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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,三角形面积,第1页,第1页,教学目的：,1.掌握三角形面积计算公式；,2.能正确进行三角形面积计算；,3.通过操作和对图形观测、比较，发展学,生推导思维。,第2页,第2页,自学指导：,动手操作，在操作中观测、比较、总结三角,形面积计算公式，并能利用公式进行计算。,第3页,第3页,推导过程：1.两个完全同样直角三角形拼成一个长方形.,三角形面积是长方形面积二分之一。,第4页,第4页,2.两个完全同样锐角三角形拼成一个平行四边形.,三角形面积是平行四边形面积二分之一。,第5页,第5页,3.两个完全同样钝角三角形拼成一个平行四边形。,三角形面积是平行四边形面积二分之一。,第6页,第6页,总结公式：,平行四边形面积=底高,s,平,=ah,三角形面积=平行四边形面积2,三角形面积=底高2,s,三,=ah 2,第7页,第7页,处理问题：,1.红领巾底是100厘cm,高是33cm。它面积是多少平方厘米？,2.一个底为4.8cm，高为4cm三角形面积是多少？,3.一块三角形绿地，它底为36米，高为24.5米，这块地面积是多少平方米？,第8页,第8页,谢谢同学们,再见,第9页,第9页,
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