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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,词类活用,11/15/2024,1,词类活用10/10/20231,一、名词作状语,11/15/2024,2,一、名词作状语10/10/20232,名词作状语规律小结,名词用在动词,/,形容词前,,不作主语,而用来修饰动词,/,形容词时,该名词活用作状语。,(,主语,+,名词,+,动词,),在从当对向像用 按照,11/15/2024,3,名词作状语规律小结 名词用在动词/形容词前,不作主语,1,豕,人,立而啼。(,左传,庄公八年,),2,狐,鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”,陈涉世家,3,谈笑间,樯橹,灰,飞,烟,灭。,念奴娇,赤壁怀古,4,人皆得以,隶,使之。,五人墓碑记,5,道,遇水,定伯令鬼先渡。,宋定伯捉鬼,6,夫以秦王之威,而相如,廷,叱之。,7,乃,丹,书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。,8,秦王,车,裂商君以徇。,史记,商君列传,9,泰山之阳,汶水,西,流。(姚鼐,登泰山记,),10,扶苏以数谏故,上使,外,将兵。(,陈涉世家,),11,北,通巫峡,,南,极潇湘。,岳阳楼记,12,月明星稀,乌鹊,南,飞,短歌行,星罗棋布 龙盘虎踞 鳞次栉比,马革裹尸 涣然冰释 狼奔豕突,11/15/2024,4,1豕人立而啼。(左传庄公八年)星罗棋布 龙盘虎,二、名词作动词,11/15/2024,5,二、名词作动词10/10/20235,1,、然而不王者,未之有也。,寡人之于国也,2,、沛公今事有急,亡去不义。(,鸿门宴,),3,、君子不齿。(,师说,),4,、汉水又东。,水经注,-,江水,(一)副词,特别是否定副词后面接名词,该名词活用作动词。(,副名,),11/15/2024,6,1、然而不王者,未之有也。寡人之于国也(一)副词,特别,1,、不能名其一处也。(,口技,),2,、,子谓公冶长:“可妻也。”,(,论语,),3,、左右欲刃相如 (,廉颇蔺相如列传,),(二)名词放在能愿动词后面,活用为动词,。,(,能愿动词,+,名词,),11/15/2024,7,1、不能名其一处也。(口技)(二)名词放在能愿,1,、丰为人所谮,被杀。,2,、太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。(,桃花源记,),(三)“所”字后面接了名词,该名词活用作动词。(,所名,),11/15/2024,8,1、丰为人所谮,被杀。(三)“所”字后面接了名词,该名词活用,1,、名之者谁?,醉翁亭记,2,、,有一老父,衣褐,至良所。,汉书,张良传,3,、愿为市鞍马。,木兰诗,4,、朝服衣冠,邹忌讽齐王纳谏,5,、驴不胜怒,蹄之。,黔之驴,6,、尊贤礼士,/,礼贤下士,(四),两个名词相连,既不是并列关系,又不是修饰关系,其中一个必然活用为动词。,(名,+,名),名词后面紧跟代词,该名词便活用为动词。,(名代),名宾语,11/15/2024,9,1、名之者谁?醉翁亭记(四)两个名词相连,既不是并,1,、唐浮图慧褒始舍于其址(,游褒禅山记,),2,、沛公军霸上 (,鸿门宴,),3,、一狼洞其中。(,狼,),(五),名词后面带了介词结构,这个名词便活用为动词。,(,名,+,状,介词结构,),11/15/2024,10,1、唐浮图慧褒始舍于其址(游褒禅山记)(五)名词后面带,1,、不耕而食,不蚕而衣。,盐铁论,.,相刺,2,、保民而王,莫之能御也。(,齐桓晋文之事,),3,、项王复引兵而东。(,史记,.,项羽本纪,),4,、其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。,师说,(六)名词由连词“而”连接,活用为动词。(,动而名、名而动,),11/15/2024,11,1、不耕而食,不蚕而衣。盐铁论.