部编版语文三年级下册ppt课件：习作：我做了一项小实验

我做了一项小实验,我做了一项小实验,有趣的小实验,有趣的小实验,你做过什么小实验？向大家介绍一下。,你做过什么小实验？向大家介绍一下。,我做了一项小实验,是一篇,记事,的文章。要求,先借助图表整理小实验的主要信息,，然后,可以用上“先,接着,然后,最后,”,这样的句式把做一项实验的,经过写清楚,。还可以写写自己做,实验时的心情,、,实验中的有趣发现,等。,本次习作重点是要,观察事物的变化,，把实验,过程写清楚,。,说说本次习作对我们提出了哪些要求？,我做了一项小实验是一篇记事的文章。要求先借助图表整理小实,这篇写作该怎样写呢？,“我做的一项小实验”可以是科学课上老师指导下做的，可以是课下学习生活中自己做的,只要自己曾经做过的实验都可以写。,注意题目中“,小,”字，如果实在想不起来，那就在课前先动手做一个，再动笔写。,1.,选择一项自己做过的小实验。,2.,借助书上的图表，整理小实验的主要信息，并认真填写。,3.,对照填写的图表先说后写。,4.,写完后认真修改，看实验过程是否写清楚了，有没有用得不合适的词语。,这篇写作该怎样写呢？“我做的一项小实验”可以是科学课上老师指,1.,选定实验，填写图表。,我们如何写好这次习作呢？,先在自己做过的实验中选定一个印象深刻的小实验，然后按照书上的图表填写清楚实验名称、实验准备、实验过程、实验结果，特别是实验过程一定要写清楚每一步具体做什么，怎么做的，发现什么（观察到什么,),。,如何借助图表回忆实验情景呢？,借助图表整理小实验的主要信息，是对实验过程的再现和总结，既有助于加深对实验的理解，又有助于发展语言表达能力和分析概括能力。,1.选定实验，填写图表。我们如何写好这次习作呢？先在自己做,1.,实验名称。,题目要简洁、清楚，是什么实验就写什么实验，题目要简短清楚，一行写下。,2.,实验准备，主要写仪器和材料。,如果所用仪器和材料多，可写重要部分，常用的可不写。,3.,实验过程。,如何操作的，方法和顺序怎样，看到了什么，尽量用简短的话说清楚意思。,4.,实验结果。,将实验最后结果用文字的方式进行表达，要注意将度量单位写清楚。,5.,其它。,可以是实验时的心情、有趣的发现等等。,借助图表整理实验信息,1.实验名称。题目要简洁、清楚，是什么实验就写什么实验，题目,2.,口头交流，梳理实验过程。,填好图表后，接着我们要怎么做呢？,对照自己填好的图表，将这次实验的过程详细地说一遍，此时就是按照事情发展的先后顺序叙述的，自己怎么做的怎么说。特别是实验步骤可以用“先,接着,然后,最后,”,这样的句式自己说一遍，然后说给同学听，问问她们你的实验过程是否说清楚了？哪儿没听明白。,2.口头交流，梳理实验过程。填好图表后，接着我们要怎么做呢,3.,动笔习作，写清过程。,我们在开始写作时，需要注意什么呢？,根据同学们的建议，想一想，然后动笔以“我做了一项小实验”为题写下来。怎么说怎么写，注意用词的准确性。写的时候如果遇到困难，再看看图表内容，也可以再读一读,蜜蜂,一课。,3.动笔习作，写清过程。我们在开始写作时，需要注意什么呢？根,4.,互相读评，修改完善。,写完后我们还要注意什么呢？,完成后的习作，同学间互相交换读一读，评一评，重点说说实验的过程是否写清楚了。最后将修改后的习作进行誊抄。,4.互相读评，修改完善。写完后我们还要注意什么呢？完成后的,实验名称：,纸片托水,实验准备：,小杯子,A4,卡纸 水,实验过程：,第一步：准备器材,第二步：杯子里接满水，将卡纸放在杯口上，再使劲按一下,第三步：快速翻转杯子，观察到杯子里的水一滴都没有流出来。,第四步：自己猜测实验成功的原因：见鬼了？大气引力在帮助纸片呢？,第五步：问妈妈得到答案。,实验结果：,纸片托水实验成功了，这是大气压力在作怪，杯子里水的表面张力把纸片和杯子完全的闭合起来，所以杯子里水的压力小于杯子外大气压的压力，这样大气压就使纸片稳稳地托在杯子上了，杯子里的水自然不会流出来了,实验名称：纸片托水,我做了一项小实验,昨天看动画片，看到一个奇妙的小实验,纸片托水。我就想自己做一次，看能不能成功。,今天正好我一个人在家，于是我找来一个小杯子、一张,A4,卡纸，决定在卫生间的面盆台上做实验。,写法品析,佳作在线,开篇交代实验的名称以及做实验的目的。,写准备的实验器材。,我做了一项小实验昨天看动画片，看到一个奇妙的小实验纸片托,我先打开水龙头，小心翼翼地在杯子里装满水，接着我拿起,A4,卡纸，放在杯子上，使出了吃奶的劲儿，把卡纸按了一下，然后把杯子快速反转，你猜怎么着？那张纸竟然被杯子完全吸住了，杯子里的水一滴都没有流出来。,这让我疑惑不解，这纸片怎么就吸在杯子上了呢？杯子里面的水怎么就没流出来呢？真令我丈二和尚,摸不着头脑。,写法品析,佳作在线,用“先,接着,然后,”,的句式具体写了做这个小实验的过程。,写实验观察到的现象和作者的疑问。,我先打开水龙头，小心翼翼地在杯子里装满水，接着我拿起A4 卡,这时当教师的妈妈正好回来了，我急忙询问妈妈。妈妈说：“这是大气压力的作用。杯子里水的表面张力把纸片和杯子完全地闭合起来，所以杯子里水的压力小于杯子外大气压的压力，这样大气压力就使纸片稳稳地托在杯子上了，杯子里的水自然不会流出来了。”“原来是这样，多么奇妙啊！”我恍然大悟地说道。,我想：今后一定要多做这样的实验，使我的课外知识更加丰富。,写法品析,佳作在线,通过妈妈的话写出了实验结果的科学原理。,总结全文，写出了实验后的感受。,这时当教师的妈妈正好回来了，我急忙询问妈妈。妈妈说：“这是大,本文作者选取了“纸片托水”这个试验，按照事情发展的顺序将实验介绍给大家，实验过程描述清楚，语句通顺。这都源于作者在习作前的用心审题和认真整理实验信息。,总评：,本文作者选取了“纸片托水”这个试验，按照事情发展的顺序将实验,部编版语文三年级下册ppt课件：习作：我做了一项小实验,课内背诵汇总,小学语文（人教版）三年级 下册,课内背诵汇总小学语文（人教版）三年级 下册,绝句,迟日江山丽，春风花草香。,泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。,唐,杜甫,1,古诗三首,绝句唐 杜甫1 古诗三首,1,古诗三首,惠崇春江晚景,竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。,蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。