资助政策主题班会教学课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,班级：通信工程一班,通信工程二班,1,班级：通信工程一班通信工程二班1,班会流程,?,一、学习国家资助政策有关内容；,?,二、有关资助政策内容的知识问答；,?,三、请同学谈谈国家资助政策的重大意义；,?,四、班长做班会总结,.,2,班会流程?一、学习国家资助政策有关内容；?二、有关资助政策内,部分国家资助政策主要内容学习,?,一、国家奖学金：,?,中央政府出资设立高校国家奖学金，奖励特别优秀的,二年级以上（含二年级）的全日制普通高校本专科,（含高职、第二学士学位）在校生。国家奖学金每年,奖励,5,万名学生，每生每年,8000,元。学生无论家庭经济,是否困难，只要符合规定条件，均可获得国家奖学金。,同一学年内，获得国家奖学金的家庭经济困难学生可,以同时申请并获得国家助学金，但不能同时获得国家,励志奖学金。试行免费教育的教育部直属师范院校师,范类专业学生符合规定条件的，同样可以获得国家奖,学金。,3,部分国家资助政策主要内容学习?一、国家奖学金：?中央政府出资,?,二、国家励志奖学金：,?,中央和地方政府共同出资设立国家励志奖学金，奖励,资助品学兼优、家庭经济困难的二年级以上（含二年级）,的全日制普通高校本专科（含高职、第二学士学位）在校,生。国家励志奖学金资助面平均约占全国全日制普通高校,本专科（含高职、第二学士学位）在校学生总数的,3%,，每,生每年,5000,元。同一学年内，申请国家励志奖学金的学生,可以同时申请并获得国家助学金，但不能同时获得国家奖,学金。试行免费教育的教育部直属师范院校师范类专业学,生不再同时获得国家励志奖学金。,4,?二、国家励志奖学金：?中央和地方政府共同出资设立国家励志奖,?,三、国家助学金：,?,中央和地方政府共同出资设立高校国家助学金，主要资助,家庭经济困难的全日制普通高校本专科（含高职、第二学,士学位）在校学生的生活费用开支。国家助学金资助面平,均约占全国全日制普通高校本专科（含高职、第二学士学,位）在校学生总数的,20%,。全国平均每生每年,3000,元。同,一学年内，申请并获得国家助学金的学生，可同时申请并,获得国家奖学金或国家励志奖学金。试行免费教育的教育,部直属师范院校师范类专业学生，不再同时获得国家助学,金。,5,?三、国家助学金：?中央和地方政府共同出资设立高校国家助学金,?,四、国家助学贷款：,?,国家助学贷款是由政府主导，金融机构向高校家庭经济,困难学生提供的信用助学贷款，帮助解决在校期间的学习,和生活费用。国家助学贷款利率执行中国人民银行同期公,布的同档次基准利率，不上浮。贷款学生在校期间的国家,助学贷款利息全部由财政支付，毕业后的利息由借款人全,额支付。为鼓励金融机构承办国家助学贷款的积极性，建,立贷款风险分担机制，财政（高校）对经办银行给予一定,的风险补偿。国家助学贷款是信用贷款，学生不需要办理,贷款担保或抵押，但需要承诺按期还款，并承担相关法律,责任。按照学生申办地点及工作流程，国家助学贷款分为,校园地国家助学贷款与生源地信用助学贷款两种模式。,6,?四、国家助学贷款：?国家助学贷款是由政府主导，金融机构向高,?,?,五、勤工俭学,?,?,为贯彻落实关于进一步做好大学生勤工俭学工作的意见（中青联发,【,2005,】,14,号）文件精神，根据学校党委的要求，为进一步规范校内学生勤,工俭学管理制度，推进勤工俭学工作的科学发展，结合学校实际，特制定本,办法，请遵照执行。,?,一、工作原则,?,大学生勤工俭学是学校的一项“帮扶工程”、“民心工程”，坚持“公,开、公平、规范、科学”的工作方针，是开展校内大学生勤工俭学工作的前,提和基础。我校的勤工俭学工作坚持三项原则：,?,1.,坚持“自愿申请，逐级审批”原则。所有参加勤工俭学的学生必须是,完成规定审批程序的贫困学生。,?,2.,坚持“以需定岗，双向选择”原则。所有部门接收勤工俭学学生之前,必须完成岗位申报，然后按照学校的统一安排在校内实施公开招聘、双向选,择。,?,3.,坚持“以岗定责，定期考核”原则。使用部门必须规定勤工俭学学生,的工作,7,?五、勤工俭学?为贯彻落实关于进一步做好大学生勤工俭学,?,内容，并指定专人负责勤工俭学学生的工作指导和考核，及时上报考核结果。,?,二、审批程序,?,1.,参加校内勤工俭学的学生须填写桂林航天工业高等专科学校学生校,内勤工俭学申请表（见附件,1,），交所在系辅导员。,?,2.,各系进行审核，由辅导员、主管学生工作的系领导签署意见，统一将,申请表报学工处。,?,3.,学校审核同意后，统一将学生参加校内勤工俭学资格证发放到各系，,由各系组织学生参加学校统一安排的勤工俭学公开选聘。