现代生物进化理论的主要内容-ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,2,节 现代生物进化理论的主要内容,第2节 现代生物进化理论的主要内容,一、种群,生活在,一定区域,的,同种生物,的,全部,个体,种群中的个体并不是机械地集合在一起,而是彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代,.,1.,概念：,种群是,生物进化、生物繁殖,的基本单位,2.,种群的基因库：,一个种群中,全部个体,所含有的,全部基因,3.,种群的基因频率：,（,1,）概念：,在一个种群基因库中，某基因占全部等位基因的比率,种群的基因库的差异,是产生生殖隔离的根本原因,（,2,）影响因素：,基因突变、自然选择、迁移、遗传漂变等,一、种群 生活在一定区域的同种生物的全部个体 种群中的个体并,自然界种群的基因频率能世代不变吗？为什么？,不能，必须,5,个条件同时成立：,该种群非常大,所有的雌雄个体都能自由交配,没有迁入和迁出,环境没有作用,不发生基因突变和染色体变异。,如：在一个种群中，某种基因的频率为,1%,，如果这个种群有,100,万个个体，含这种基因的个体就有成千上万个。如果这个种群只有,50,个个体，那么就只有,1,个个体具有这种基因。在这种情况下，可能会由于这个个体的偶然死亡或没有交配，而使这种基因在种群中消失。这种现象就是,遗传漂变,。,一般种群越小，遗传漂变越显著。,自然界种群的基因频率能世代不变吗？为什么？不能，必须5个条件,5.,基因频率和基因型频率的计算：,已知基因型个体数求基因频率；,已知基因型频率数求基因频率；,某种基因的基因频率,=,某种基因的纯合子频率,+1/2,杂合子频率,例、已知人眼的褐色（,A,）对蓝色（,a,）是显性。在一个有,30000,人的人群中，蓝眼的人,3600,人；褐眼的有,26400,人，其中纯合体有,12000,人。则在这一个人群中,A,和,a,的基因频率分别为（）,A.0.64,和,0.36 B.0.36,和,0.64,C.0.50,和,0.50 D.0.82,和,0.18,A,4.,基因型频率：,某基因型个体的数目,/,全部个体的总数,注意特殊情况,5.基因频率和基因型频率的计算：已知基因型个体数求基因频率,例、据调查得知，某学校的学生中各血型的比率如下：,I,A,I,A,20%,、,I,A,i30%,、,I,B,I,B,10%,、,I,B,i20%,、,I,A,I,B,10%,、,ii10%,，,计算,I,B,的基因频率。,10%+1/2,（,10%+20%,）,=25%,已知基因频率求同代个体的基因型频率；,例、假设一对等位基因,A,，,a,的频率为,A=0.9,，,a=0.1,，那么,AA,，,Aa,，,aa,，三种基因型的频率为？,已知亲代基因频率求子代基因型频率（或子代发病率）；,遗传平衡定律（公式）的,适用条件,：,种群足够大、种群中个体自由交配、没有突变发生、没有新基因加入、没有自然选择。,例、据调查得知，某学校的学生中各血型的比率如下：IAI,遗传平衡定律（公式）,:,假设在一个理想的种群中，某基因位点上的两个等位基因,A,和,a,，若基因,A,的频率为,p,，基因,a,的频率为,q,，则,p,q=1,，基因型,AA,的频率为,p,2,，基因型,aa,的频率为,q,2,，基因型,Aa,的频率为,2pq,，且,p,2,2pq,q,2,=1,。（,p,q,）,2,=p,2,2pq,q,2,例、某种群,AA,所占的比例为,16%,，,Aa,所占的比例为,20%,。请问,A,的基因频率为多少？,错误解答：,运用基因遗传平衡定律，,A,的基因频率为,40%,。,错误原因：,此种群不平衡，不能用遗传平衡定律,。,正确解答,：,A,的基因频率,16%+,（,1/220%,）,=26%,。,遗传平衡定律（公式）:假设在一个理想的种群中，某基因位点上的,例、下面是四个不同群体中的基因型频率，哪些是平衡群体,?(,多选）,A.0.36AA 0.48Aa 0.16aa B.0.25AA 0.50Aa 0.25aa,C.0.04AA 0.32Aa 0.64aa D.0.09AA 0.49Aa 0.42aa,答案：,ABC,解析：因为,ABC,三个种群符合遗传平衡定律,（,p,q,）,2,=p,2,2pq,q,2,例、下面是四个不同群体中的基因型频率，哪些是平衡群体?