人教版-二次根式的乘除-教学课件

上传人:风*** 文档编号:252375016 上传时间:2024-11-15 格式:PPTX 页数:20 大小:501.24KB
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,八年级下册(,RJ,),16.2二次根式的除法,八年级下册(RJ)16.2二次根式的除法,1,自主学习反馈,完成率反馈,表扬优秀学生;由平台数据,找到共性和个性问题。,表扬:课前检测正确率高的学生:图片展示,学案书写工整的学生:图片展示(主要是学案上主观题书写规范展示),课前检测和学案整体完成情况较好的学生:图片展示(课前自主学习整体完成优秀展示),问题:共性典型问题:图片展示(课前自主学习中两个或者至多三个典型共性问题的展示),个性典型问题:图片展示(课前自主学习中两个或者至多三个典型个性问题的展示),自主学习反馈完成率反馈,表扬优秀学生;由平台数据,找到共性和,2,学习目标,1.经历探索法则 (,a,0,,,b,0)的过程;,2.会运用法则 (,a,0,,b,0)进行二次根式的除法运算和化简;,3.理解最简二次根式的概念,能进行二次根式的化简,学习目标1.经历探索法则 (a,3,自学释疑、拓展提升,知识点一:,二次根式的除法法则,自学问题:二次根式除法运算的结果要化到最简.,学生问题展示:,二次根式的除,法,课前自测中第1题的正确率,以及做错的学生的错题选项;教材中10页练习1(1)(2)(4)做错学生的错题内容.,自学释疑、拓展提升知识点一:二次根式的除法法则,4,自学释疑、拓展提升,知识点一:,二次根式的除法法则,问题解决:,例1 计算:(,1,);(,2,);(,3,),.,解:,自学释疑、拓展提升知识点一:二次根式的除法法则例1 计算:,5,自学释疑、拓展提升,知识点一:,二次根式的除法法则,在进行二次根式除法运算时应注意什么?,运算结果化为最简,被开方数,是,开,得,尽方的因数或因式.,例,1,中用二次根式的除法法则,请用符号来表示二次根式除法法则?,(,a,0,,,b,0,),.,自学释疑、拓展提升知识点一:二次根式的除法法则在进行二次根式,6,同类题检测:平板推题,计算:,(1),;,(2),;,(3),;,(4),同类题检测:平板推题计算:,7,自学释疑、拓展提升,知识点二:,商的算术平方根性质,计算和化简;,2.对二次根式进行化简时不能化到最简.,学生典型问题展示:,二次根式的除,法,课前自测中第2、5题的正确率以及做错的学生的错题选项;教材中10页练习2(1)(2)做错学生的错题内容.,自学释疑、拓展提升知识点二:商的算术平方根性质,8,【解析】【分析】(1)s-t图象中两线相交表示两物体通过的路程相等;,文艺复兴的影响:文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础;,都建立了地域广阔的大帝国,都实行中央集权的君主专制制度等。,5.种姓制度的特点,3、东汉、魏、晋时期,西北的氐族和羌族由西向东迁入陕西关中;匈奴和羯族,由北向南迁到山西一带;鲜卑族有一部分迁到辽宁,有一部分迁到陕西及河套地区。,【解析】【分析】根据已知图像分析A和B两个物体的运动规律,然后与各个选项中的图像对比,二者一致的就是正确选项。,12.二战中,各国应汲取的教训:要防范法西斯主义泛滥;要维护签署的国际条约;对侵略势力不软弱姑息;建立国际机构,应对侵略势力;各国共同行动,制止侵略等。,第14课 沟通中外文明的丝绸之路,斯大林格勒保卫战不仅对苏德战争产生了重大影响,而且对第二次世界大战的整个局势产生了深远的影响。在苏德战场 上,斯大林格勒保卫战胜利后苏军转入了战略反攻,而法西斯德国转入了战略防御,直至灭亡。这次战役的胜利,使法西斯控制下的其他国家对德国逐渐失去信心,法西斯集团内部的矛盾也日趋尖锐。面对第二次世界大战爆发以来德国的空前惨败,德军士气低落,对战争充满了悲观情绪。而对于世界反法西斯国家的人民来说,这场胜利大大增强了他们的信心和勇气。因此,这次战役具有深远影响,它不仅是苏德战争的转折点,也是整个第二次世界大战的转折点。,简析:运用比喻的修辞,生动形象地描绘出月光的空明清澈和竹柏影子的清丽淡雅,点染出一个空明澄澈,疏影摇曳,亦真亦幻的美妙境界表达了作者对庭中月色的喜爱之情。,18.为什么战争(二战)初期法西斯国家总是屡屡得手?,朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。