人教版高中数学《数学生活——走进微积分》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,文,艺复兴时期的欧洲数学,欧洲初步数学,一：代数学,二：对数,三：三角学,四：微积分,在数学史上,，,文艺复兴时期的欧洲数学是初等数学,向近代数学跃进的一个转折点,文艺复兴时期的欧洲数学欧洲初步数学一：代数学在数学史上，文艺,1,数学生活走进微积分,数学生活走进微积分,2,一,起,来,走进微积分,了解,微积分,数学史与微积分,微积分的创立和发展,微积分的创始人,历史上有关微积分思想的代表性工作,微积分的时代背景及应用领域,一起来走进微积分,了解微积分数学史与微积分,3,一：组间合作，资源共享,各小组根据你所收集的资料，将对其他组有用的资料进行,资源共享,，争取达到资源完整，互利共赢的结果！,一：组间合作，资源共享各小组根据你所收集的资料，将对其他组有,4,二、小组展示成果，完成实习报告,（一）各小组展示你所汇总的成果，来了解数学学科与人类社会发展的相互作用，体会微积分的科学价值，应用价值，来寻求数学进步的历史轨迹！,（二）每组展示完，其他各组可向该组可提问解惑！,二、小组展示成果，完成实习报告（一）各小组展示你所汇总的成,5,三、微,积,分产生的历史意义及说明,（一）通过这节课，你有什么收获呢？,（二）教师总结：,微积分的产生具有深远的历史意义,：,一方面,，它极大地推动了数学科学的发展，以微积分为基础的数学分析科学得到了空前发展，建立了多种数学分支，如大学里将要学习的：,微分方程，积分方程，复变函数，实变函数，泛函分析，微分几何，拓扑学,等，如：,三、微积分产生的历史意义及说明（一）通过这节课，你有什么收,6,人教版高中数学数学生活走进微积分课件,7,人教版高中数学数学生活走进微积分课件,8,人教版高中数学数学生活走进微积分课件,9,三、微,积,分产生的历史意义及说明,另一方面,，微积分在力学，天文学以及物理和其他科学技术,的运用，极大地促进了以上科学的发展，如大学将要学习的：,三、微积分产生的历史意义及说明,10,人教版高中数学数学生活走进微积分课件,11,三、微,积,分产生的历史意义及说明,微积分创立的时代背景和历史意义充分说明,：,数学来源于生活又反过来作用于生活；数学中普遍存在着对立统一，运动变化，相互联系，相互转化；数学的内容、思想、方法和语言已成为现代文化的重要组成部分！,三、微积分产生的历史意义及说明,12,你们的实习作业完成了吗？,你们的实习作业完成了吗？,13,Thanks,Thanks,14,