,?,4.,使用部门同意接收后，安排学生正式上岗，上岗时间原则上规定为每,年,12,月,1,日。,8,?内容，并指定专人负责勤工俭学学生的工作指导和考核，及时上报,?,四、考核管理,?,1.,勤工俭学学生的聘期规定每次为,1,年，如经用人部门考核意见为“不再,使用”的或学生自动退出的，视为聘期结束。,?,2.,学工处负责收集、整理勤工俭学学生信息，加强与用人部门的沟通协,调，对勤工俭学学生实施动态管理。,?,3.,各部门应明确勤工俭学岗位的工作职责和具体的工作内容，指导学生,完成各项工作任务，按要求做好学生的考勤考核工作，由部门领导签字后于,每月最后一天上报勤工俭学工作考核汇总表（见附件,3,）。,?,4.,学校规定学生勤工俭学的月全勤工作时间为,15,小时，基本补助为,120,元,/,月。如因临时工作需要，需提前,1,天以上填报加班申请（见附件,4,），学生的,加班工作部分按,8,元,/,小时计算补助，每月加班总时数不能超过,17,小时。,?,五、文件中的附件请到学工处网页下载。本办法自下文之日起执行，原,有规定与本办法有冲突的以本办法为准，本办法由学生工作部（处）负责解,释。,?,9,?四、考核管理?1.勤工俭学学生的聘期规定每次为1年，如经用,有关资助政策内容的知识问答,1,、国家助学贷款包括哪几种形式？,校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款。,2,、国家助学贷款的性质是什么,?,国家助学贷款的性质属于商业性贷款。,3,、哪些学生可以申请国家助学贷款？,家庭经济困难的全日制普通本专科学生,(,含高职学生,),、第二,学士学位学生和研究生。,4,、国家助学贷款审批表有哪几个关键要素不能涂改？,姓名、身份证号、金额、签字等。,10,有关资助政策内容的知识问答1、国家助学贷款包括哪几种形式？校,5,、我们学院的资助政策有哪些？,一是贫困学生可以申请校内勤工俭学，学校补助标准为,120,元,/,月；,二是家庭经济特别贫困的学生可以申请学院特困补助，特困,补助标准为每次,500-1000,元，每月符合条件的同学均可申,请；,三是品学兼优的贫困学生可以申请“天华助学金”，每年,3000,元，分,10,个月发放；,四是品学兼优的贫困学生可以申请“国家奖助学金”；,五是品学兼优的理工科专业贫困学生可以申请“,CASC,公益助,学金”。,11,5、我们学院的资助政策有哪些？一是贫困学生可以申请校内勤工俭,6,、学生通过国家助学贷款最多能贷多少钱？,根据国家有关政策要求及我院的实际情况，学生入校后，,申请学费贷款，每生每年贷款的金额上限为,6000,元，可以,一次性贷三年。,7,、学生生源地贷款的确认手续如何办理？,学生入校后，把生源地贷款受理证明交至所在系辅导,员，由各系汇总上报后，学工处统一打印学生生源地贷,款回执单，学生本人按照生源地贷款受理证明上指,定的时间地点寄回相关部门办理相关手续。,12,6、学生通过国家助学贷款最多能贷多少钱？根据国家有关政策要求,请同学谈谈国家资助政策的重大意义,党中央、国务院高度重视家庭经济困难学生的就学问题。近年来,国家采取一系列措施，对农村义务教育阶段学生全部免除学杂费，并,为家庭经济困难学生免费提供教科书、寄宿生补助生活费；对普通高,等学校家庭经济困难学生设立国家助学奖学金，实施国家助学贷款政,策；对中等职业学校家庭经济困难学生设立国家助学金等，取得了良,好成效。但是，我国家庭经济困难学生资助政策体系还不够完善，尤,其是对普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学,生资助面偏窄、资助标准偏低的问题比较突出。建立健全家庭经济困,难学生资助政策体系，使家庭经济困难学生能够上得起大学、接受职,业教育，是实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观、构建社会,主义和谐社会的重要举措；是实施科教兴国和人才强国战略，优化教,育结构，促进教育公平和社会公正的有效手段；是切实履行公共财政,职能，推进基本公共服务均等化的必然要求。这是继全部免除农村义,务教育阶段学生学杂费之后，促进教育公平的又一件大事，具有重大,意义。,13,请同学谈谈国家资助政策的重大意义党中央、国务院高度重视家庭经,14,14,感,恩,国,策,助,我,成,才,集,体,口,号,心,系,祖,国,展,望,未,来,15,感恩国策助我成才集体口号心系祖国展望未来15,班长做班会总结,16,班长做班会总结16,本次班会到此结束,谢谢观赏,17,本次班会到此结束谢谢观赏17,