,宋,苏轼,1 古诗三首 惠崇春江晚景宋 苏轼,1,古诗三首,三衢道中,梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。,绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。,宋,曾几,1 古诗三首 三衢道中宋 曾几,2,燕子,一身乌黑的羽毛，,一对轻快有力的翅膀，加上,剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。,二三月的春日里，清风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。,小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。,2 燕子 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀,剪刀似的尾巴,伶俐可爱的小燕子,光彩夺目的图画,旷亮无比的天空,2,燕子,读一读，记一记,剪刀似的尾巴 2 燕子 读一读，记一记,3,荷花,荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。,这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。,3 荷花 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个,3,荷花,我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。封过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦,3 荷花 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣,语文园地一 日积月累,忆江南,江南好，风景旧曾谙。,日出江花红胜火，,春来江水绿如蓝。,能不忆江南？,唐,白居易,语文园地一 日积月累 忆江南唐 白居易,5,守株待兔,宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。,5 守株待兔 宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死,语文园地二 日积月累,邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃,自相矛盾 刻舟求剑 画蛇添足,杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影,语文园地二 日积月累 邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃,元日,爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。,千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。,宋,王安石,9,古诗三首,元日宋 王安石9 古诗三首,清明,清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。,借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。,唐,杜牧,9,古诗三首,清明唐 杜牧9 古诗三首,九月九日忆山东兄弟,独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。,遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。,唐,王维,9,古诗三首,九月九日忆山东兄弟唐 王维9 古诗三首,语文园地三 日积月累,文房四宝：笔墨纸砚,雅人四好：琴棋书画,花中君子：梅兰竹菊,中医四诊：望闻问切,语文园地三 日积月累 文房四宝：笔墨纸砚,13,花钟,鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现,13 花钟 鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心,语文园地四 日积月累,滁州西涧,独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。,春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。,唐,韦应物,语文园地四 日积月累 滁州西涧唐 韦应物,18,童年的水墨画,溪边,垂柳把溪水当作梳妆的镜子，,山溪像绿玉带一样平静。,人影给溪水染绿了，,钓竿上立着一只红蜻蜓。,忽然扑腾一声人影碎了，,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。,18 童年的水墨画溪边,语文园地六 日积月累,见善则迁，有过则改。,周易,过而不改，是谓过矣。,论语,人谁无过？过而能改，善莫大焉。,左传,改过不吝，从善如流。,苏轼,语文园地六 日积月累 见善则迁，有过则改。周易,24,火烧云,这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。,一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。,24 火烧云 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，,24,火烧云,忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。,接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。,24 火烧云 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向,语文园地七 日积月累,兵来将挡，水来土掩。,不入虎穴，焉得虎子。,眼见为实，耳听为虚。,近朱者赤，近墨者黑。,语文园地七 日积月累 兵来将挡，水来土掩。,语文园地八 日积月累,大林寺桃花,人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。,长恨春归无觅处，不知转入此中来。,唐,白居易,语文园地八 日积月累大林寺桃花唐 白居易,