部编版小学二年级语文上册教学ppt课件《6一封信》

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/7/30,0,初读感知,课文解读,习题解析,一封信,6,知识拓展,生字乐园,课堂练测,初读感知课文解读习题解析一封信6知识拓展生字乐园课堂练测,1,中国是礼仪之邦，文化历史悠久，人们相互通信来往，一向注重格式和用语。通信既要讲究修辞、文法，又要讲究文明礼节、礼貌。如果能够熟练使用书信的格式、用语，自然显得高雅、生动、鲜明，给人一种美的享受。,你知道吗？,中国是礼仪之邦，文化历史悠久，人们相互通信来往，一向,2,初读感知,听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。,初读感知听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。,3,削,xio,削皮 削铅笔,生字乐园（一）,u,cho,锅,朝,砂锅 铁锅,朝着 朝向,u,刮,刮风 刮脸,削xio削皮 削铅笔生字乐园（一）ucho锅朝砂锅,4,生字乐园（一）,h,ln,胡,冷,胡闹 胡子,肩膀 并肩,修理 修复,xi,修,寒冷 冷清,jin,肩,生字乐园（一）hln胡冷胡闹 胡子肩膀 并肩修理 修复,5,生字乐园（一）,tun,wn,团,完,团结 团圆,期待 期望,重复 重新,chn,重,完好 完毕,q,期,生字乐园（一）tunwn团完团结 团圆期待 期望重复 重,6,生字乐园（一）,ji,xin,结,鲜,结果 结局,束缚 一束花,sh,束,鲜美 新鲜,生字乐园（一）jixin结鲜结果 结局束缚 一束花sh,7,削,结,朝,冷,刮,修,胡,肩,重,期,完,锅,团,束,鲜,削结朝冷刮修胡肩重期完锅团束鲜,8,fn,组词：封印 信封 封皮 开封,造句：桌子上放着一个信封。,书写指导：,下面的部分稍宽，托住上部。,生字乐园（二）,xn,组词：写信 信息 信纸 信任,造句：人与人之间最重要的就是信任。,书写指导：,左窄右宽，“巾”的第二笔是横折钩。,笔顺：,笔顺：,fn组词：封印 信封 封皮 开封造句：桌子上放着一个信封,9,组词：今天 今后 如今 古今,造句：今天气温很高。,书写指导：,左窄右宽，右部第一横短，第二横长。,生字乐园（二）,xi,组词：写字 写信 写作业 书写,造句：同学们在教室里安静地写作业。,书写指导：,上部笔画稍紧凑，下部笔画舒展。,笔顺：,笔顺：,jn,组词：今天 今后 如今 古今造句：今天气温很高。书写指导：左,10,zh,组词：支队 分支 支流 乐不可支,造句：我问同桌借了一支笔。,书写指导：,第三笔竖短，不能和第五笔横相连，最后两笔撇捺舒展。,生字乐园（二）,yun,组词：圆球 圆心 圆柱 半圆,造句：这次运动会取得了圆满成功。,书写指导：,左窄右宽，右部笔画紧凑，最后一笔捺舒展。,笔顺：,笔顺：,zh组词：支队 分支 支流 乐不可支造句：我问同桌借了一支,11,zh,组词：珠宝 珍珠 水珠 明珠,造句：爸爸妈妈把我视为掌上明珠。,书写指导：,上部“口”稍小，下部“力”笔画舒展。,生字乐园（二）,b,组词：毛笔 笔尖 笔杆 铅笔,造句：爷爷正在教我写毛笔字。,书写指导：,整体结构松散，笔画舒展。,笔顺：,笔顺：,zh组词：珠宝 珍珠 水珠 明珠造句：爸爸妈妈把我视为掌上,12,dn,组词：电灯 灯光 台灯 灯火,造句：远处有星星点点的灯光闪烁。,书写指导：,“人”的撇捺舒展，“手”的竖钩在竖中线上。,生字乐园（二）,din,组词：电话 电脑 电梯 电视机,造句：,大家并排坐着挺老爷爷讲故事。,书写指导：,两点稍小，第二横长，第五笔是竖撇。,笔顺：,笔顺：,dn组词：电灯 灯光 台灯 灯火造句：远处有星星点点的灯,13,多音字,练习：写出下列句子中画线字的正确读音。,1.,向日葵总是,朝,（）着太阳公公微笑。,2.和我,朝,（）,夕相处的同桌要转学，我难过极了,。,3.,难得,重,（）逢 负,重,（）前行,4.,夏天,结,（）束了，看着园子里的果树开花,结,（）果，爸爸欣慰地笑了。,cho,zho,朝,cho,（朝着）,zho,（朝阳）,chn,（重新）,zhn,（重点）,重,ji,（结束）,ji,（结实）,结,chn,zhn,ji,ji,多音字练习：写出下列句子中画线字的正确读音。chozho,14,近反义词,以前,从前 亲爱,敬爱 开始,开端,回来,出去 打开,关闭 开始,结束 冷清,热闹,近义词,反义词,近反义词以前从前 亲爱敬爱,15,解释词语,词语,意思,冷清,人客来往少。,肩膀,人体颈下臂上部分。,空调,空气调节,就是调节房屋、机舱、船舱、车厢等内部的空气温度、湿度、洁净度、气流速度等使达到一定的要求。,解释词语词语意思冷清人客来往少。肩膀人体颈下臂上部分。空调空,16,我们一起来听写词语吧！写完后认真看书写指导，用心复习哟！,点我听写,词语听写,我们一起来听写词语吧！写完后认真看书写指导，用心复习哟,17,课文解读,爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。,妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。,“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”这时，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信吗?”,课文解读 爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露,18,课文解读,“是的。可是我写得不好。”露西说着，把纸揉成一团。,“那我们一起重新写吧!”说着，妈妈在她身旁坐下来。