,自学释疑、拓展提升,知识点二:商的算术平方根性质,问题解决:,如果将二次根式的除法法则反过来,能得到什么?,商的算术平方根的性质:,(,a,0,,,b,0,),.,(,a,0,,,b,0,),.,【解析】【分析】(1)s-t图象中两线相交表示两物体通过的路,9,自学释疑、拓展提升,知识点二:商的算术平方根性质,问题解决:,例2,化简:(1);(2);,(,3,),解:,自学释疑、拓展提升知识点二:商的算术平方根性质 例2,10,同类题检测:平板推题,化简:,(1);(2);(3);,(4),同类题检测:平板推题化简:,11,自学释疑、拓展提升,知识点三:,最简二次根式,自学问题:,计算和化简;,2.对最简二次根式理解不清楚,不能将二次根式化简成最简二次根式.,学生典型问题展示:,二次根式的除,法,课前自测中第3、4题的正确率,以及做错的学生的错题选项;教材中10页练习2(3)(4)、3做错学生的错题内容.,自学释疑、拓展提升知识点三:最简二次根式,12,自学释疑、拓展提升,知识点三:最简二次根式,问题解决:,例3.下列二次根式是最简二次根式吗?,(1),;,(2),;,(3),;,(,4,),.,解:(,1,)(,2,)(,3,),不是最简二次根式;(,4,)是最简二次根式,.,自学释疑、拓展提升知识点三:最简二次根式例3.下列二次根式是,13,自学释疑、拓展提升,知识点三:最简二次根式,问题解决:,满足上述两个条件的二次根式,叫做,最简二次根式,在二次根式的运算中,一般要把最后结果化为,最简二次根 式,并且分母中不含二次根式,.,什么是最简二次根式?,(,1,),被开方数不含分母;,(,2,),被开方数中不含能开得尽方的因数或因式,自学释疑、拓展提升知识点三:最简二次根式满足上述两个条件的,14,例,4,把下列二次根式化成最简二次根式:,自学释疑、拓展提升,知识点三:最简二次根式,问题解决:,(1);(2);(3);(4).,解:,例4 把下列二次根式化成最简二次根式:,15,例,4,把下列二次根式化成最简二次根式:,自学释疑、拓展提升,知识点三:最简二次根式,问题解决:,(1);(2);(3);(4).,解:,例4 把下列二次根式化成最简二次根式:,16,如果a保持静止状态,那么小旗向右飘动;如果a向左运动,无论速度大小,那么小旗肯定向右飘动;如果a向右运动,且速度大于风速,那么小旗向左飘动;,8.两次世界大战后中国国际地位的变化给我们的启示:“弱国无外交”,国家实力决定国际地位;要增强民族凝聚力,振奋民族精神;增强大国责任意识,在国际事务中主动发挥积极作用等。,2、公元前209年夏,陈胜、吴广在大泽乡起义,提出“王侯将相宁有种乎”的口号。大泽乡起义 是我国历史上第一次农民起义。在攻占陈县后,陈胜称王,建立了“张楚”政权。,C数与诸将溃围解急,身被十二创 乃与高密侯邓禹并剽甲兵,敦儒学,(低等级的人不能从事高等级的人的职业),2.法兰克王国,(1)尊重在社会生活中发挥的作用。,【提示】“夫”是发语词,“也”为语气词,这两类词在翻译时可不译。,20、一条幽径,曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;一波巨澜,潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响;一个故事,遗憾悲婉里才有肝肝肠寸断的凄凉;一种人生,跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。,20.探究题(19分),三、写夜游感受,抒发复杂微妙的思想感情,参考译文:,同类题检测:平板推题,1.,下列各式中哪些是二次根式?哪些不是二次根式?请说明理由.,(1);(2);(3);(4).,2.,把下列各式化成最简二次根式:,(1);(2);(3).,3.,化简:,如果a保持静止状态,那么小旗向右飘动;如果a向左运动,无论,17,课堂总结,1二次根式除法法则是什么?是通过什么方法得到的?,2商的算术平方根的性质是什么?是如何得到的?,3最简二次根式有何特征?,4.如何化去分母中的根号?请举例说明?,课堂总结1二次根式除法法则是什么?是通过什么方法得到的?,18,课堂总结,1,2,3,积,分,榜,课堂总结123积,19,人教版-二次根式的乘除-教学课件,20,
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