因数末尾或中间有0的乘法

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,因数末尾或中间,有,0,的乘法,自主预习后,1,、比一比，看算得最快。,30,3=40,2=380=1010=,602=3020=4030=7020=,2,你是怎样进行口算的？,先把,0,不看，再算出积，最后看两因数的末尾一共有几个,0,，就在积的后面添上几个,0,。,特快列车每小时可行,160,千米。,普通列车每小时可行,106,千米。,它们,30,小时各行多少千米？,1,、你能计算特快列车,30,小时能行多少千米路吗？你是根据什么来列的算式？关系式：（）,（）,=,（）,2,、普通列车,30,小时能够行多少千米？你是怎样计算的？又是根据什么来列的算式？,3,分,与组内交流：,3,、会列竖式进行笔算吗？请写出用竖式计算的过程。,3,分,我是这样列式计算的：,组内交流：,展示一：,163,与,16030,你是怎样计算的？不同点呢？（,8,分）,我个人认为：,16030,先把（）不看，再算（）,（）最后在积的后面添上,0,。,展示二：你在列竖式时，,0,应该书写在什么位置？（,7,分）,我是这样书写的：,合作展示三：,1063,与,10630,你是怎样计算的？,你能够用自己话把三位数乘二位数末尾或中间有,0,的计算方法用自己的话说出来吗？（小组内交流，归纳在小白板上然后展示）（,5,分）,归纳的结果是：,。,意想展示,小结：这节课你有什么收获？,知道了因数末尾有,0,的乘法的计算法则：先把,0,不看，算出积，再看因数中一共有几个,0,，就在积的后面添上几个,0,。,我还知道因数中间有,0,的乘法计算法则：与没有,0,的计算方法一样。中间有,0,的要乘。,你认为这节课谁表现让你佩服！,