万重。,复恐匆忙说不尽，,行人临发又开封。,意万重：形容要表达的意思很多。,行人：这里指捎信的人。,开封：把封好的信拆开。,张籍秋思.flv,洛阳城里,见,秋风。,秋风是无形的，但正如春风可以染绿大地，带来无边春色一样，秋风所包含的寂寥肃杀之气，也可使秋叶纷纷，落红遍地，给自然界和人间带来一片秋容秋态。那么，诗人见到的生怕是这秋风带来的凄凉之景。客居他乡的游子，见到这一切，怎能不勾起客居他乡的孤独寂落情怀，引起对家乡、亲人的悠长思念呢？,“见秋风”究竟给人怎么样的感觉？用一个词语概况。,欲作,家书,意万重。,一封家书，一份情思，,诗人有千言万语，他在信中会,写什么？,意万重,洛阳城里见秋风，,欲作家书意万重。,诗意,：,客居洛阳，遇到扑面而来的秋风，,心中千愁万绪。,想写一封信给远在家乡的亲人，可是,想说的话太多了，竟不知从何处说起。,复 恐,匆 匆 说 不 尽，,行 人,临,发,又,开 封,。,诗意：信写好后又担忧匆忙写好的信,不能把自己的意思完全表达出来，当,送信的人要动身的时候，又翻开已经,封好的信查看。,秋 思,唐张籍,洛阳城里见秋风，,欲作家书意万重。,复恐匆忙说不尽，,行人临发又开封。,秋 思,唐张籍,洛阳城里见秋风，,欲作家书意万重。,复恐匆忙说不尽，,行人临发又开封。,诗人不假思考地作出又开封的打算，更显出他对这封意万重的家书的重视和对亲人的深切思念千言万语，惟恐遗漏了一句。,秋思和泊船瓜洲有什么异同？,一样：主题一样，都表达了思乡之情,不同：表达方式不同。,泊船瓜洲：写景抒情。,秋思：叙事抒情，全诗表现了诗人借,寄家书时的思想活动和 行动细节，,细腻真实地表达了作者 做客他乡时,浓浓的思乡之情。,想象秋思中描绘的画面，把秋思改写成一个小故事。,起因：想象画面洛阳城的繁华，秋风落叶情景，诗人的心境,经过：想象经过匆忙写信与临行开封的动作，心理活动，独白语言,结果：自由联想诗人的心情,秋思,从前有个诗人叫张籍，他现在暂住在洛阳这个地方。,很快秋天又到了，洛阳城里，枯黄的树叶纷纷飘落下来，就似乎一只只纷飞的、翩翩起舞的彩蝶，点缀着这美丽的金秋。但张籍却无暇顾及，由于他已经离家很多年，好久没有见到自己的亲人了，真思念他们啊！,张籍想给亲人写一封信，但是想说的话实在太多了，一下子不知到从何说起。他在信中写：,爹娘，您们在家乡过得好吗？我在洛阳一切都好，只是耳边没有了娘那虽然喋喋不休但布满关爱的唠叨，眼前没了爹那慈祥的笑容。你们不用挂念我，我很好。我很想你们，你们肯定也很想我吧？我保证，我有时间就会来看你们的！,中秋节快到了，都不记得这是我离家的第几个中秋了？好想家啊！,爹娘，最近天气转凉了，你们多加些衣服、被子，千万别病了。还有，寻常不要太劳累了，假设缺什么的话，给我捎个信，我会办好的！肯定要保重身体啊！,他写着写着，脑中消失出了久违爹娘的笑容，耳边响起了娘的唠叨,“啪”的一声，扯回了他的思绪，原来，不知不觉中自己已泪流满面。,其次天，遇到了家乡来的人，他把信交给了故人，并叮嘱故人肯定要将信送到。故人就要动身了，张籍又赶忙忙地把故人叫回来，故人转过身来问：“老爷，您还有什么叮嘱吗？”“啊你把信给我，让我再看看，看写漏了什么没有。”,他拿过信又认认真真地读了好几遍，才双手抖动着严峻的交给了故人，并深情地道：“肯定要把信送到啊，肯定要肯定”,故人走了，他望着故人远去的背影，口中不停地在嘀咕什么，眼泪却从眼睛掉了下来，像断了线的珍宝,长相思,【清】纳兰性德,写作背景,康熙二十一年1682，康熙帝平定云南，出关冬巡，告奉天祖陵，时年二十七岁的容假设随从出关。此词作于出山海关之时。身为满清贵族的容假设，有感于塞上苦寒、三月天气仍是风雪凄迷。年轻的男子在营中卧听风雪吼叫，悠悠动了思乡之念，写下了这首萧壮的 长相思。,长相思,纳兰性德,山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。,粗读课文 整体感知,你的脑海里留下了什么印象和感觉?,长 相 思,纳兰性德,山一,程,，水一程，身向,榆关那畔,行，夜深千,帐,灯。风一,更,，雪一更，,聒,碎乡心梦不成，,故园,无,此声,。,返回,【注释】,1.程：道路、路程，山一程、水一程，即山长水远。2.那畔：即山海关的另一边，指身处关外。3.帐：军营的帐篷，千帐言军营之大。4.更：旧时一夜分五更，每更大约两小时。风一更、雪一更，即言整夜风雪交加。5.聒：声音嘈杂，使人厌烦。6.故园：家乡的家园 7.此声：指风雪交加的声音,返回,将士们跋山涉水，向榆关那边行进。夜深宿营，只见很多行帐中都亮着灯火。,入夜，又是刮风，又是下雪，将士们从睡梦中醒来，再也睡不着了，不禁思念起家乡来，由于家乡没有风雪之声。,山一,程,，水一程，身向,榆关那畔,行，夜深千,帐,灯。风一,更,，雪一更，,聒,碎乡心梦不成，,故园,无,此声,。,(一)梳理内容,1.依据上阕“山一程,水一程，身向榆关那畔行”想象作者的身在哪里?,作者在行军的征途。,崇山峻岭、大河小川、山海关外、军营帐篷,2.依据下阕的“聒碎乡心梦不成，故园无此声。”请问纳兰性德的心在哪儿?,心系故园,3.身在征途,心却在故园,把它连起来,你有什么新的觉察,新的体会?,既想保家卫国，但又很惦念自己的家人,很久没回家乡,不管在什么地方,心总是在家乡,等等,主题,长相思描写了戍边的关内将士们，在北方的风雪中辗转反侧，不能入眠，表达了浓烈的羁旅怀乡之情。,填空,王安石的乡愁融于 之中，张籍的乡愁是由 引起的，纳兰性德所描写的将士的乡愁是由 勾起的。,春色,秋风,风雪,课外延长：,长 相 思,李 白,长相思，在长安。络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。美人如花隔云端。上有青冥之高天，下有渌水之波澜。天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难。长相思，摧心肝。,返回,din,l,b ln,感谢观看！,
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