专题二-古诗文名句积累课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,精品课件,*,专题二古诗文名句积累,精品课件,精品课件,1,默写语文教材中的古诗文名句。,2,在理解的基础上背诵默写课标规定背诵的古诗文。,3,背诵默写教材中的经典课文或精彩段落。,4,记诵比较熟悉的课外古诗文名句。,精品课件,一、常见题型,1,直接默写。即补写上句或下句，一般是诗文中的名句。,2,理解默写。即按照题干中的提示要求，默写相关语句。其要求或是对诗文内容，或是对诗文情感，或是对诗文表现手法等的理解。,3,迁移默写。一般是设置某种特定的情境，要求根据情境择句填空，与现实生活联系紧密，体现了学以致用原则。,4,归类默写。这类题目一般在题干中有“归类”的要求，要求之下，或直接默写，或任意默写，一般题目较活，容量较大。,二、名句积累的方法,默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。常见的积累方法有：,精品课件,1,理解积累,就是通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，达到一种见“字”知“名”，见“句”知“义”的效果。,2,归类积累,就是将相关的诗文名句按照不同的类别归类整理，进而把握其特征，理解其意义，熟读成诵。如：送别类、怀乡类、爱国类、理想类、描写类,(,花、鸟、树、木，山、水，雨、雪，春、夏、秋、冬等,),。并把它们做成卡片，便于比较记忆。,3,联想积累,就是借助类比联想的方式积累名句。要求大脑中有“名句意识”，看到一个派别就联想到不同作家、诗人的名句；看到某个作家、诗人，就联想到他们写过的名句；看到某篇文章、某首诗词的题目，就联想到里面的名句。如：由范仲淹就能想到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，看见,游山西村,就能想起“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”等等。,精品课件,4,循环积累,就是利用艾宾浩斯的遗忘曲线规律：先快后慢。意思是说第一次感知的内容记得较快，忘记得也快些，若反复诵读，记得就牢靠一点，忘记的速度就慢些，如此反复就能获得终身受用的知识，永远不会忘记。,5,摘抄积累,就是将一些重点诗文名句抄写、读背，既加深印象，又提高积累效率。,精品课件,三、答题要求,1,认真审题,考题一般要提供一个诗句，或某诗句的含义、特点，或某一特定的情境，有的考题还用括号中的提示规定答案的出处和筛选诗文名句的范围，这些都是考生寻找答案的主要线索，做题时要审清题意，根据题干和提示的指向找出相应的诗句，切忌所答非所问。,2,善用联想,特别是归类性默写和迁移运用性默写，要求考生具有较强的联想能力，需要充分调动自己的记忆，就其内容或意境等进行相似性的联想，在积累的仓库中搜索出与之对应的语句。,精品课件,3,书写准确,中考阅卷时这类默写题的要求非常严格，因此在默写时一定要准确无误，做到“四不”：一字不漏、一字不添、一字不倒、一字不错，否则即使背得熟练最终也会“前功尽弃”。,4,认真检查,诗文名句填好后，一定要一字一句地仔细检查一遍，防止写音近字、形近字，做到万无一失。,精品课件,精品课件,1,(2016,湖州,),古诗文名句默写。,(1),种豆南山下，,_,。,(,陶渊明,归园田居,),(2),正是江南好风景，,_,。,(,杜甫,江南逢李龟年,),(3)_,？雪拥蓝关马不前。,(,韩愈,左迁至蓝关至侄孙湘,),(4)_,，斜晖脉脉水悠悠。,(,温庭筠,望江南,),(5),晏殊,浣溪沙,中“,_,，,_”,两句，无奈与欣慰交织，蕴含着某种生活哲理。,(6),杨绛先生曾说：“人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。”这种面对人生悲喜得失的“淡定与从容”，需要有“,_,，,_”,的豁达胸襟。,(,填写范仲淹,岳阳楼记,中的名句,),精品课件,【,思路点拨,】,(1),(4),小题为直接默写。注意“稀”不要写成“希”，“逢”不要写成“逄”，“秦岭”不要写成“奏岭”，“皆”不要写成“都”。