两条直线平行与垂直的判定教学ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,3.1.2,两条直线平行与垂直的判定,3.1.2两条直线平行与垂直的判定,1,斜率存在时两直线平行,新课讲解,1 斜率存在时两直线平行新课讲解,结论,1:,如果直线,L,1,L,2,的斜率为,k,1,k,2,.,那么,L,1,L,2,k,1,=k,2,注意,:,上面的等价是在两直线斜率存在的前提下才成立的，,缺少这个前提，结论并不存立,特殊情况下的两直线平行,:,两直线的倾斜角都为,90,，互相平行,.,结论1:注意:上面的等价是在两直线斜率存在的前提下才成立的，,例题讲解,例,1,例,2,例题讲解例1例2,例,3:,求与直线,2x+3y+5=0,平行，且在两坐标轴上的截距之,和为 的直线的方程,6,5,例题,一般地，直线,Ax+By+C=0,中系数,A,、,B,确定直线的斜率，,因此，与直线,Ax+By+C=0,平行的直线方程可设为,Ax+By+,=0,，,其中,待定,（直线系）,例3:65例题 一般地，直线Ax+By+C=0中系,课堂练习,1,若直线 和 平行，则,=,。,a,1,2,=,-,ay,x,1,2,2,=,-,ay,x,0,2,若直线 和 平行，则,=,。,a,1,+,=,+,a,y,ax,2,2,+,=,+,a,ay,x,1,0,4,6,=,+,-,C,y,x,0,1,2,=,-,-,y,Ax,直线 和直线 平行,的条件是,。,课堂练习1 若直线 和,2,斜率存在时两直线垂直,新课讲解,2 斜率存在时两直线垂直新课讲解,知识点梳理,结论,2,：,如果两直线的斜率为,k,1,k,2,那么,这两条直线垂直,的充要条件是,k,1,k,2,=-1,注意,:,上面的等价是在两直线斜率存在的前提下才成立的，,缺少这个前提，结论并不存立,特殊情况下的两直线平行与垂直,当两条直线中有一条直线没有斜率时：,当另一条直线的斜率为,0,时，,则一条直线的倾斜角为,90,0,另一条直线的倾斜角为,0,两直线互相垂直,知识点梳理结论2：注意:上面的等价是在两直线斜率存在的前提下,例题,例,4,已知直线 与,互相垂直，求,的值,0,2,),3,2,(,),1,(,=,+,+,+,-,y,a,x,a,0,3,),1,(,),2,(,=,-,-,+,+,y,a,x,a,例题例4 已知直线,例,5:,求过点,A(2,1),且与直线,2x+y-10=0,垂直的直线的方程,例题,注意：,解法一求直线方程的方法是通法，必须掌握；,解法二是常常采用的解题技巧：,一般地，由于与直线,Ax+By+C=0,垂直的直线的斜率互为负,倒数，故可得其方程为,Bx-Ay+,=0,，,其中,待定,（直线系）,例5:例题注意：一般地，由于与直线Ax+By+C,2,如果直线,L,1,L,2,的方程为,L,1,:A,1,x+B,1,y+C,1,=0,L,2,:A,2,x+B,2,y+C,2,=0(A,1,B,1,C,1,0,A,2,B,C,0),那么,L,1,L,2,的充要条件是,A,1,A,2,+B,1,B,2,=1,1,如果直线,L,1,L,2,的方程为,L,1,:A,1,x+B,1,y+C,1,=0,L,2,:A,2,x+B,2,y+C,2,=0(A,1,B,1,C,1,0,A,2,B,C,0),那么,L,1,L,2,的充要条件是,2,1,2,1,2,1,C,C,B,B,A,A,=,课后思考,2 如果直线L1,L2的方程为1 如果直线L1,L2的方,如果直线,L1,L2,的斜截式方程为,L1:y=k1x+b1,L2:y=k2x+b2,那么,L1L2,k1=k2,且,b1b2,如果直线L1,L2的斜截式方程为L1:y=k1x+b1,L2,例,1,：,两条直线,L,1,:2x-4y+7=0,，,L,2,:x-2y+5=0,求证,:L,1,L,2,例题,例,2,：,求过点,A(1,-4),且与直线,2x+3y+5=0,平行的直线的方程。,注意：,解法一求直线方程的方法是通法，必须掌握；,解法二是常常采用的解题技巧。,例1：例题例2：注意：,为什么花样游泳运动员要用鼻夹？,为什么我们能把气体吸入到肺内？,气体如何被运送到每一个细胞呢？,为什么花样游泳运动员要用鼻夹？为什么我们能把气体吸入到肺内？