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,单击此处编辑母版标题样式,2019/12/16,#,单击此处编辑母版文本样式,第二级,江夏区求实中学 肖盼,利用正方形的轴对称性解题,江夏区求实中学 肖盼利用正方形的轴对称性解题,1,知识回顾,正方形的,性质:,互相垂直、平分且相等,,每条对角线平分一组对角。,对边平行,四边相等。,四个角都是直角。,图形的对称性:,边:,角:,对角线:,既是中心对称图形,又是,轴对称图形,有,四条,对称轴。,知识回顾正方形的性质:互相垂直、平分且相等,对边平行,,2,O,A,B,C,D,O,A,B,C,D,正方形,的对称轴:,知识回顾,对角线所在的直线,每组对边的垂直平分线,OABCDOABCD正方形的对称轴:知识回顾对角线所在的直线,3,合作探究,基本图形,1,:,在对角线,BD,上任取一点,O,,连接,AO,,,CO,图中你能找出几组全等的三角形?,全等的三角形:,合作探究基本图形1:在对角线BD上任取一点O,连接AO,CO,4,合作探究,基本图形,1,:,在对角线,BD,上任取一点,O,,连接,AO,,,CO,(,1,),图中你能找出几组全等的三角形?,全等的三角形:,对应边和角:,AO=CO,这八个角之间是否有联系?,合作探究基本图形1:在对角线BD上任取一点O,连接AO,CO,5,合作探究,基本图形,拓展,:,此时,你还能得到哪些边和角的关系?,合作探究基本图形拓展:此时,你还能得到哪些边和角的关系?,6,合作探究,典,例探究:,合作探究典例探究:,7,合作探究,变式探究:,合作探究变式探究:,8,合作探究,类,题突破:,合作探究类题突破:,9,合作探究,基本图形,2,:,点,E,、,F,分别是,AD,、,BC,的中点,连接,BE,,,CE,全等的三角形:,合作探究基本图形2:点E、F分别是AD、BC的中点,连接BE,10,合作探究,基本图形,2,:,全等的三角形:,EB=EC,对应边和角:,点,E,、,F,分别是,AD,、,BC,的中点,连接,BE,,,CE,合作探究基本图形2:全等的三角形:EB=EC 对,11,合作探究,拓展运用:,合作探究拓展运用:,12,合作探究,拓展运用:,如图:,E,为正方形,ABCD,的边,AD,的中点,,CE,交,BD,于点,F,。,(,1,)试判断,AF,与,BE,有何位置关系,并说明理由,。,(,2,),若过,F,点作,MF/BE,交,BC,于,M,,试判断,AF,与,MF,的关系,并说明理由,M,合作探究拓展运用:如图:E为正方形ABCD的边AD的中点,C,13,总结提炼,B,层,通过本节课的学习你有何收获?,总结提炼B层通过本节课的学习你有何收获?,14,合作探究,基本图形,1,:,全等的三角形:,合作探究基本图形1:全等的三角形:,15,合作探究,基本图形,2,:,全等的三角形:,合作探究基本图形2:全等的三角形:,16,作业,作业,17,作业,作业,18,作业,作业,19,谢,谢,家,大,谢谢家大,20,
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