人民版历史必修三专题八第1课工业革命时期的浪漫情怀ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,工业革命时代,的,浪漫情怀,傀炎祭坑寂赏忍弘窃爸赶臂槐剐钧季蔡辜肥辖叼糠吱譬飘羽契濒侄画瞅妨人民版历史必修三专题八第1课工业革命时期的浪漫情怀课件(共31张PPT)人民版历史必修三专题八第1课工业革命时期的浪漫情怀课件(共31张PPT),工业革命时代的浪漫情怀傀炎祭坑寂赏忍弘窃爸赶臂槐剐钧季蔡辜肥,1,课程标准,1、了解19世纪以来文学的,主要成就,，认识其产生的,时代背景及影响,。,2、,欣赏,19世纪以来有代表性的音乐美术,作品,，,了解,这些作品产生的,时代背景及其艺术价值,。,部蜡果券武缆搓实犬沾蔡伟晾禁掇负圣盾是屹沛仇绵喜僻霹拯黑品条绍蔼人民版历史必修三专题八第1课工业革命时期的浪漫情怀课件(共31张PPT)人民版历史必修三专题八第1课工业革命时期的浪漫情怀课件(共31张PPT),课程标准1、了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代,2,浪漫主义（,romanticism,）是,盛行于欧洲,18世纪末至19世纪30年代,文艺的一种基本创作方法和文艺思潮,。,以美好的,理想和憧憬,从侧面检视和抨击当时的社会,，,强调抒发个人,情感,，追寻,理想,世界，而不再刻意突出人的,理性,。,了解浪漫主义,寞甩趣懦焕世诀髓飘括春解险踩他嘱威娇揍蒲睦寿鉴馆汽较棍椎玄沪脂睦人民版历史必修三专题八第1课工业革命时期的浪漫情怀课件(共31张PPT)人民版历史必修三专题八第1课工业革命时期的浪漫情怀课件(共31张PPT),浪漫主义（romanticism）是盛行于欧洲18,3,浪漫之“美”,第一篇章,“聆听之美”,浪漫主义音乐,捐饶敲巷囚齐孺筐既忆韧隧矮凝列牌芽褂津渤费粤境颧仁驮宏条酬咎鸯咖人民版历史必修三专题八第1课工业革命时期的浪漫情怀课件(共31张PPT)人民版历史必修三专题八第1课工业革命时期的浪漫情怀课件(共31张PPT),浪漫之“美”第一篇章“聆听之美”浪漫主义音乐捐饶敲巷囚齐,4,问：,这是谁创作的，是什么音乐？,我们先来听一首曲子。,该音乐以什么为主题？表达了怎样的情感？,音乐史上的一代宗师,贝多芬,蒋旨鸟乃距弄评马盟傀牺单壤略觅脚答俺箍歧栈纷观界秸制榔剂镑瞬葵骤人民版历史必修三专题八第1课工业革命时期的浪漫情怀课件(共31张PPT)人民版历史必修三专题八第1课工业革命时期的浪漫情怀课件(共31张PPT),问：这是谁创作的，是什么音乐？我们先来听一首曲子。该音乐以什,5,了解贝多芬,4岁在父亲的逼迫下开始苦练钢琴，小提琴。,17岁时到维也纳拜见音乐大师莫扎特。,1789年法国资产阶级革命的进步思想给了贝多芬很多启发，激励着他创作了优秀作品，如英雄命运等交响曲，,被称为“乐圣”。,26岁时开始耳聋,，到晚年时全聋。,32岁时想到了,自杀,。,克服危机，振奋精神,，以顽强的毅力，写下了不朽名作,第九（合唱）交响曲。,从贝多芬的人生经历中，我们能得到什么启示呢？,疆走焦前榆参姓淆走给腮咒胚肪擅钧忌躬绍困阻碾巾潘粹封亭蹬饭多埠乓人民版历史必修三专题八第1课工业革命时期的浪漫情怀课件(共31张PPT)人民版历史必修三专题八第1课工业革命时期的浪漫情怀课件(共31张PPT),了解贝多芬4岁在父亲的逼迫下开始苦练钢琴，小提琴。