,第二节人体细胞获得氧气的过程,第二节人体细胞获得氧气的过程,鼻,咽,喉,气管,支气管,肺泡,细支气管,一、呼吸道和肺组成呼吸系统,鼻咽喉气管支气管肺泡细支气管一、呼吸道和肺组成呼吸系统,呼吸系统,呼吸道,鼻,咽,喉,气管、支气管,肺,呼吸系统呼吸道鼻咽喉气管、支气管肺,（一）呼吸道,气体进出肺的通道,1.,鼻,鼻黏膜内有丰富的毛细血管和黏液腺,分泌黏液：温暖、湿润、清洁空气，,减少对肺的刺激,鼻黏膜上有嗅觉细胞：感知气味,（一）呼吸道气体进出肺的通道,提问：呼吸道的起点是哪里,?,鼻是气体进入体内的唯一通道吗？为什么最好用鼻子呼吸？,寒冷地区（如北欧人）鼻子长有什么好处,?,空气干燥或天热的时候，容易流鼻血，说明鼻血管分布什么特点，意义是什么？,鼻腔内有哪些结构对空气有过滤作用？,鼻子还有其他作用吗,提问：呼吸道的起点是哪里?鼻是气体进入体内的唯一通道吗？为什,为什么用嘴呼吸也可以？,(,咽是食物和气体的共同通道,),通常情况下,为什么吞咽时，食物不会进入气管？,为什么游泳时不小心可能被呛到,?,为什么吃饭时不宜大声说笑,?,喉俗称嗓子，有什么其他作用？为什么男女发出的声音不同？青春期发育为什么男同学会有喉结？,为什么用嘴呼吸也可以？(咽是食物和气体的共同通道),两条直线平行与垂直的判定教学ppt课件,会厌软骨,会厌软骨,咽：气体和食物的通道,喉：气体入气管的通道,会厌软骨防止食物入喉,声带震动发声,咽：气体和食物的通道,为什么气管能保证气体的畅通？,为什么会有痰？为什么不能随地吐痰,?,哮喘的可能原因是什么,?,为什么气管能保证气体的畅通？,两条直线平行与垂直的判定教学ppt课件,气管、支气管,管壁形软骨保证气流畅通,黏液腺分泌黏液：湿润、清洁空气,管壁内表面纤毛摆动,通过咳嗽排除灰,粒、病菌和黏液（痰）。,气管、支气管,肺主要是由什么组成的？,肺泡适合气体交换的特点是什么？,肺主要是由什么组成的？,两条直线平行与垂直的判定教学ppt课件,两条直线平行与垂直的判定教学ppt课件,两条直线平行与垂直的判定教学ppt课件,两条直线平行与垂直的判定教学ppt课件,两条直线平行与垂直的判定教学ppt课件,（二）肺,气体交换的场所,1.,肺由细支气管和肺泡组成,2.,肺泡适合气体交换的特点,数量多（,3,亿），面积大（,100,平方米）,管壁薄：由一层细胞构成,外表面缠绕丰富的毛细血管和弹性纤维,（二）肺气体交换的场所,问题思考,:,你知道的呼吸系统疾病有哪些,?,人为什么会得呼吸系统疾病？,问题思考:,资料,:,某市交通警察咽炎发病率约为,32%,；园林工人,12%,交通警察肺结核发病率为,17%,；园林工人很少。,居住在一般居民区和机关所在地小学生鼻炎发病率,11.3%;,居住在工业区的,33.7%,。,资料:,健康报,1999,年,11,月,11,日报道,在我国,呼吸系统疾病引起的死亡率逐年上升,.20,世纪,80,年代末,90,年代初,呼吸系统疾病导致死亡的人数占死亡人数的,22.77%,光明日报,2000,年,11,月报道,:,全球,11,亿吸烟者中,我国占,3.3,亿。我国每年死于与吸烟有关的疾病约,100,万人，其中既有吸烟者，又有被动吸烟者。估计到,2020,年，数字将增至,200,万人。,健康报 1999年11月11日报道,在,2001,年,5,月，国内有些报纸报道了这样一件事：在北京市某家医院，一位孕妇产下一畸形胎儿,:,没有胃，嘴巴高过鼻子，下颚处有小洞。这位妇女身体正常，以前生的小孩也正常。她工作的地方装修过。医生推测，胎儿的畸形可能和母亲怀孕期间接触了有害气体有关。,2001年5月，国内有些报纸报道了这样,被泄露的氯气熏黄的油菜,被泄露的氯气熏黄的油菜,江西省修水县上衫乡下衫村,42,岁的村民朱洪福，在乡里第一个村民死于,矽肺病,之后，他和百余名村民被第一批检查出患上了矽肺病。现在，与他一起检查出有矽肺病的村民中，已有,20,多人陆续死去。而随后两批检查出矽肺病的近,220,人中，也已有,30,多人相继死亡。几乎每个月都有人因矽肺病死亡,村里笼罩着死亡的阴影。,1986,年,10,月，偏僻的上衫乡发现了金矿，于是村民们就开始了采金生涯。,但没有人告诉他们要采取防护措施，,在无知的状况下，村民们进行了几近疯狂的开采。一天,24,小时在井下，上来的时候，嘴里鼻孔里全是石粉。,望着在挖金时盖的楼房，吴生福说，“当初有谁能想到会以自己的生命和家人的痛苦作代价呢？”,江西省修水县上衫乡下衫村42岁的村民朱,