,露西边说边写：“亲爱的爸爸”,“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。,露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”,课文解读 “是的。可是我写得不好。”露西说着，把纸揉,19,课文解读,妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。”,露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。”,“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。,“啊，太好啦!”露西叫了起来。,“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。,课文解读 妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪,20,我们一起来听写词语吧！写完后认真看书写指导，用心复习哟！,点我听写,词语听写,我们一起来听写词语吧！写完后认真看书写指导，用心复习哟,21,露西一共给爸爸写了几封信？她会把哪一封信寄给爸爸呢？,课文解读,露西一共给爸爸写了几封信？她会把哪一封信寄给爸爸呢？课文解读,22,亲爱的爸爸：,你,不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清,。,课文解读,露西给爸爸的第一封信里写了什么？,亲爱的爸爸：课文解读露西给爸爸的第一封信里写了什么？,23,小红一边唱歌一边跳舞。,妈妈一边看电视边织毛衣。,课文解读,思考：用“一边一边”写词语或句子。,小红一边唱歌一边跳舞。妈妈一边看电视边织毛衣。课文解读思考：,24,“还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”,爸爸看到后，会有什么感受呢？,“,总是,”,一词看出爸爸不在的日子，家里的生活过得很不好。爸爸看到后,会担心家里的情况，却又回不了国，会陡增烦恼。,课文解读,“总是”一词说明了什么？,“还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清,25,亲爱的爸爸：,我们,过,得挺好,。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在,哪儿了。,这样，我们就能自己修台灯了。还有，,下个星期天,我们去看电影。啊，太好啦！,爸爸,，我们天天想你。,女儿,：,露西,*,年*月*日,课文解读,露西给爸爸的第二封信里写了什么？,亲爱的爸爸：课文解读露西给爸爸的第二封信里写了什么？,26,又冷又干燥。,秋天的苹果熟了,一个个又大又红。,课文解读,思考：用“又又”写词语或句子。,又冷又干燥。秋天的苹果熟了,一个个又大又红。课文解读思考：用,27,“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳,这句话写出了什么？,课文解读,写出了我们家的希比希过得很快乐，我们也跟着过得很开心！,“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳这句话写出了什,28,我发现这两封信不一样,课文解读,我发现这两封信不一样课文解读,29,课文解读,思考：你认为第一封信好些？还是第二封信好些？为什么？,第二封比较好，因为第一封是报告家里的坏消息，只能让爸爸担心，陡增烦恼；而第二封是报告家里的好消息，这样可以让爸爸在国外放心工作，不用担心家里的情况。,课文解读思考：你认为第一封信好些？还是第二封信好些？为什么？,30,课文解读,思考：,从露西写的信中，你看出她是个什么样的孩子？,从露西写的信中，可以看出露西在家里做自己力所能及的家务活，懂得疼爱爸爸、妈妈；是一个活泼，天真的小姑娘。,课文解读思考：从露西写的信中，你看出她是个什么样的孩子？从露,31,一封信,爸爸出国了，半年才能回来。,起因,第二次,画了一大束鲜花,爱爸爸,第一次,很难过,很开心,有小狗陪伴,自己修台灯,去看电影,看不到爸爸,台灯坏了,课文解读,一封信爸爸出国了，半年才能回来。起因第二次 画了一大束,32,知识拓展,读一读,小猫咪写信,小猫咪，学写信。,想说我爱你，就画三颗心。,不会签大名，就盖上四只脚趾印。,知识拓展读一读小猫咪写信,33,又蹦又跳,_,_,拍拍肩膀,_,电影,_,台灯,叫了起来,_,了起来,_,了起来,又哭又闹,又说又笑,看看,修修,哭,笑,课堂练测,1.照样子写词语。,又哭又闹又说又笑看看修修哭笑课堂练测1.照,34,封支场沓句束,一（）电影 一（）纸,一（）话 一（）钢笔,一（）信 一（）鲜花,课堂练测,2.选择合适的量词填空。,封支场沓句束课堂练测2.选,35,习题解析,1.朗读课文。想一想：露西在给爸爸的后一封信里都写了什么？画出相关语句，试着把这封信读出来。,思路提示:（1）课文写的是一个小女孩露西给爸爸写信的故事。露西前后写了两封信，第一封是在露西不开心的时候写的，信的内容很悲伤，所以露西的话要用伤感的语调来读。第二封是在露西开心的时候写的，信的内容很美好，所以露西的话要用欢快的语调来读。读妈妈的话时，要读得轻快一些，读出高兴的语气。,（2）熟读第714自然段，了解露西第二次写的信的内容并画出来，然后把这些内容连起来，组成一封完整的信，再读出来。,2.露西前后写的两封信，你更喜欢哪一封？为什么？,参考答案:我更喜欢第二封信，这封信中写的是一些美好的事情。这样爸爸看到后，就不会担心家里的“我们”，从而可以专心工作。,习题解析1.朗读课文。想一想：露西在给爸爸的后一封信里都写了,36,部编版小学二年级语文上册教学ppt课件6一封信,37,