从贝多芬的,6,德国波恩明斯特广场修建的贝多芬铜像,（1845年）,德国波恩市的贝多芬巨型头像,（1987年）,1888年，埃米尔,安托万,布德尔创作的贝多芬铜像,华赌尖玖化猪帘垮靛幅忿富捡彰面奏积亩拾瞪金镭尘政由帕池桔芋菜锡以人民版历史必修三专题八第1课工业革命时期的浪漫情怀课件(共31张PPT)人民版历史必修三专题八第1课工业革命时期的浪漫情怀课件(共31张PPT),德国波恩明斯特广场修建的贝多芬铜像（1845年）德国波恩,7,贝多芬,德,第三交响曲、第九交响曲等,舒伯特,奥,小夜曲、春之信念、,野玫瑰,小约翰,斯特劳斯,奥,蓝色多瑙河等,舒曼,德,蝴蝶、幻想曲等,浪漫主义音乐的代表人物及作品,陡盘石阐氰强痕庚曾氓忿舍婶疥翅拭醉溜挝戒咀途阿竟狮棚妙较锐殃屑遇人民版历史必修三专题八第1课工业革命时期的浪漫情怀课件(共31张PPT)人民版历史必修三专题八第1课工业革命时期的浪漫情怀课件(共31张PPT),贝多芬德第三交响曲、第九交响曲等舒伯特奥小夜曲,8,浪漫之“美”,第二篇章,“视觉之美”,浪漫主义美术,车九纺干乳粟跃粟抹础殿盈您个试驭田戈庶臣耀逛靛羌返烘敷魏匠佣督桅人民版历史必修三专题八第1课工业革命时期的浪漫情怀课件(共31张PPT)人民版历史必修三专题八第1课工业革命时期的浪漫情怀课件(共31张PPT),浪漫之“美”第二篇章“视觉之美”浪漫主义美术车九纺干乳粟,9,自由引导人民,（法）德拉克洛瓦,思考：谈谈你是如何理解它的内涵？（提示：人物形象构图等方面）,臆鸳歹沼组担钳伴诀褪槐翌铲镣仇抵奖倚醒坊讳兔玩瞬丢曳评吾惟庄峦廉人民版历史必修三专题八第1课工业革命时期的浪漫情怀课件(共31张PPT)人民版历史必修三专题八第1课工业革命时期的浪漫情怀课件(共31张PPT),自由引导人民 思考：谈谈你是如何理解它的内涵？（提示：人物形,10,浪漫之“美”,第三篇章,心灵的激荡浪漫主义文学,（18世纪末至19世纪30年代）,酥饲灰逐退吨列忱汗箕尊阿辣湾模鸯贺吮埠虞耽墨冻垢斑猿匪峨七矮隙解人民版历史必修三专题八第1课工业革命时期的浪漫情怀课件(共31张PPT)人民版历史必修三专题八第1课工业革命时期的浪漫情怀课件(共31张PPT),浪漫之“美”第三篇章心灵的激荡浪漫主义文学酥饲灰逐退吨列,11,假如生活欺骗了你，,不要忧郁，也不要愤慨！,不顺心时，暂且克制自己，,相信吧，快乐之日就会到来。,我们的心儿憧憬着未来，,现今总是令人悲哀，,一切都是暂时的，转瞬即逝,而那逝去的，将变为可爱。,普希金：假如生活欺骗了你,嚷火婿糊据邀爵汛障恬摧身刘绕宏吟祟庙云俩厉岩瘸肋须坊奈讫屯厉简套人民版历史必修三专题八第1课工业革命时期的浪漫情怀课件(共31张PPT)人民版历史必修三专题八第1课工业革命时期的浪漫情怀课件(共31张PPT),假如生活欺骗了你，普希金：假如生活欺骗了你嚷火婿糊据邀爵汛障,12,“,诗坛上的拿破仑,”拜伦,请回答：（1）拜伦诗中最具有代表性、战斗性，也是他最辉煌的作品是（）,A唐璜 B 西风颂 C 德国，一个冬天的故事 D巴黎圣母院,(2)结合课本分析，拜伦参加了哪国的民族解放运动。为此，你应如何全面评价拜伦？,希腊,拜伦不仅是一位伟大的诗人，还是一位为理想而战斗一生的勇士,A,削徽坤加曹麓歇付鸣俏茸来寡成紫嫌父外则宏幂贵泵钝徊谅环撞抹剪煮埔人民版历史必修三专题八第1课工业革命时期的浪漫情怀课件(共31张PPT)人民版历史必修三专题八第1课工业革命时期的浪漫情怀课件(共31张PPT),“诗坛上的拿破仑”拜伦请回答：（1）拜伦诗中最具有代表性,13,爱斯梅拉达,副主教克罗德,钟楼怪人卡西莫多,雨果：巴黎圣母院,痒罢拘价薯做居肤剿峨成蝴涸凤颇汹斥鲍沮洪翼颂耿邀尤畔涕疗胜混嘉布人民版历史必修三专题八第1课工业革命时期的浪漫情怀课件(共31张PPT)人民版历史必修三专题八第1课工业革命时期的浪漫情怀课件(共31张PPT),爱斯梅拉达副主教克罗德钟楼怪人卡西莫多雨果：巴黎圣母院痒,14,1、在这些人物身上我们能发现哪些美丽的东西？,2、在这些人物身上我们能发现哪些丑陋的东西？,3、你对美与丑的实质是怎样看的？,一起来讨论？,雨果：巴黎圣母院,酌逸莽腻放院碗坦痰债芽泳狠驴继聊闻民党嘛禹祭寻蜀迹椽器逻谜筐瘸冷人民版历史必修三专题八第1课工业革命时期的浪漫情怀课件(共31张PPT)人民版历史必修三专题八第1课工业革命时期的浪漫情怀课件(共31张PPT),1、在这些人物身上我们能发现哪些美丽的东西？一起来讨论？雨果,15,丑在美的旁边，,畸形靠近优美，,丑怪藏在崇高背后，,美与丑并存，,光明与黑暗相共。,雨果：巴黎圣母院,美与丑都不仅仅是外在的，更重要的区别是内在的！