初中信息技术_使用EXCEL管理和分析数据教学ppt课件设计

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,生命,不息,运动不止,使用,EXCEL,管理和分析数据,生命不息,运动不止 使用EXCEL管,使用,EXCEL,管理和分析数据,使用EXCEL管理和分析数据,任务一:计算生成新数据,公式法,函数法,任务二:统计分析数据,排序,筛选,分类汇总,任务一:计算生成新数据,公式:,以“,=,”开头,通过“,+,-,*,/,()”,等,运算符将,数值或单元格名称连接,起来的式子,。,例:,=C2+D2-E2,任务一:计算生成新数据,函数,:,Excel,中提供的一些,预先设计好的,特殊公式,,我们称之为函数,帮助我们完成一些比较复杂的运算。,SUM,()求和函数,AVERAGE,()求平均值函数,MAX,()求最大值函数,MIN,()求最小值函数,公式:以“=”开头,通过“+,-,*,/,()”等运算符将数,活动一:,打开“阳光运动会成绩表,.xlsx”,文件,在“跑步”工作表中完成:,1,、运用公式计算该年级各跑步项目的平均用时。,2,、运用公式计算出各班的“跑步得分”的数值;并将该列数值复制到“成绩”工作表的,B3,:,B10,区域。,活动一:打开“阳光运动会成绩表.xlsx”文件,在“跑步”工,活动二:,在“跳绳”工作表中:,1,、利用求和函数,SUM,()求出“各班合计”。,2,、利用平均值函数,AVERAGE(),各班跳绳个数的平均值,不保留小数。,活动二:在“跳绳”工作表中:,输入等号,构造公式,确认,公式计算,选中目标单元格,选择函数,选择运算区域,确认,函数计算,选中目标单元格,输入等号构造公式确认公式计算选中目标单元格选择函数选择运算区,巩固运用,1,、,若,B2,、,C2,单元格中的数值分别为,8,、,3,,若在,D2,单元格中输入,“B2*C2”,,则在,D2,单元格中显示的是(,),A.24 B.B2*C2 C.,没有任何内容,D.#VALUE,2,、在,Excel,工作表的,A8,单元格中输入:,=82,,则按下回车键后,,A8,单元格中显示的结果为()。,A,16 B,=82 C,64 D,82,3.,已知,A1,单元格中的公式为,AVERAGE,(,B1:E6,),将,B,列删除之后,A1,单元格中的公式将调整为,(),。,A.=AVERAGE,(,REF,!),B.=AVERAGE,(,C1:E6,),C,.,=AVERAGE,(,B1:D6,),D.=AVERAGE,(,B1:E6,),B,C,C,巩固运用1、若B2、C2单元格中的数值分别为8、3,若在D2,4.,在,Excel,中,如果单元格,A5,的值是单元格,A1,、,A2,、,A3,、,A4,的平均值,则不正确的输入公式为,(,),。,A.=AVERAGE(A1:A4)B.=AVERAGE(A1,A2,A3,A4),C.=(A1+A2+A3+A4)/4 D.=AVERAGE(A1+A2+A3+A4),5,.,在,Excel,中,在单元格中输入公式“,=SUM(B2:B3,D2:E3)”,时,,其功能是,(,),。,A,.,=B2+B3+C2+C3+D2+E2 B,.,=B2+B3+D2+D3+E2+E3,C.=B2+B3+D2+E2 D.=B2+B3+C2+D2+E2,D,B,4.在Excel中,如果单元格A5的值是单元格A1、A2、A,6,、在如图所示的计算中,函数的范围正确吗?(,),A,、正确,B,、错误,B,=SUM(B3:E3),6、在如图所示的计算中,函数的范围正确吗?()B=SU,任务二:,统计分析数据,排序:,快速准确地让数据重新按照相关字段进行升序或降序排列。,筛选:,快速准确地显示满足条件的记录,将不满足条件的记录暂时隐藏起来。,分类汇总:,先将数据按,分类字段,进行排序,再汇总出各类别的数据情况。,注意:分类汇总前,必须先按分类项目对数据进行排序。,单一关键字,条件筛选,多关键字,任务二:统计分析数据排序:快速准确地让数据重新按照相关字段进,活动一:,在“跳绳”工作表中:,1,、按照“各班平均值”的升序排列数值;,2,、在“跳绳得分”输入,1-8,;,3,、按照“班级”的升序排列数值;,4,、将“跳绳得分”数值复制到“成绩”工作表的,F3,:,F10,区域。,活动一:在“跳绳”工作表中:,活动二:,在“踢毽子,1,”工作表中:,将踢毽子个数大于,120,、初二,3,班的队员的名字改成红色。,活动三:,在“踢毽子,2,”工作表中:,利用分类汇总,按“班级”计算各班“踢毽子个数”的平均值。(先按“班级”升序排序),活动四:,在“成绩”工作表中:,求出各班“总得分”,“名次”(按总得分降序后排名次)。,活动二:在“踢毽子1”工作表中:,1,、,在,Excel,2013,中,选定如图区域后,执行“自动筛选”命令,在清单上的(,)出现了下拉式按钮图标。,A,、,A1,单元格内,B,、第二行单元格内,C,、,A,2,到,C2,单元格内,D,、,A,1,到,A5,单元格内,C,巩固运用,1、在Excel2013 中,选定如图区域后,执行“自动筛选,2,、排序时出现如左图所示的提示,是因为(),A.,要以当前选定区域排序,B.,排序的关键字不对,C.,排序时选择了部分数据,D.,以上说法都不对,3,、下列关于,EXCEL,的排序功能的叙述,错误的是(),A.,既可以对整个数据表排序,也可以只排序其中的一部分,B.,既可以按升序排序,也可以按降序排序,C.,既可以按一个字段排序,也可以按多个字段排序,D.,只能按照一个字段进行排序,C,D,2、排序时出现如左图所示的提示,是因为()3、下列关于,4,、某学生在对数据按“班级”进行分类汇总时,出现如右图所示的界面,显得杂乱,无法继续进行数据统计,是因为(),A.,分类汇总前没有按“编号”进行排序,B.Excel2013,不具备次功能,C.,未知的错误,D.,分类汇总前没有按“年级”进行排序,D,4、某学生在对数据按“班级”进行分类汇总时,出现如右图所示的,5,、如下图,编辑栏中的公式是否正确(),A.,正确,B.,错误,6,、如右图,拖动,C1,单元格的填充柄至,C2,,则,C2,单元格的内容是(),A.6 B.0 C.20 D.=A2*B2,B,C,5、如下图,编辑栏中的公式是否正确()6、如右图,拖动,7,、,下列关于,excel2013,的排序功能叙述,错误的是(,),A.,既可以对整个,数据表,排序,也可以,对其,中一部分,数据排序,B.,既可以按递增排序,也可以按递减排序,C.,既可以按一个字段排序,也可以按多个字段排序,D.,最多按照三个字段进行排序,D,7、下列关于excel2013的排序功能叙述,错误的是(,每天阳光一小时,健康生活一辈子!,每天阳光一小时,健康生活一辈子!,
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