第,(5),小题由题干中的“无奈”很容易想到“无可奈何花落去”一句，“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”这两句也是,浣溪沙,中的名句，注意书写，“燕”不要写成“雁”；第,(6),小题由“面对人生悲喜得失的淡定与从容”，可确定答案为“不以物喜，不以己悲”。,【,参考答案,】,(1),草盛豆苗稀,(2),落花时节又逢君,(3),云横秦岭家何在,(4),过尽千帆皆不是,(5),无可奈何花落去似曾相识燕归来,(6),不以物喜不以己悲,精品课件,2,(2016,绍兴,),品味多彩生活，积累多彩诗文。,(1),客路青山外，,_,。,(,王湾,次北固山下,),(2),角声满天秋色里，,_,。,(,李贺,雁门太守行,),(3)_,，隔叶黄鹂空好音。,(,杜甫,蜀相,),(4),碧云天，黄叶地，秋色连波，,_,。,(,范仲淹,苏幕遮,),(5),张岱在,湖心亭看雪,中用寥寥十余字描写了一个混沌一片的冰雪世界。这个句子是,_,，,_,。,(6),龚自珍,己亥杂诗,“_,，,_”,与李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有异曲同工之妙，常用来形容无私奉献的精神。,精品课件,【,思路点拨,】,(1),(4),小题为直接默写。注意根据上下句准确填写，注意“燕脂”不要写成“胭脂”等。第,(5),小题,湖心亭看雪,中“天与云与山与水，上下一白”，描写了一个混沌一片的冰雪世界；第,(6),小题,己亥杂诗,中形容奉献精神的是“落红不是无情物，化作春泥更护花”，注意“落红”不要写成“落花”。,【,参考答案,】,(1),行舟绿水前,(2),塞上燕脂凝夜紫,(3),映阶碧草自春色,(4),波上寒烟翠,(5),天与云与山与水上下一白,(6),落红不是无情物化作春泥更护花,精品课件,精品课件,1,(2016,宁波,),古诗文名句默写。,选择无处不在。面对陋室，刘禹锡选择坦然：斯是陋室，,(1)_,；面对名利，陆游选择淡然：无意苦争春，,(2),_,；无长兄的木兰选择担当，奔赴战场：,(3),_,，关山度若飞；博学的孔子选择虚心地向他人学习：,(4),_,，其不善者而改之；面对书房和战场，杨炯弃笔从戎：,(5),_,，,_,；面对官场，陶渊明选择归隐赏菊：,(6),_,，,_,。选择有时意味着奉献和牺牲：,(7),_,，,_,。,(,或：落红不是无情物，化作春泥更护花；二者不可得兼，舍生而取义者也；报君黄金台上意，提携玉龙为君死；粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间,),惟吾德馨,一任群芳妒,万里赴戎机,择其善者而从之,宁为百夫长,胜作一书生,采菊东篱下,悠然见南山,人生自古谁无死,留取丹心照汗青,精品课件,2,(2016,金华,),古诗文默写。,(1),三军可夺帅也，,_,。,(,论语,子罕,),(2),_,，赢得生前身后名。,(,辛弃疾,破阵子,为陈同甫赋壮词以寄之,),(3),会当凌绝顶，,_,。,(,杜甫,望岳,),(4),_,，在乎山水之间也。,(,欧阳修,醉翁亭记,),(5),金华八咏楼因南北朝时沈约题,八咏诗,而得名。李清照避难于此，登楼遥望残存的南国半壁江山，不禁临风感慨：“,_,，江山留与后人愁。,_,，气压江城十四州。”,(6),乡居的日子是一钵闪烁的黄金，行云飞鸟是一幅绝美的图画。吴均,山中杂诗,“_,，,_”,，鸟飞云动，展现了山居之情趣；陶渊明,饮酒,(,其五,)“_,，,_”,，日落鸟还，传达了归隐之悠然。,匹夫不可夺志也,了却君王天下事,一览众山小,醉翁之意不在酒,千古风流八咏楼,水通南国三千里,鸟向檐上飞,云从窗里出,山气日夕佳,飞鸟相与还,精品课件,3,(2016,威海,),根据提示，用古诗文填空。,(1),乡书何处达？,_,。,(,王湾,次北固山下,),(2),_,？烟波江上使人愁。,(,崔颢,黄鹤楼,),(3),乡泪客中尽，,_,。,(,孟浩然,早寒江上有怀,),(4),吊影分为千里雁，,_,。,(,白居易,望月有感,),(5),_,，为有源头活水来。