相刺(六)名词由连,础润而雨 衣锦夜行 兵不血刃,栉风沐雨 胼手胝足 不情之请,练习:,1,云青青兮欲雨,2,春风风人,夏雨雨人,3,三岁贯女,莫我肯德,4,况吾与子渔樵于江渚之上,5,汉败楚,楚以故不能过荥阳而西。,6,蹄而杀之,11/15/2024,12,础润而雨 衣锦夜行 兵不血刃练习:10/10/2,三、形容词作动词,11/15/2024,13,三、形容词作动词10/10/202313,形容词,本身是不能带宾语的,如果,后面带了宾语,而又没有使动、意动的用法,,就活用为一般动词。,山,多,石,,少,土。(姚鼐,登泰山记,),天下,苦,秦久矣。,陈涉世家,卒使上官大夫,短,屈原于顷襄王,。,屈原列传,11/15/2024,14,形容词本身是不能带宾语的,如果后面带了宾语,而又没有使动、意,四、动词、形容词作名词,11/15/2024,15,四、动词、形容词作名词10/10/202315,1,、殚其地之,出,,竭其庐之,入,。,捕蛇者说,2,、是故,圣,益圣,愚,益愚。,师说,3,、兼百花之,长,而各去其,短,。,芙蕖,4,、与苍梧太守吴巨有,旧,,欲往投之。,赤壁之战,好高骛远 温故知新 推燥居湿,11/15/2024,16,1、殚其地之出,竭其庐之入。捕蛇者说好高骛远 温故,五、使动用法,11/15/2024,17,五、使动用法10/10/202317,一般说来,活用作使动的动词,多数是不及物动词。不及物动词本来不带宾语,用于使动时,后面就带有宾语。,不及物动词,+,宾语。,劳,其筋骨,,饿,其体肤。,孟子,焉用,亡,郑以陪邻,?,烛之武退秦师,明月别枝,惊,鹊,清风半夜,鸣,蝉。,西江月,冻风时作,作则,飞,沙,走,砾。,满井游记,卒廷见相如,毕礼而,归,之。,廉颇蔺相如列传,译为:,主语,+,使,+,宾语,+,施行,动作,(一)动词的使动用法,11/15/2024,18,一般说来,活用作使动的动词,多数是不及物动词。不及物动词本来,及物动词也有活用为使动的,但较少见。例如:,晋侯,饮,赵盾酒。,左传,序八州而,朝,同列,百有余年矣。(贾谊,过秦论,),及物动词本来就带宾语,在形式上与使动用法没有区别,区别只在意义上,这就需要认真具体分析具体,语言环境,,根据上下文来分辨。,11/15/2024,19,及物动词也有活用为使动的,但较少见。例如:晋,(二)形容词的使动用法,形容词带上宾语以后,如果,使得宾语具有这个形容词的性质和状态,,那么这个形容词则活用为使动词。,既来之,则,安,之。,季氏将伐颛臾,春风又,绿,江南岸。,王安石,泊船瓜州,昂,其值,居为奇货。,促织,于是废先王之道,以,愚,黔首,。,过秦论,诸侯恐惧,会盟而谋,弱,秦,。(贾谊,过秦论,),译为:,主语,+,使,+,宾语,+,怎么样,11/15/2024,20,(二)形容词的使动用法 形容词带上宾语以后,如果使,(三)名词的使动用法,名词用作使动动词,是指这个,名词带了宾语,并且使宾语所代表的人或事物变成这个名词所代表的人或事物,。例如:,先生之恩,,生,死而,肉,骨也。,中山狼传,纵江东父兄怜而,王,我,我何面目见之?,(,史记,项羽本纪,),汗,牛塞屋,富贵家之书。,黄生借书说,舍,相如广成传舍。,廉颇蔺相如列传,大夫种、范蠡,存亡,越,,霸,勾践。,史记,淮阴侯列传,在古代汉语里,名词用作使动动词比较少见。,11/15/2024,21,(三)名词的使动用法 名词用作使动动词,是指这个名,练习,:,舞幽壑之潜蛟,焚百家之言,以愚黔首,今媪尊长安君之位,先破秦入咸阳者王之,破釜沉舟 众口铄金 闭月羞花,披肝沥胆 群轻折轴 群蚁溃堤,11/15/2024,22,练习:破釜沉舟 众口铄金 闭月羞花 10/,六、意动用法,11/15/2024,23,六、意动用法10/10/202323,使动,用法是主语使宾语在,客观上,产生某种动作行为,而,意动,用法是主语,主观上,认为(或以为)宾语具有谓语所表示的内容,是,心理活动,客观上不一定如此,。一般可译为,“,认为,”,、,“,以,为,”,、,“,把,当作,”,、,“,把,看作,”,等。