(多选,例、某人群中常染色体显性遗传病的发病率为,19%,，一对夫妇中妻子患病，丈夫正常，他们所生子女患病的概率是（）,A.10/19 B.9/19 C.1/19 D.1/2,二、生物进化的实质：,种群基因频率的改变,A,三、物种形成的三个基本环节,1.,突变（即基因突变和染色体变异）与基因重组产生进化的原材料,突变,产生,等位基因,有性生殖,基因重组,产生,多种基因型,出现,大量可遗传的变异,例、某人群中常染色体显性遗传病的发病率为19%，一对夫妇中妻,长满地衣的树干上的桦尺蠖,黑褐色树干上的桦尺蠖,自然选择,使种群的基因频率定向改变,并决定生物进化的方向,栖息环境,浅色,栖息环境,深色,s,基因频率,95%,S,基因频率,95%,长满地衣的树干上的桦尺蠖黑褐色树干上的桦尺蠖 自然选择使,2.,自然选择决定生物进化的方向,种群中产生变异,自然选择（定向）,淘汰不利变异基因,积累有利变异基因,导致,导致,基因频率定向改变,生物朝一定方向进化,3,、隔离导致物种的形成,物种,：指分布在一定的自然区域内，具有一定的形态结构和生理功能，而且在自然状态下能够相互交配和繁殖，并能够产生,可育后代,的一群生物个体。,2.自然选择决定生物进化的方向种群中产生变异自然选择（定向）,驴,马,骡子,(,不可育,),驴马骡子(不可育),虎狮兽,雄虎,雌狮,狮虎兽,雄狮,雌虎,生殖隔离,:,不同物种之间不能相互交配或交配后产生不可育的后代。,(,不可育,),虎狮兽 狮虎兽生殖隔离:不同物种之间不能,如东北虎,(,左,),和华南虎,(,右,),都是亚洲虎的后代，由于长期生活在不同的地区，导致不能进行基因交流而形成了地理隔离，是两个不同的虎亚种。,地理隔离,:,同一种生物由于地理上的障碍而分成不同的种群，使得种群间不能发生基因的交流。,如东北虎(左)和华南虎(右)都是亚洲虎的后代，由于长期生活在,同一种群,不同种群,不同的突变和基因重组,不同的自然环境选择,种群的基因库改变,生殖隔离,地理隔离,加拉帕戈斯群岛上的几种地雀,隔离在物种形成中的作用,结论：隔离是物种形成的必要条件,导致,标志,物种形成,同一种群不同种群不同的突变和基因重组不同的自然环境选择种群的,试试看,1.,生殖隔离一定在地理上隔开（）,2.,新物种形成最显著的标志是产生了生殖隔离（）,3.,多倍体育种不需要经过地理隔离（）,4.,转基因育种可部分突破地理隔离和生殖隔离（）,5.,种群基因频率的改变就是进化，但不一定形成了新物种（）,6,.,下列哪项形成了新物种？（）,A,.二倍体的西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜,B,.桦尺蠖体色的基因频率由,S,（,95%,）变成,s(95%),C,.马与驴交配产生了骡子,D,.克隆羊多利,试试看1.生殖隔离一定在地理上隔开（）2.新物种形成,四、达尔文进化论与现代生物进化理论的比较,相同点：,不同点：,都能解释生物进化的原因和生物的多样性、适应性,前者没有说明遗传变异的本质以及自然选择的作用机理，而后者作出了解释。,前者研究生物个体的进化，而后者认为种群是生物进化的基本单位。,前者从性状水平解释生物进化，而后者认为生物进化的本质是种群基因频率的改变，是从分子水平上阐述的。,后者强调隔离在物种形成中的作用。,四、达尔文进化论与现代生物进化理论的比较相同点：不同点：都能,1,、共同进化,五、共同进化与生物多样性的形成,2,、生物多样性的形成,基因多样性、物种多样性、生态系统多样性,(1),概念：,不同物种之间、生物与无机环境之间,的相互影响和共同演变,(2),原因：,生物与生物之间的相互选择、生物与,无机环境之间的相互影响,（,1,）生物多样性的内容：,（,2,）生物多样性的形成原因：,生物进化,（,3,）研究生物进化历程的主要依据：,化石,1、共同进化五、共同进化与生物多样性的形成2、生物多样性的形,最早出现的生物是,单细胞生物,，它们,生活在,原始海洋,中,最早出现的生物是,生物的进化历程可概括为：,从,原核生物,到,真核单细胞生物,到,真核多细胞生物；,从,异养生物,到,自养生物；,从,无性生殖,到,有性生殖；,从,厌氧,到,需氧、简单,到,复杂,、,水生,到,陆生,、,低等,到,高等。,生物的进化历程可概括为：,谢谢！,谢谢！,