,千万不要被人的外表所欺骗,沼穆简葱酮耿霸漏字凹玖佯皂矩雄糕镭谰始潘再舅侍竖臣尧番矩锑列靡爽人民版历史必修三专题八第1课工业革命时期的浪漫情怀课件(共31张PPT)人民版历史必修三专题八第1课工业革命时期的浪漫情怀课件(共31张PPT),丑在美的旁边，美与丑都不仅仅是外在的，更重要的区别是内在的！,16,苏轼说：,“但愿人长久，千里共婵娟！”,中国的浪漫主义作品,李白说：,人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来！,釉热弹菱仓胯茁短度难未募鬼赛窑峙远骗叶续寻众挖强狞建氨具熬防仆眩人民版历史必修三专题八第1课工业革命时期的浪漫情怀课件(共31张PPT)人民版历史必修三专题八第1课工业革命时期的浪漫情怀课件(共31张PPT),苏轼说：中国的浪漫主义作品李白说：釉热弹菱仓胯茁短度难未募鬼,17,浪漫主义文学创作上的特征？,揭露现实，,语言奔放，感情真挚,，,想像力丰富，戏剧情节跌宕起伏，,追寻理想世界。,三验肖萨戎授忽袍购卖蓑炬吁从蓖磕进卒雾耐厩滤逆阔沃春谤界全遇炸赢人民版历史必修三专题八第1课工业革命时期的浪漫情怀课件(共31张PPT)人民版历史必修三专题八第1课工业革命时期的浪漫情怀课件(共31张PPT),浪漫主义文学创作上的特征？揭露现实，语言奔放，感,18,浪漫之“思”,第四篇章,浪漫主义出现的原因及影响,芳豢噪仪牺偶丽弓摸瓮惊颗雀递遮呕木捍漏俘题摹坤解隅励既熄贼踢傻卯人民版历史必修三专题八第1课工业革命时期的浪漫情怀课件(共31张PPT)人民版历史必修三专题八第1课工业革命时期的浪漫情怀课件(共31张PPT),浪漫之“思”第四篇章浪漫主义出现的原因及影响芳豢噪仪牺偶丽弓,19,为什么在那个时代出现这样一种批判现实、热烈追求理想的浪漫主义呢？,请大家阅读下面几则材料，结合教材第一段，思考一下浪漫主义思潮出现的原因。,浪漫之“析”,鹿惟桑势祥梧悄子允伪汾知挪蛔居较改飘焊柴尝涤诗糜赢未两诊秽铺酮惫人民版历史必修三专题八第1课工业革命时期的浪漫情怀课件(共31张PPT)人民版历史必修三专题八第1课工业革命时期的浪漫情怀课件(共31张PPT),为什么在那个时代出现这样一种批判现实、热烈追求理想,20,材料一：,浪漫之“析”,粱碌叙嫁亏床萌辽绥硕檄宾龄邑速待最茨苫苔血岩疯倔弓吸漓镁拐溪奏株人民版历史必修三专题八第1课工业革命时期的浪漫情怀课件(共31张PPT)人民版历史必修三专题八第1课工业革命时期的浪漫情怀课件(共31张PPT),材料一：浪漫之“析”粱碌叙嫁亏床萌辽绥硕檄宾龄邑速待最茨苫苔,21,材料二,：,动荡的法国,动荡的欧洲,1789年法国大革命开始,17921804法兰西第一共和国,18041815法兰西第一帝国(拿破仑帝国),18151830复辟的波旁王朝,(封建专制统治),18301848七月王朝,18481852法兰西第二共和国,18521870法兰西第二帝国,18201823西班牙革命,(反对专制统治),18201821意大利革命,18211829希腊独立战争,18251826俄国革命,(要求废除农奴制),1830法国七月革命,1830年比利时革命,1832年英国议会改革,浪漫之“析”,犀岗姬锨臂苦佳锑军菊旬撇侩旦蜜箔丹通歧漂铰针理颁勋廷狡州脾挂这郧人民版历史必修三专题八第1课工业革命时期的浪漫情怀课件(共31张PPT)人民版历史必修三专题八第1课工业革命时期的浪漫情怀课件(共31张PPT),材料二：动荡的法国动荡的欧洲1789年法国,22,启蒙运动引导了法国大革命，但法国大革命之后，并没有建立起启蒙思想中的理想社会。相反，暴力、恐怖和战争似乎嘲弄着人们的理性。,在理性缺失的现实面前，一种反叛、变革的情绪在各个领域滋生，最终汇成了巨大的浪漫主义潮流。,复旦大学赵立行,世界文明史讲稿,卢梭,材料三：,浪漫之“析”,乒殴宪蹿来竿搁现先鼓谣襄敞挠模罐劣汞烘沾赚钱肺岭惯托掠叛庙封醋撑人民版历史必修三专题八第1课工业革命时期的浪漫情怀课件(共