,11/15/2024,24,文言文复习之文言文词类活用课件,文言文复习之文言文词类活用课件,使动用法是主语使宾语在客观上产生某种动作,(一)名词的意动用法,名词用作意动,是把它后面的宾语所代表的人或事物,看作这个名词所代表的人或事物,。例如:,吾从而,师,之。,师说,吾所以为此者,以,先,国家之急而,后,私仇也,廉颇蔺相如列传,译为:,把,+,宾语,+,当作,/,以,宾语,为,11/15/2024,25,文言文复习之文言文词类活用课件,文言文复习之文言文词类活用课件,(一)名词的意动用法 名词用作意动,是把它后面的,(二)形容词的意动用法,形容词用作意动,是,主观上认为后面的宾语所代表的人或事物具有这个形容词所表示的性质或状态,。,例如:,渔人甚,异,之。,桃花源记,巫医乐师百工之人,不,耻,相师。,师说,吾妻之,美,我者,私我也。,邹忌讽齐王纳谏,译为:,认为,/,觉得,+,宾语,+,怎么样,11/15/2024,26,文言文复习之文言文词类活用课件,文言文复习之文言文词类活用课件,(二)形容词的意动用法 形容词用作意动,是主观上认为后面的宾,练习:,侣鱼虾而友麋鹿,邑人奇之,稍稍宾客其父,吾妻之美我者,孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下,成以其小,劣之,厚古薄今,兵贵神速,不耻下问,鱼肉百姓,幕天席地 不远千里,贵耳贱目 酒池肉林 草菅人命,11/15/2024,27,文言文复习之文言文词类活用课件,文言文复习之文言文词类活用课件,练习:厚古薄今 兵贵神速 不耻下问 10,七、为动用法,11/15/2024,28,文言文复习之文言文词类活用课件,文言文复习之文言文词类活用课件,七、为动用法10/10/202328文言文复习之文言文词类活,可译为:“为,怎么样”,伏清白以,死,直兮,固前圣之所厚。,离骚,哀,吾生之须臾,羡长江之无穷,赤壁赋,今亡亦死,举大计亦死,等死,,死,国可乎,陈涉世家,世又不与能,死,节者比,报任安书,秦人不暇自,哀,,而后人,哀,之;后人,哀,之而不鉴之,亦使后人而复,哀,后人也。,阿房宫赋,11/15/2024,29,文言文复习之文言文词类活用课件,文言文复习之文言文词类活用课件,可译为:“为怎么样”10/10/202329文言文复习,八、数词活用,数词活用为动词,是指数词处于动词的位置,表示动作行为的变化,,该数词转化为动词。,六王毕,四海,一,。,阿房宫赋,士也罔极,,二三,其德。,卫风,氓,以其无礼于晋,且,贰,于楚也,烛之武退秦师,古者天下散乱,莫之能,一,。,史記,秦始皇本紀,食马者,不知其能,千里,而食也。,马说,11/15/2024,30,文言文复习之文言文词类活用课件,文言文复习之文言文词类活用课件,八、数词活用数词活用为动词是指数词处于动词的位置,表示动作行,数词活用为形容词,上食埃土,下饮黄泉,用心,一,也,劝学,所以兴怀,其致,一,也。,兰亭集序,11/15/2024,31,文言文复习之文言文词类活用课件,文言文复习之文言文词类活用课件,数词活用为形容词10/10/202331文言文复习之文言文词,数词的意动用法,固知,一,死生为虚诞,齐彭殇为妄作。,兰亭集序,(,一:把,看作一样,),11/15/2024,32,文言文复习之文言文词类活用课件,文言文复习之文言文词类活用课件,数词的意动用法10/10/202332文言文复习之文言文词类,九、动词作状语,规律:“动词,+,动词”表示动作行为不是先后关系,而是同时发生的,那么前面的动词就是后面动词的状语,表示伴随状态,可译为“,着”,儿惧,啼告母,于是从散约败,争割而赂秦,11/15/2024,33,文言文复习之文言文词类活用课件,文言文复习之文言文词类活用课件,九、动词作状语10/10/202333文言文复习之文言文词类,1.日将暮,取儿稿葬,2.鱼肉缙绅,3,.毛嫱丽姬,人之所美也,4,.不人不鬼/不男不女,5,.曾饭友人处,6,.既泣之三日,乃誓疗之,7.,知否,知否,应是绿肥红瘦,词类活用,:,11/15/2024,34,文言文复习之文言文词类活用课件,文言文复习之文言文词类
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