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,0,单击此处编辑标题,单击此处编辑正文,单击此处编辑正文,单击此处编辑正文,单击此处编辑正文,单击此处编辑正文,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,National Elementary School Safety Education Day,（北师大版四上）,四年级数学上册期末复习重点,National Elementary School Saf,1,1.,十进制数位顺序表,10,个一是十，,10,个十是一百，,10,个一百是一千，,10,个一千是一万，,10,个一万是十万。,每相邻两,个,计数,单位,之间的进率都是十，也就是十进制关系。,读亿级或万级上的数时先按照个级上数的读法来读，,读完后再加一个,“,亿,”,字或,“,万,”,字。,1.十进制数位顺序表10个一是十，10个十是一百，10个一百,把整亿的数改写成以,“,亿,”,为单位的数：将亿后面的,8,个,0,去掉，同时加上,“,亿,”,字。,例：,8 0000 0000=8,亿。,比较几个数的大小，应该先比较位数的多少，位数相同时，才能从最高位比起。,用,“,四舍,”,法求近似数，近似数小于精确数；用,“,五入,”,法求近似数，近似数大于精确数。,“,四舍五入,”,方法好，近似数有法找。取到哪位看下位，别忘同,5,作比较。是,5,大于,5,的前进,1,，小于,5,的全舍掉。等号换成约等号，使人一看就明了。,比较万以上数的大小：位数不同时，位数多的数大于位数少的数。,把整亿的数改写成以“亿”为单位的数：将亿后面的8个0去掉，同,2.,自然数,自然数的个数是无限的，,0,是最小的自然数，没有最大的自然数,。,2.自然数自然数的个数是无限的，0是最小的自然数，没有最大的,相交与垂直,从直线外一,点,到这条直,线,所画的所有线段中，与这条直线的,垂线最短,。,在同一平面内，永不相交的两条直线互,相,平行。平行线间的距离处处相等。,两点,之间，,线段,最短。,直线：两边可以无限延长。,过一点有无数条直线，过两点只有一条直线。,射线：,线段：,直线,A,B,射线,A,B,BA,线段,A,B,AB,或,BA,相交与垂直从直线外一点到这条直线所画的所有线段中，与这条直线,3.,角的度量单位,1,个平角,=2,个直角,1,个周角,=2,个平角,=4,个直角,3.角的度量单位1个平角=2个直角1个周角=2个平角=4个直,旋转成角真有趣，一边固定一边绕，从小到大排排队：,锐角 直角 钝角 平角 周角,画角首先画射线，点对点来边合边。分清内外做标记，端点标记连成线。,中心点,量角时，角的一边与内圈零刻度线重合，就读内圈的刻度；与外圈的零刻度重合，就读外圈刻度。,旋转成角真有趣，一边固定一边绕，从小到大排排队：画角首先画射,90,60,30,90,45,45,利用一副三角尺可以画出一些特殊的度数的角。,（如,15,，,30,，,45,，,60,，,75,，,90,，,105,，,120,，,135,，,150,）,906030904545利用一副三角尺可以画出一,4.,运算律,（,1,）,加法交换律：,a+b=b+a,（,在加法里，交换两个加数的位置，和不变。）,（,2,）,加法结合律 （,a+b,）,+c=a+(b+c),（三个数相加，先把前两个数相加，再加第三个数，或是先把后两个数相加，再加第一个数，它们的和不变。）,在一个算式里，既有（），又有,，要先算,小括号,里面的，再算,中括号,里面的，,最后算中括号外面。,4.运算律 （1）加法交换律：a+b=b+a,（,3,）乘法交换律,a,b=b,a,（,4,）,乘法结合律 （,a,b,）,c=a,(b,c),（三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘第三个数，,或是先把后两个数相乘，再乘第一个数，它们的结果不变。）,（,5,）,乘法分配律 （,a+b,）,c=a,c+b,c,（两个数的和乘一个数，等于这两个加数分别去乘这个数，再把它们的和相加。）,（在乘法里，交换两个乘数的位置，积不变。）,（3）乘法交换律 ab=ba （4）乘,25,4=100,25,8=200,25,2=50,125,4=500,125,8=1000,（,5,）,减法的运算性质,a,b,c=a,（,c+b,）,（一个数连续减去两个数，等于这个数减去两个数的和。）,254=100258=200252=501254=5,1,1=1,2,2=4,3,3=9,4,4=16,5,5=25,7,7=49,8,8=64,6,6=36,9,9=81,10,10=100,11,11=121,12,12=144,13,13=169,14,14=196,15,15=225,17,17=289,18,18=324,16,16=256,19,19=361,20,20=400,5.,常,见,的,平,方,数,11=122=433=944=1655=2577,6.,常见的数量关系,单价数量,=,总价,总价单价,=,数量,总价数量,=,单价,速度,=,路程时间,时间,=,路程速度,路程,=,速度时间,6.常见的数量关系单价数量=总价速度=路程时间,National Elementary School Safety Education Day,好,好,学,习,National Elementary School Saf,14,
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