,(,朱熹,观书有感,),(6),_,，各领风骚数百年。,(,赵翼,论诗,),(7),不畏浮云遮望眼，,_,。,(,王安石,登飞来峰,),(8),_,，病树前头万木春。,(,刘禹锡,酬乐天扬州初逢席上见赠,),归雁洛阳边,日暮乡关何处是,孤帆天际看,辞根散作九秋蓬,问渠那得清如许,江山代有才人出,自缘身在最高层,沉舟侧畔千帆过,精品课件,4,(2016,舟山二模,),默写填空。,(1),采菊东篱下，,_,。,(,陶渊明,饮酒,),(2),_,，隔江犹唱后庭花。,(,杜牧,泊秦淮,),(3),念天地之悠悠，,_,！,(,陈子昂,登幽州台歌,),(4),_,，蜡炬成灰泪始干。,(,李商隐,无题,),(5),山重水复疑无路，,_,。,(,陆游,游山西村,),(6),_,，不亦君子乎？,(,论语,学而,),(7),读诗歌，我们深深地感叹：有了第一等襟怀方才有第一等的诗歌。曹操在,观沧海,里引吭高歌“日月之行，若出其中；,_,，,_”,，抒发了统一中原、建功立业的宏伟抱负；杜甫在,茅屋为秋风所破歌,里心忧天下，“,_,，,_”,表现了他的济世情怀。,悠然见南山,商女不知亡国恨,独怆然而涕下,春蚕到死丝方尽,柳暗花明又一村,人不知而不愠,星汉灿烂,若出其里,安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,精品课件,5,(2017,预测,),古诗文默写填空。,(1),海内存知己，,_,。,(,王勃,送杜少府之任蜀州,),(2),不畏浮云遮望眼，,_,。,(,王安石,登飞来峰,),(3),_,，小桥流水人家。,(,马致远,天净沙,秋思,),(4),在人生的旅途上，我们既有成功，也有失败，在成功与失败面前，我们应该像范仲淹在,岳阳楼记,中所说的那样“,_,，,_”,，始终保持一种良好的心态。,天涯若比邻,自缘身在最高层,枯藤老树昏鸦,不以物喜,不以己悲,精品课件,6,(2016,台州模拟,),默写古诗文中的名句名篇。,(1),补写出下列名句中的上句或下句。,(,任选其中,6,句,),苟全性命于乱世，,_,。,(,诸葛亮,出师表,),_,，江春入旧年。,(,王湾,次北固山下,),天街小雨润如酥，,_,。,(,韩愈,早春呈水部张十八员外,),_,，小麦覆陇黄。,(,白居易,观刈麦,),晓镜但愁云鬓改，,_,。,(,李商隐,无题,),_,，百废具兴。,(,范仲淹,岳阳楼记,),但愿人长久，,_,。,(,苏轼,水调歌头,明月几时有,),_,，断肠人在天涯。,(,马致远,天净沙,秋思,),(2),默写王勃,送杜少府之任蜀州,的后四句。,_,不求闻达于诸侯,海日生残夜,草色遥看近却无,夜来南风起,夜吟应觉月光寒,政通人和,千里共婵娟,夕阳西下,海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。,精品课件,7,(2017,预测,),默写。,(1),学而不思则罔，,_,。,(,论语,为政,),(2),_,，波撼岳阳城。,(,孟浩然,望洞庭湖赠张丞相,),(3),春潮带雨晚来急，,_,。,(,韦应物,滁州西涧,),(4),念天地之悠悠，,_,！,(,陈子昂,登幽州台歌,),(5),_,，铜雀春深锁二乔。,(,杜牧,赤壁,),(6),鸢飞戾天者，望峰息心；,_,，窥谷忘反。,(,吴均,与朱元思书,),(7),_,，小桥流水人家。,(,马致远,天净沙,秋思,),(8),陆游在,游山西村,中，描绘农村明媚绚丽、千变万化的自然风光的诗句是：,_,，,_,。,思而不学则殆,气蒸云梦泽,野渡无人舟自横,独怆然而涕下,东风不与周郎便,经纶世务者,枯藤老树昏鸦,山重水复疑无路,柳暗花明又一村,精品课件,8,(2017,预测,),默写填空。,(1),_,，波涛如怒，山河表里潼关路。,(,张养浩,山坡羊,潼关怀古,),(2),_,，却话巴山夜雨时。,(,李商隐,夜雨寄北,),(3),峨眉山月半轮秋，,_,。,(,李白,峨眉山月歌,),(4),白雪歌送武判官归京,中，写诗人目送友人离去、流露依依不舍之情的诗句是：,_,，,_,。,(5),自然的风景往往触动诗人的情怀，微雨拂面或骤雨敲窗，都能被诗人听出无限的诗意。请写出连续两句含有“雨”字的古诗词：,_